共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
张辉 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(3):67-70
典故是汉语的重要组成部分,古诗词中经常用典,鲜明生动的形象性,精深不露的含蓄性,字数严格的规定性,决定了诗词用典的频繁性。从用典的方式上看,引用典故有明引和暗引;从用典的性质上看,引用典故分用事和用辞。随着时代的发展,当代的事也可以引入诗词中成为新的“典故”。 相似文献
2.
党的十八大以来,习近平同志运用中华优秀传统文化典故,汲取治国理政的政治智慧,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。分析习近平用典的当代价值,探究习近平用典的现实意义,对传承中华优秀传统文化、促进民族团结、发挥中华优秀文化国际影响力等具有重大现实意义。 相似文献
3.
4.
典故是人们社会实践经验的总结和概括,字里行间充满着生活和时代的气息,让人容易接受和掌握。我国古代诗词的写作,往往根据内容的需要引用一些典故,能以较少的文字表达丰富的内容,增强作品的表现力和感染力。然而,由于有些诗词用典奇僻,在用法上也有意做各种尝试,这就给读者的阅读带来一定困难。因此,在鉴赏诗词的时候,了解典故运用的有关知识是非常必要的。一、用其本意所谓用其本意,指在运用典故时直接使用(引用原句)典故的本意,作者表达的思想和典故本意一样。如:①惊回首,离天三尺三。(毛泽东《小令》)②千岩老人以为… 相似文献
5.
杜诗诗法森茂,变态万端,"切姓而用"为其一例。所谓"切姓而用"即暗用同姓人物典故以取得表达简洁效果之手法;因多用于交游、赠答诗中,故又可收阅读亲切之效果。本文用举例的方法解释杜诗中"切姓而用"同姓人物典故的来源与含义。 相似文献
6.
7.
8.
吴直雄 《江西教育学院学报》2004,25(1):61-64
毛泽东在其诗文中运用典故的基本内容主要是事典与语典。事典与语典计可概括为"有运用中国历史事件的事典","也有运用古代传说的事典"和"有运用名人名言的语典"等4个方面;而在具体运用典故时,则主要是"有以句子形式出现的典故""有以谚语形式出现的典故"和"有以短语形式出现的典故"等8种基本形式。 相似文献
9.
王艳 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(1):85-88
李商隐诗歌工于用典,典故的运用使他的诗歌意蕴深刻,含义丰富。本文探讨了李商隐诗歌中运用的《庄子》中的部分典故。李商隐诗歌中所用的《庄子》典故不仅可以表达他对人生理想的追求、积极入世的心态,还能概括他仕途碰壁、心存退隐的心态。从他对《庄子》典故的运用中,展现其短暂一生中进退不定的矛盾心态,志向高远却又仕途坎坷的悲剧人生。 相似文献
10.
11.
用典为修辞方式之一种,指的是借用典故来表情达意。典故作为引用语料的特殊性在于:当它被引入创作的现实语境的同时,它为源出语境的赋矛的意义内核也一并引入,由此形成的古今语境相遇的信息语码,超出信息传递的功能,用典的意义解读同时也便是典故阐释的信息解码过程。 相似文献
12.
根据皮尔士的象似性理论,文字可分为象形字、引得字和记号字三种类型。汉字中的所谓记号字,其实大部分可以归入形体和所记录的语言单位的音义两方面之间有着一定现实性联系的宽式象形字、宽式形声字等。它们可以统称为引得字。与记号字相比,引得字概念强调汉字的理据性。包括记号字、引得字和古代"六书"在内的"全八书"是覆盖古今全部汉字的一种归类方法。 相似文献
13.
周杰林 《新乡师范高等专科学校学报》2000,14(3):74-77
“引用”这一修辞方法,在公文写作中得到普遍使用,但并没得到普遍重视。在写作过程中存在着随意性,影响了公文的写作质量和自身严肃性。本文通过对“引用”这一修辞方法在写作中的作用、方法、内容和应遵循的原则的阐述。使人们进一步掌握它在公文写作中正确用法。以期提高我们的公文质量,使之更好地为党和国家行政机关的工作服务。 相似文献
14.
陈庆汉 《常熟理工学院学报》2006,20(5):71-74
广告语言创作对成语的超常规运用主要有扩展、删减、换序、双关、仿拟五种情况,能够产生较好的审美功效。在超常规运用成语进行广告语言创作时,须把握四个标准:从意义角度,要求准确、巧妙、明白地表达广告创意;从成语的读音和书写形式角度,要求变化得越少则效果越好;从成语的句法结构上,要求尽量不改动原成语的句法结构关系,更不能出现病句;从形式标记上,要求对变化的部分加上引号。 相似文献
15.
16.
17.
六朝墓志中用典来表未成年的词语 总被引:1,自引:0,他引:1
金小栋 《乐山师范学院学报》2004,19(6):59-62
本考察了六朝墓志中用典来表未成年概念的词语。分析了这些词语或是其新义产生的途径、方式,揭示出六朝时期书面语运用在继承中创新的特点,证实了语言发展具有历史联系的一般规律。研究这些词语,对于纠正辞书的不足和错误,也是大有裨益的。 相似文献
18.
写作是英语学习中的重要环节,同时也是学生的弱项。针对大学生英语写作过程中出现的一致性问题进行探讨,主要论述了英语句子中的主语、时态、语态、语气、引语、内容等几个方面常出现的问题,并试图提出解决问题的方法。 相似文献
19.
参考文献在正文中的标注位置及其与相关标点符号的关系 总被引:6,自引:0,他引:6
研究参考文献在正文中的标注位置问题,可以分为两种情况:一种是文献序号只和点号连用,这种情况标注位置比较单一,便于操作;另一种情况是引文引号、点号、文献序号三者连用。这种情况标注位置比较复杂,要求分清结构。辩明语气正确理解句子的意义,才能安排好三者的位置,准确表达文意,以便读者更进一步地了解文章。参考文献在正文中标注位置的规范化及正确与否,是科技期刊的质量、科技论文的学术水平极有说服力的测度。 相似文献