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1.
采用问卷方法,我们对山西省35个贫困县的中小学体育教师进行调查,力求全面了解和把握中小学体育教育资源的现状,结果显示:体育教师师资资源已基本满足正常的教学需要,但体育场地和器材资源需求很大,导致教师很难按照标准开展体育教学内容。在我国新的历史时期,在实施教育公平的原则下,各级教育主管部门要加大对贫困县乡镇中小学体育场地器材资源的配备力度,以促进贫困县整体的体育教学水平不断提升。 相似文献
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通过对北京市15所培智学校体育教学现状的调查,主要得出以下结论:(1)总体而言,目前培智学校学生智力残疾程度以中重度学生为主;体育教师学历符合国家和北京市对基础教育教师学历要求,男体育教师居多,中青年教师为主,教师职称以初级和中级为多;(2)在体育教学方面,体育教学目标注重智力落后学生身心健康发展;教学内容注重学生的兴趣和功能缺陷及运动技能的学习;教学组织形式主要采用集体和分层教学,注重照顾学生的个别差异,体育教学评价方式简单,内容较单一,缺乏系统科学的体育教学评价制度;(3)在体育硬件方面,体育场地设施及器材基本满足体育教学,但还不能满足课余训练和课外体育活动,缺少标准场地,城乡体育设施条件差异较大。 相似文献
3.
运用问卷调查和文献资料等研究方法,调查分析了河南省13个国家级贫困县的40所中学体育教学资源现状,结果表明河南省贫困县中学体育教师年龄结构和职称结构不合理、学历偏低,体育场地和器材无法满足教学要求,教学内容单一,《体育与健康课程标准》的实施效果较差.文章针对这些问题提出了相应的对策和建议. 相似文献
4.
崔庆友 《学生之友(小学版)》2013,(6):67
如今,国家对小学体育的发展越来越被重视了,但也有着许多不利因素影响着外来建设者子女小学体育的发展,如何提高外来建设者子女小学体育课堂教学质量,是我们这些工作在这类学校的体育工作者的责任和义务。一、外来建设者子女小学体育发展的现状1.体育场地器材资源匮乏体育场地、器材是推进体育新课程改革,提高体育教学质量,增进学生身体健康的物质保证。乡镇小学,一般来说运动场地和体育器材都跟不上城市,特别是农村上的外来建设者子女的小学。尽管近年来撤点并校力度增大,从某种程度上讲,教育资源能整合集中使用,但实际上外来建设者子女的小学原本的体育教育资源是相当匮乏的,学生是明显增加了,师资优势相对也明显了,但体育场地和器材相对 相似文献
5.
江苏省苏北农村中学体育教育现状及对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
胡亚明 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(5):36-38
本通过对苏北农村中学体育教师的男、女教师比例、年龄、学历层次、场地器材情况，教师工资状况、教师对学生比例、体育课和课外体育活动情况的调查指出：苏北农村中学体育教师严重缺乏，体育课虽然保持正常，但课外体育活动时间严重不足，各项体育设施设备不达标。建议加强苏北农村中学体育教育工作领导和工作宣传。加大体育经费的投入。调整苏北农村中学体育教师男、女比例，提高学历层次，增加农村体育教师的经济收入，保证学生的活动时间。摆脱应试教育的模式，使苏北农村中学体育教育得到更大的发展。 相似文献
6.
文章通过文献资料法、实地调研法、问卷调查法、数理统计和逻辑分析法对银川市西夏区的4所城市初级中学、3所农村初级中学,从体育场地器材、师资、经费、课程设置、课余体育五方面进行了现状调查对比分析。从调查可知．西夏区农村初级中学体育教育资源相对不足．尤其在体育场地器材、体育师资的数量、质量等方面存在较大差异。 相似文献
7.
福建省小学体育教育现状与发展对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对福建省135所城乡小学体育教育进行研究,结果表明：福建省小学体育课课时不足,农村小学体育课被占用严重,体育课程资源上城乡不均衡,城市小学体育场地不足,农村小学器材严重缺乏,城乡体育师资在数量、学历、职称、进修等方面存在显著差异。建议：完善制度,加强督导,保障城乡孩子接受体育教育的权益;加大投资,扶持弱势,保证城乡小学体育硬件资源配置;师资流动,促进城乡教育人力资源均衡分布。 相似文献
8.
庄福星 《学生之友(小学版)》2013,(18):69-69
一、农村小学体育发展的现状农村小学体育的发展越来越受重视了,但也有着许多不利因素影响着农村小学体育的发展,先简单地阐述下现在农村小学体育发展的现状：1．体育场地器材资源匮乏体育场地、器材是推进体育新课程改革,提高体育教学质鲢,增进学生身体健康的物质保证。乡镇小学,一般来说运动场地和体育器材都跟不上城市,特别是农村小学。尽管近年来撤点并校力度增大,从某种程度上讲,教育资源能整合集中使用,但实际上农村小学原本的体育教育资源是相当匮乏的,撤点并校后学生是明屁增多了,师资优势相对也明显了,但体育场地和器材相对来说是更加紧缺了。 相似文献
9.
