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姜小欣 《北京宣武红旗业余大学学报》2011,(2):70-72
《是谁嗯嗯在我的头上》：这是一本好玩的知识类图画书,讲的是小鼹鼠寻找在自己头上拉大便的罪魁祸首的有趣故事。一天,住在地下的小鼹鼠刚从土里伸出头,开心地迎着阳光说＂：哇!天气真好。＂这时候,糟糕的事情就发生了!一条长长的＂嗯嗯＂从天而降,不偏不倚正好掉在小鼹鼠的头上。小鼹鼠气得大叫＂：搞什么嘛!是谁嗯嗯在我的头上？＂由此开始了追凶的历程。它头 相似文献
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刘明华 《四川工程职业技术学院学报》2006,(1)
一、巧用多媒体,突破教学重难点多媒体教学以图形和动画为主要手段,图、声、文配合,能大大提高学生的兴趣,使注意力更集中,因而提高课堂教学效率。在小学语文课本中有许多插图,可帮助学生理解课文内容,但由于篇幅有限,立体感不强,这时教师就可以充分发挥多媒体的作用,化静为动,变抽象为形象。如教学《燕子》一文第三段“还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。”学生很难理解“横掠”的意思,于是可适时播放燕子“横掠”飞行的课件,很好地展现燕子飞行的动态,降低学生理解的难度。又如在教学《月光曲》… 相似文献
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<正>阅读提示：猪小姐打算粉刷她的房子。不过,在她出门买油漆的时候,几个朋友纷纷来帮忙了。最后,大家把这幢房子粉刷成了……Let’s read the story.Miss Pig has a white house.She likes her house.She wants to paint her house. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(7):193-194
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里的传世之作,在这部小说中以一名飞行员作为故事发展的叙述者,小说中通过小王子为主体,讲述了小王子在其他星球的冒险活动以及小王子与玫瑰花之间的爱情故事。通过小王子的经历使读者感受到儿童时期的美好,以及现代人精神世界的空虚,使人们认识到情感需要培养和付出,并且应彼此理解。本文将对《小王子》的创作背景进行简要分析,并论述小王子与玫瑰花之间凄美爱情的形成原因以及隐含喻义,旨在帮助读者理解作者创作生动形象背后的深刻意象。 相似文献
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现代技术中广泛地使用了各种各样的传感器。传感器距离学生并不遥远 ,一些家用电器 (如电冰箱、恒温电热水器 )中就出现了他们的身影。为了使我们的物理教学做到与时俱进、面向现代化 ,提出以下的要求是完全必要和可能的。一是让高中学生对传感器有初步的认识 ,二是让准备学工科或理科的学生学习应用传感器。热敏电阻在常用的传感器中是最容易得到和廉价的 ,适于用来作研究。本文将就此进行讨论。对于上述的第一个层次的要求 ,教材中安排了分组实验《传感器的简单应用》。其内容是 :由学生用多用电表的欧姆档观测一只热敏电阻的阻值随着温度… 相似文献