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应用型档案人才的培养离不开实践教学环节.注重完善实践教学体系、更新实践教学内容、倡导研究型学习、改革实践教学评价方式,将有利于培养应用型档案人才,提高他们应用知识分析问题、解决问题的能力. 相似文献
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教学档案是学校档案中必不可少的组成部分,是教学活动和教学管理工作的真实记载。网络化是指培养、发展以计算机为主的具有庞大规模的、自上而下的、有组织的信息体系。网络化可以使教学档案的资源被共同开发、共同利用。实现教学档案的网络化,对于提高教学档案在教学管理工作中的作用、满足教学信息查询、推动教学改革具有重要的意义。 相似文献
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当代高校二级学院教学档案集成管理模式透视 总被引:3,自引:2,他引:1
本文针对高校二级学院教学档案管理现状,通过课题"高校教学档案系统开发集成管理模式研究",论述了构建教学档案体系的创新思路. 相似文献
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试论档案目录中心检索体系的建设南京大学秦琳检索体系的建设是档案目录中心的基础工程,它影响到档案目录中心功能的最终实现。档案目录中心不是各种目录简单堆积的中心,其检索体系是根据一定要求设计的由若干种目录组成的有机整体。一、档案目录中心检索体系的设计要求... 相似文献
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在新形势下如何优化教学档案的服务功能,是摆在我们档案工作者面前亟待解决的问题。对此,笔者认为,只有不断创新档案服务工作,才能在实践中更大地发挥教学档案的服务功能,才能使档案工作充满生机和活力,也才能推动全校教学活动深入开展。管理方法上创新众所周知,教学档案是继续进行教学活动的重要依据,是进行教学改革和教学研究的必要条件,也是进行教学经验和学术交流的有效工具。但是,由于档案管理中的一些传统做法和管理方法落后,已经不适应当前教学需要,更谈不上主动服务、超前服务。因此,教学档案服务要跟得上时代发展,就必须进行创新。… 相似文献
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提出了高中英语教学良性评价体系的理念,阐述了高中英语教学良性评价体系建构的实践性.分析了高中英语教学良性评价体系指标设计,提出了高中英语教学良性评价体系具体方法。 相似文献
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档案工作新趋势下档案学本科实践教学的创新发展 总被引:1,自引:0,他引:1
档案学是一门应用性很强的实践性学科.如何加强实践性教学一直以来都是各个高校关注的问题.在信息技术的推动下,档案学本科课程体系中加强实践性教学成为必然.苏州大学、辽宁大学、黑龙江大学等学校探讨了档案学本科实践教学的新做法,为档案学本科课程体系改革提供了参考. 相似文献
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教学评估是高校教育评估的主体,是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要内容。通过评估,可以推动高校转变教育观念,明确办学思想,改善办学条件,加强教学建设,深化教学改革,规范教学管理,全面提高教学质量和办学效益。因此,各高校都非常重视教学评估,依据评估指标精心准备评估材料,积极迎检。但在准备过程中,有的学院忽视了教学档案与评估档案的不同内涵,混淆了两的不同内容与功能,妨碍了教学档案与评估档案系统完善的建设,不利于教学评估工作。[第一段] 相似文献
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针对国内高校二级学院档案管理普遍存在使用效率不高的问题,笔者从提高教学质量的角度,研究了一套符合国内普通高校基层教学档案管理规律的新模式。全方位地运用集成管理思想,通过建立机构和人脉组织界面体系,创设了“3部曲10步法”基层档案集成模式,有益于改善高校基层教学档案被动管理的局面。 相似文献
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高校开设档案公选课的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在素质教育不断发展和教学改革不断深化的大环境下,高等院校应根据档案管理学特点和公选课的特点对档案选修课的课程内容体系做出设计,制定出旨在提高大学生档案信息素质的教学目标以及高校档案机构管理与教学一体化的互动互促模式. 相似文献
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高校档案资源质量优劣,取决于其馆藏档案结构、内容以及档案工作人员的编研水平,高校在重建档案结构体系、遴选档案内容、编研档案材料时,应充分顾及自身的性质、特点和办学宗旨,更好地发挥档案的功能和价值,努力为教学和科研服务。 相似文献
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本文结合高等学校实行两级管理的实际,对建立院(系)档案管理体系、完善院(系)教学档案的建设与管理,提出了具体方案。 相似文献
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在新形势下如何优化教学档案的服务功能,是摆在我们档案工作面前亟待解决的问题。对此,笔认为,只有不断创新档案服务工作,才能在实践中更大地发挥教学档案的服务功能,才能使档案工作充满生机和活力,也才能推动全校教学活动深入开展。 相似文献
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谈高校教学档案信息资源的开发利用 总被引:4,自引:0,他引:4
开发高校教学档案资源,挖掘档案利用功能,充分发挥高校档案的作用,围绕学校教育、教学这个中心提供有价值、有特色的服务,是新世纪档案工作向高层次发展的主导方向.当前,在大力发展高等教育中,重视开发教务、教学档案信息应是高校档案工作的重点: 相似文献
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