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宋德如 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(7):61
一、教育科研方法课程教学的目标走向由于我国原有的师范教育体系中没有开设教育科研方面的课程，加之师范生对教育学、心理学、教学法、课程论、班主任工作等教育科学理论课程重视不够 ,使得很多中小学教师对教育科研的理论知识知之甚少 ,科研意识缺乏 ,甚至对教育科研存有误识 ,持有异议。当前中小学教师对教育科研的整体参与意识不强 ,没有认识到教育科研在素质教育全面运行中的地位 ,没有认识到教育科研在教育改革与发展中的价值。通过本门课程教学 ,彰显科研兴校、科研兴教的新理念 ,使中小学教师切实感到科研是创建特色学校、特色教育… 相似文献
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以科研促进"计算机网络"课程教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合作者多年在计算机网络领域的科研和教学经验,从课堂教学、课程实验以及科研实践等几个方面深入研究新的教学方法与教学手段,以先进的教学理念指导教学。探讨如何灵活运用多种教学方法,调动学生学习的积极性。坚持理论教学与实践教学并重,教学与科研相结合,通过科研促进"计算机网络"课程教学。目的是加强培养学生的创新性思维和独立分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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地理信息系统专业遥感课程建设中的教学与科研互动关系探析 总被引：1，自引：1，他引：0
教学是立校之本,科研是强校之路,教学中有研究,在研究中教学。本文在分析地理信息系统专业遥感课程教学现状与人才培养矛盾的基础上,提出了新疆大学遥感专业教师应结合学校自身实际及教学内容,树立科研育人的理念,深化课程教学改革;通过教学、科研、学生能力培养以及成果产业化四互动,为提高遥感课程教学质量,培养实践创新型遥感人才的教学改革提供新思路,以使学生在多种育人方式和科研环境中得到全面发展。 相似文献
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现代汉语课程教学之我见 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对如何搞好我国大学教学中现代汉语课程教学的问题进行了讨论.作者认为:推广普及语言学知识、宣传语言学在当今信息时代的重要作用和价值是搞好现代汉语课程教学的前提.现代汉语课程教学要以科研为支撑,及时引进学科前沿的科研成果.大学中现代汉语课程的教学同我国中学阶段的语文教学关系非常密切,必须抓好. 相似文献
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课程教学培养研究生科研能力之对策 总被引：13，自引：0，他引：13
培养研究生的科研能力是研究生教育的重要任务,课程教学是教师培养研究生科研能力的一条重要途径,优化教学内容、创新教学方法和营造民主的教学氛围是教学培养研究生科研能力的三大对策。 相似文献
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关于在大学理工类课程教学中渗透科研思想的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
科研思想是教育界讨论的热门话题之一,将其应用于教学,尤其是将其渗透到大学理工科教学过程中,有利于提高大学生的科技创新能力和基于理论知识解决实际问题的能力,进而增强学生的学习积极性和独立创造性。本文在对比了科研思想在国内外教育发展中的现状之后,结合着作者在高等学校教学过程中进行科研思想应用于教学过程中的实际体会,探讨科研思想在大学理工科教学中渗透教学的方式及意义。 相似文献
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以科研促教学在环境影响评价课程中的应用探讨 总被引：4，自引：1，他引：3
徐颂 《中国现代教育装备》2010,(1):94-96
在总结科研对环境影响评价课程作用的基础上,论述了＂以科研促教学＂在课堂讲授、布置作业、学生学术基金、毕业论文撰写等方面的具体应用,并指出了教学中存在的问题与不足。 相似文献