采用问卷调查、访谈、数理统计等方法,对连云港市乡镇中心小学体育现状进行调查研究,结果显示:体育师资队伍职称结构较为合理,队伍年轻,但数量严重不足;体育场地条件差、器材匮乏,经费投入不足;体育教师工作压力大,待遇低. 相似文献
10.
本文采用观察法、访谈法、问卷调查法以及文献资料法,从学校体育管理、体育教师状况、体育教学开展情况、体育场地器材、体育经费投入等方面对南京市市内部分中学体育教育进行抽样调查,研究结果表明:近年来我市学校领导老师对体育教育关注程度有所提升,但受中考升学的影响,始终没有得到应有的重视. 相似文献
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本文采用观察法、访谈法、问卷调查法以及文献资料法,从学校体育管理、体育教师状况、体育教学开展情况、体育场地器材、体育经费投入等方面对南京市市内部分中学体育教育进行抽样调查,研究结果表明:近年来我市学校领导老师对体育教育关注程度有所提升,但受中考升学的影响,始终没有得到应有的重视. 相似文献
12.
庄福星 《学生之友(小学版)》2013,(9):69
一、农村小学体育发展的现状农村小学体育的发展越来越受重视了,但也有着许多不利因素影响着农村小学体育的发展,先简单地阐述下现在农村小学体育发展的现状:1.体育场地器材资源匮乏体育场地、器材是推进体育新课程改革,提高体育教学质量,增进学生身体健康的物质保证。乡镇小学,一般来说运动场地和体育器材都跟不上城市,特别是农村小学。尽管近年来撤点并校力度增大,从某种程度上讲,教育资源能整 相似文献
13.
李守国 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(5):104-106
调查发现,濮阳市中学体育课的开课率、体育教师人数及学历达标状况良好,但体育条件总体状况不是太好,主要与体育经费、场地、器材的欠缺及领导重视不够有关.针对这种状况,必须从思想认识、经费投入、师资培训、体育课时等几方面着手,采取得力措施,以促进濮阳市中学体育的发展. 相似文献
14.
咸云龙 《宁夏师范学院学报》2003,24(3):104-106
通过对宁夏23所回民中学体育现状的调查分析，结果表明：宁夏回民中学专职体育教师编制与学历达标率符合国家有关规定与要求，但男女体育教师比例失衡，体育教师年龄结构、学历结构不合理，科研能力差，缺乏学科带头人，体育课开课率高，但规范化程度低；运动场地不足、器材短缺、体育经费投入不足、重视程度不够． 相似文献
15.
澜沧县是全国唯一的拉祜族自治县,文中通过问卷调查、访问的方法,对澜沧县中学体育教师的学历、职称,以及体育场地、器材设施等进行调查、分析,并提出建议。 相似文献
16.
文章采用问卷调查法等方法,对皖北地区120所农村中小学的体育师资、体育教学情况、课余体育活动状况、体育场地器材设施配备情况等方面进行了调查和研究,发现皖北地区农村中小学体育教师兼职现象严重、男女比例失调,体育教学状况、课外活动执行情况令人担忧;学校体育场地器材严重缺乏.针对这些问题,提出了自己的建议,供学校领导和决策部门参考. 相似文献
17.
苏近阳 《遵义师范学院学报》2012,14(3):124-126
运用文献法、问卷调查法等,对遵义市十三个县市区80所中学学生体育学习掌握程度现状进行了调查和分析。结果表明：目前遵义市中学生体育课学习掌握程度不高。主要体现在学生学习积极性不高;学校对体育课的重视程度不够;体育教师的整体素质不高,体育教师的工作热情不够;体育经费不足且地区差异显著;体育场地、器材严重短缺;课外体育活动质量不高。为了提高遵义市中学体育教学质量,针对存在的问题提出了相应对策和措施。 相似文献
18.
城乡统筹视角下河南省中学体育教育均衡发展的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
乔孟杰 《通化师范学院学报》2011,32(10):56-59
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对河南省城乡中学体育教育的均衡发展进行探讨,为我省进一步发展农村体育找准落脚点,尽快缩小城乡体育教育的差距.研究结果显示,影响我省城乡中学体育教育均衡发展的主要原因是：制度和评价体系的不完善、资金注入的不平衡、相关负责人的不重视、教师综合素质发展的不平衡、场地器材的不足,城乡教师之间交流的不足和体育教师的转行等. 相似文献
19.
牛森 《商丘师范学院学报》2012,(6):112-116
主要采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对河南省5个地市的50所学校的体育教师和学生进行问卷调查,研究结果表明河南省普通中学体育场地设施的配置还不能满足教学训练的要求,体育教师已经在综合开发利用校内外体育场地器材,但在校外体育场地器材的开发利用上还很不充分,主要是观念没有转变,思路不够开阔,体育课程的空间没有向社会拓展.提出要树立"以人为本"、"健康第一"的理念,多用途、针对性、因地制宜和突出特色的开发利用体育设施资源等建议. 相似文献