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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
《集宁师专学报》2015,(4):96-100
基于职业教育的基本原则,《网页设计》课程目前主要采用项目教学、任务驱动为主的教学形式。教学内容以静态网页的设计制作为主,学习Dreamweaver、fireworks、Flash软件的应用,技术点和知识点采用循序渐进的线性教学模式。为了进一步提高学生的学习兴趣,提升他们的创新能力,培养他们主动学习的能力,本研究引入"以赛带练"思路,提出了几种适用于教学的比赛形式,设计了以赛带练教学模式的开展流程。  相似文献   

2.
针对网页设计人才培养面临的问题,提出网页设计课程的改革目标,以"环形三阶项目"教学模式构建课程的教学内容,通过改革网页设计课程的教学模式,使有关专业的学生能够根据网页设计职业岗位的要求掌握网页设计的相关知识。从而增强学生职业技能,提高学生就业能力。  相似文献   

3.
《静态网页设计》是高职高专类大专院校电子信息类相关专业开设的基础课程之一,为后续课程提供知识支撑。为了让学生掌握静态网页设计的新知识、新技术,采用任务驱动、“教学做”一体化的教学模式,着重锻炼学生的自学能力与创新能力。经过两年的教学实践,学生网页设计能力显著提高。  相似文献   

4.
随着信息技术的发展,教学模式开始多样化。本文首先介绍了传统教学模式出现的弊端现象,分析了翻转课堂教学的内涵与应用及"网页设计技术"课程的教学现状,并以"网页设计技术"课程中一次课内容为例进行翻转课堂教学设计,以便更好地提高学生学习成效。  相似文献   

5.
基于CDIO教学理念,提出TOPCARES-CDIO的教学模式,构建相应指标体系,开展《网页设计基础》课程教学改革。教学实践表明,该教学模式有利于提高学生课程学习兴趣,提高学生网站设计制作能力,培养学生的职业技能,取得了良好教学效果。  相似文献   

6.
文章根据移动学习的定义和特点,从移动学习资源界面设计、学习内容组织、课程项目驱动三个方面介绍了移动学习资源的设计原则,并联系社会建构主义理论,结合“静态网页设计”这门课程,对其移动教学资源的设计开发流程进行说明,最后,对移动学习资源将来的建设方向进行了展望。  相似文献   

7.
为了使得学生的网页设计与制作能力有所提高,将学生们的学习兴趣全面的激发出来,就必须在原来的课程教学模式基础上加以改革,以满足当前市场对这方面人才的需求,从而实现教学内容与毕业后的就业岗位间的紧密联系.本文主要从四部分进行了论述,即网页设计与制作课程改革的动因;网页设计与制作课程教学设计;网页设计与制作课程的考核标准;对深化课程改革的思考;旨在为相关人员提供一定的借鉴.  相似文献   

8.
韩静 《成才之路》2020,(2):12-13
文章以计算机专业课"网页素材设计与制作"为例,依托超星学习通在线学习平台,进行线上线下混合式教学模式的应用实践研究。线上线下混合式教学模式的实施分为课前、课中、课后和考核四个阶段,能够随时随地实现移动、泛在、个性化教学,提高教学的有效性。  相似文献   

9.
网页设计实训课程是一门重视理论与实践结合,强调学生参与式学习的课程。为解决教学中存在的问题,把移动学习系统引入课程教学,以移动学习活动模型（MLADM模型）为指导,从需求分析、迷你活动设计、学习情境设计、学习支持设计方面进行简要论述,重点论述学习评价设计和学习策略设计,以促使学生掌握网页设计的特点及工作流程,把握网页设计的业务运行模式,高质量完成网站的设计与建设。  相似文献   

10.
本文作者主要从三个方面分别阐述了在《网页设计》课程中采用一体化教学模式的必要性。经过实践,一体化教学模式有利于增强教学过程中师生之间的互动,大大促进学生及时掌握《网页设计》课程的操作技能,避免了传统教学模式理论与实践相背离的缺点,达到了培养学生职业岗位能力的教学目标。  相似文献   

