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当前高校后勤改革进入了攻坚阶段,“富余人员往哪里去”困扰着不少学校领导。在计划经济条件下,多一个人,主管部门和学校就多给一份工资,谁也不计较人员经费的多少。而现在要适应社会主义市场经济,学校对人员经费必须进行核算,特别是后勤在改革之后,要实行企业化管理,也必须考虑减员增效的问题。因此,富余人员往哪里去,就成为高校必须研究和解决的现实课题。1.产生富余人员的原因是多种多样的学校电话实现程控化、总机撤销,电话室人员富余了;国家近年发布了汽车使用年限的 相似文献
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校内管理体制改革是学校各项改革重要的突破口和切入口。校内管理体制改革要与教学主体改革相配套、相结合,并为主体改革眼务,以推动学校综合改革的深入开展。校内管理体制改革的主要目标是要建立一个良好的竞争机制、激励机制和约束机制,优化教育资源的配置与组合,不断提高管理水平和办学效益,推动学校各项工作快速、协调、持续、健康的发展,使学校教学工作进入一个良性循环的轨道。近年来,我校加大了校内管理体制改革的力度,取得了一定的成效。下面就是我校校内管理体制改革的实践与总结。一、人事制度改革人事制度改革是学校内部… 相似文献
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我校与市电信局本着平等互利的原则,经双方友好协商,达成了拆除校内总机并入市话网的协议,并于1995年10月8日正式割接运行,成为江苏省第一个市话网中的虚拟小交换机用户,在全国高校中率先实现了校内电话与市话并网运行,迈出了高校后勤 相似文献
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随着经济的发展,科学技术的进步,电话的普及率越来越高。电话已成为各行各业不可缺少的通讯工具。许多学校还安装了校内电话交换机,为校领导和教师的办公室安装了电话分机。开发电话的功能,管理好电话,提高其使用效率应成为学校电教教师的一项重要工作。 笔者在工作实践中经过查阅资料,多次研究和实验,成功地实现了利用电话进行远程广播。扩展了电话的功能,开创了学校广播的一种新模式。经过近半年的 相似文献
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一、加强后勤管理,是提高教育投入效益的重要途径。高等学校后勤部门,是学校的“管家”,掌管着大批财、物,如何用好这些财产使其发挥应有的作用,是关系到降低培养人才成本,提高办学经济效益,加快学校建设的大问题。三年来,我校后勤部门在向管理要效益方面,曾做了一些尝试。第一,加强电话管理,提高电话使用效益。近几年来,我校电话费开支不断增加,93年达60多万元,我们经过考察和分析,发现其中非公用电话甚多,利用公家电话,上班聊天的大有人在,更有甚者在工作时间,长时间的占线大谈股票。生意,由此出现了外线打不进,内 相似文献
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1989年我校实行校长负责制之后,我在教师代表大会上正式提出推行“二级管理”体制的改革。经过三年多的实践,证明这一管理体制对我校是行之有效的,也是较为科学的,“二级管理”体制实现了学校管理重心的转移,有效地落实了学校以教学为中心,依靠教师办学的指导思想。它与学校的劳动人事和分配制度的改革相配套,启动了学校的内部活力,调动了广大教职工的主动性、积极性和创造性,深化了教育教学改革,给我校各方面工作带来了蓬勃的生机,使学校的面貌发生了深刻的变化。 相似文献
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黄国云 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):84-85
中职学校计算机机房的使用率高,使用时间长,安装软件多,维护工作量大。本文结合我校计算机中心实际情况,从机房的制度及环境、软硬件管理、维护和常见故障等方面对中职学校机房的管理进行讨论。 相似文献
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在学校教育整体改革这个系统中,课程教材改革是重要的工程之一。1991年,我校被确定为上海市课程教材整体试验学校,这项试验工作为我校的教育整体改革和目标管理的研究与实践注入了新的活力。课程教材改革方案对试验的目标作了明确的规定,这些目标也为我校深化目标管理提供了可靠的依据。我们从调整目标管理体系,落实课题研究任务,完善各项常规制度等三个方面入手,实施课程教材的整体试验工作。一、调整目标管理体系,深化小学阶段培养目标 相似文献
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广州市越秀区旧部前小学是广东省一级学校、全国现代教育技术实验学校、全国数字图书馆示范学校。学校运用现代信息技术进行教育教学活动和学校管理,开展课外阅读,充分发挥图书馆育人的功能是学校鲜明的办学特色。随着基础教育课程改革的不断深入发展,我校对课外阅读进行了更系统、更深入的研究,使其更好地发挥育人的功能,促进课外阅读的纵深发展。一、在继承中发展课外阅读从20世纪80年代开始,我校课外阅读就成为对学生进行思想教育的重要阵地,成为巩固和提高语文双基的有效途径。回顾我校语文改革的历程,从1980年开始进行单项改革,在全校… 相似文献
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寄宿制学校管理对我们来说是一个新的课题,随着教育布局的调整和改革,我校寄宿制学生人数急剧增多,通过几年的实践与探索,我校寄宿制管理基本形成了一套日趋成熟、行之有效的新思路.笔者结合自己的工作实际,在寄宿制学校管理方面谈几点看法. 相似文献
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后勤管理、服务工作是学校工作的重要组成部分。我校后勤近十年来,经过改革、创新和发展,有效保障了学校的整体发展。特别是2003年学校《关于印发进一步深化后勤管理改革方案的通知》下发执行以来,我校的后勤管理工作进一步科学化、规范化,实现了＂小机关、多实体、大服务＂,并取得了较好的社会效益和经济效益,为学校的教学、科研和师生员工生活服务提供了有力的保障。 相似文献
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为了逐步实现高校后勤服务工作的社会化,更好的落实“三服务、两育人”的宗旨,充分发挥后勤服务、管理、育人和经营的四大功能,我校对后勤改革进行一些探索: 1.我校后勤改革的思路、原则及目标 1.1 改革的思路后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分。我校后勤改革起步于1979年,当时的后勤改革先从伙食改起,逐步扩展到其它 相似文献
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寄宿制学校管理对我们来说是一个新的课题，随着教育布局的调整和改革，我校寄宿制学生人数急剧增多，通过几年的实践与探索，我校寄宿制管理基本形成了一套日趋成熟、行之有效的新思路。笔者结合自己的工作实际，在寄宿制学校管理方面谈几点看法。 相似文献