11.
根据《网页设计》课程教学中的问题,有针对性的提出教学方法改革的建议,激发学生学习《网页设计》课程的积极性,提高学习效果,不仅让学生会制作网页而且能够设计网站。  相似文献   

12.
程序设计类课程是计算机专业基础课程,也是非计算机本科的基础选修课程。通过分析语言教学现状,针对传统程序设计课程中学生参与度不高的问题,提出基于项目驱动的团队协作教学模式。课堂教学以网络爬虫系统设计为模拟项目,通过改变语言教学体系,不仅激发了学生学习兴趣,而且提高了学习效果,有效培养了学生的计算思维与综合协作能力,使学生课堂参与度接近90%。  相似文献   

13.
随着移动通信技术的发展,越来越多的学习者通过智能手机、平板电脑等移动终端访问网络.在此背景下,研究微视频、移动学习与课程的融合问题,提出新型移动学习环境下微视频的定位、设计与制作的指导思想、叙事结构、分类与制作方法,解决开发适应新型移动学习环境下学习者需求的课程教学资源建设问题.  相似文献   

14.
针对VB程序设计在教学中存在的教材内容多,课时少,学生起点不一等现象,通过几年来的VB教学实践,在深入分析教师教学和学生学习中遇到的问题的基础上,本文提出了以"案例教学"结合"小组合作学习"的教学模式——案例小组教学模式.该教学模式融合了案例教学的趣味性和小组合作学习的有效性.极大地提高了学生主动学习、协作学习和创新学习的能力,也为VB程序设计教学改革提供了一种新思路.  相似文献   

15.
This paper describes an instructional design class??s experience developing instruction for the mobile web. The class was taught at a southeastern university in the United States in a master??s level computer based instruction course. Two example projects are showcased and student reflections on design issues are highlighted. Additionally, challenges and lessons learned from this experience are described. This case study will benefit those who are considering teaching a course on designing mobile learning; also to those who are considering developing mobile instructional websites.  相似文献   

16.
针对VB程序设计在教学中存在的问题,提出了"案例教学"结合"小组合作学习"的教学模式——案例小组教学模式,融合案例教学的趣味性和小组合作学习的有效性,提高学生主动学习、协作学习和创新学习的能力,为VB程序设计教学改革提供了一种新思路.  相似文献   

17.
目前各高职院校都开设有相关的计算机实训课程,而CSS课程作为很多高职院校的一门核心课程,有着重要的地位;CSS(层叠样式表)是现在网页样式主流控制语言,在网页美工中有着重要的地位,因此如何让学生熟练掌握CSS网页设计的精髓显得尤为重要;WebQuest是指网络探究性学习,具有针对性、开放性、合作性、综合性等特点;利用WebQuest来设计CSS实训课程的教学模式,是教学模式的新尝试和探索,可以培养学生的信息素养、协作精神和创造性的思维能力,激发学生的高水平的思维活动。  相似文献   

18.
基于活动的高校网络课程教学设计   总被引：1，自引：0，他引：1  
网络课程教学设计环节是建设一门优质网络课程的重要保障,而学习活动设计又是网络课程设计的核心之一.因此,在高校网络课程设计的基础上注重增加各类网络教学活动将有助于学生对知识的掌握,以网络教学活动支撑教学目标及教学策略的实施.  相似文献   

19.
近年来,随着信息技术以及"以学生为中心"的教学改革的推进,课程团队探索了本科"中药资源学"课程采用联合思维导图总结式、讨论式、设计式等多种教学法,并融合形成性评价的新型教学模式。实践表明,这种新型教学模式调动了学生的学习内驱力,学生综合能力得到提升的同时实现了知识的内化,使得学习结果卓有成效。  相似文献   

20.
《汽车检测与诊断技术》是一门对理论和实践要求比较高的专业课程,传统的教学方法对提高该课程教学效果有一定难度。文章结合移动网络技术、多媒体技术及课程特点,构建基于超星学习通网络教学平台的混合式教学课程,实现有效可行的线上与线下、课内与课外、传统教学与新型教学相结合的教学模式。通过该在线课程平台,提高教学便捷灵活性和教学效果,增强学生学习兴趣,为课程混合式教学模式改革提供有力支撑。  相似文献   

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