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1.
析北京奥运会大学生志愿者的社会榜样作用 总被引：1，自引：0，他引：1
志愿服务是奥林匹克运动的基础.大学生志愿者以其独特优势成为2008年北京奥运会志愿者的主力军.大学生志愿者通过担任北京奥运会志愿者所收获的志愿精神,对其本人的后续影响,以及返校后对身边同学、朋友、祖辈、父辈产生的辐射作用,将成为源源不绝地滋养和谐社会的精神财富.每一个传播志愿精神的点点星火,将在整个社会中逐渐形成燎原之势. 相似文献
2.
唐玉梅 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(7):13-14
大学生的群体特征和大学的精神特质、管理模式决定了大学生志愿者复杂的参与动机.分析大学生志愿者的参与动机需要关注志愿行为在多大程度上是自愿的和自我决定的,是否基于大学生的基本心理需要,有没有考虑组织特性和群体的压力. 相似文献
3.
彭少可 《湖北函授大学学报》2016,(5):27-28
大学生内隐消费态度是在已有的内隐研究基础上去探索,消费态度是消费行为的一种倾向性,传统的划分方法把大学生的消费态度结构量化开来,将其分为了两个方面:即物质消费和精神消费。在很多文献中都提到的,消费态度可以分为内隐和外显两种,在消费者内隐认知研究评述一文中,作者通过研究分析得出了以下结论,即消费者自身的内隐态度与外显行为,二者之间不是孤立存在的。对大学生内隐消费态度的研究可以指导高校和社会对大学生价值观进行正确的教育,从而帮助他们能够更好地适应将来的社会生活。 相似文献
4.
汤立许 《吉林体育学院学报》2007,23(1):28-29
通过访谈、调查与查阅相关文献资料等方法,对2010年亚运会以及亚运会志愿者服务工作进行了展望,分析并总结目前广州市志愿者服务工作中存在的不足;提出从志愿者计划的宣传活动、普及公民志愿精神、志愿者行动机制建设、开拓志愿服务资源、维护志愿人员权益、志愿者的回报与奖励等方面来加强和完善志愿者服务工作,为2010年亚运会的成功举办奠定一定基础. 相似文献
5.
韩刚 《吉林省教育学院学报》2019,35(11):20-23
"志愿服务"是高校大学生社会实践的重要组成部分,也是当代大学生学以致用、培养能力的社会实践平台。高校志愿者服务应本着"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神,更好地服务国家和区域经济发展,助力公益事业发展。新时代,探索外语类高校大学生志愿服务的工作模式尤为重要。本文基于吉林外国语大学志愿服务工作"项目化、信息化、制度化"的管理模式,总结其"多语种翻译+"优势的、融"公益引领+管理+外语+专业+能力培养"为一体的志愿者服务内涵、探索深化志愿服务的策略。 相似文献
6.
奥运会志愿者服务行为和待遇分析 ——兼论2008北京奥运会志愿者行为和待遇 总被引：6，自引：0，他引：6
周启迪 《北京体育大学学报》2006,29(6):744-746
采用文献资料法、专家访谈法、实证分析法,以几届奥林匹克运动会中志愿者服务过程的数据分析的基础上,探寻奥运会志愿者在奥运会举办过程的行为方式和影响因素,揭示奥运会志愿者服务过程与志愿者待遇之间的内在机理,归结奥运会志愿者服务效果的关键环节和控制枢纽,为2008北京奥运会志愿服务行为提供理论支持,对2008年北京奥运会志愿者行为实施过程具有借鉴意义.尽管志愿者的行为具有奉献性和无偿性的一面,但漠视志愿者行为背后的利益述求,忽视志愿者待遇对于志愿者行为会产生十分重大的影响.成功举办奥运会国家的事实表明,奥组委在志愿者组织方面遵循着管理、培训、精神满足、物质帮助等方面综合考虑志愿者的待遇问题,确保志愿者安全、热情、专业、高效地投入工作,这些为我国2008北京奥运志愿服务工作的顺利开展提供参考价值. 相似文献
7.
以2011年第26届深圳世界大学生运动会的高校大学生体育志愿者为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对志愿者的服务动机进行调查和研究,通过分析得知影响志愿者服务动机的因素依次为自我提升、交际归属、权利动机、自我奉献、获得成就和获得认同这六大方面.管理者应当注重对大学生志愿者主动参与尤其是自我提升动机的培养,同时用好权利动机激励方法,并通过加大宣传和引导,强化体育赛事志愿者形象,提倡全民参与志愿活动.为深圳市以及其他城市举办大型体育赛事的志愿服务运作和管理提供有益的参考和借鉴. 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2015,(19):41-43
价值确证是大学生志愿服务可持续发展的保障之一。我国大学生志愿服务发展时间不长,其组织形态上的不完善在一定程度上影响了价值确证的实施。大学生志愿服务价值的确证困境主要有社会贡献价值认可困境、高等教育认定困境、自我价值认同困境等。走出这些困境的主要举措有:整合志愿者证书,细化志愿者服务的要点与贡献值;建立志愿服务社会价值认同机制,高等教育认同机制和网络确证机制等。 相似文献
9.
内隐认知理论与高校隐性思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王筠榕 《吉林省教育学院学报》2011,(8)
大学生思想道德素质的形成与发展离不开大学生的内隐学习、内隐知识和内隐态度。如何利用内隐认知理论提高高校思想政治教育的实效性,是一个值得深入研究的课题。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2018,(3)
志愿服务已经被诸多高校视为人才培养的重要环节。建设志愿者之校有助于培育大学生社会主义核心价值观、有助于提高大学生的综合素质,还可以为社会创造一定的经济效益,促进社会和谐,对于人才培养和社会建设都具有重要的现实意义。调查发现,建设志愿者之校存在志愿服务时间分布不均、项目类型相对单一、社会支持不够积极等问题。建设志愿者之校应加强志愿服务组织的建设、志愿服务项目的开发、志愿服务文化的培育以及志愿服务社会支持体系的构建。 相似文献
11.
奥运会志愿者与人力资源管理 总被引：18，自引：1，他引：17
张瑾 《首都体育学院学报》2003,15(2):14-17
运用文献研究法，本文初步阐述了志愿精神、志愿服务、奥运会志愿者、人力资源和奥运会志愿服务的人力资源等概念，简要论述了奥运会志愿者的演变历程、奥运会志愿服务人力资源的管理和奥运会志愿者的作用等问题。 相似文献
12.
《吉林省教育学院学报》2017,(1):124-127
在高校思想政治教育视阈下,西部计划是一项有利于培养青年大学生爱国主义精神、牺牲奉献精神、世界观、人生观和价值观改造;有助于青年志愿者更好地了解民情、国情,激发他们立志成才并培养其顽强的意志品质、健康的心理素质;有利于推进大学生就业工作,有效缓解大学就业压力大的难题的思想政治教育载体。西部计划在施行期间也暴露出报名志愿者人数相对不足、志愿者流失以及志愿者生源质量、结构有待改善等问题。对此,高校思想政治教育及工作者应高度关注,通过进一步加大宣传力度,加强创新研究,并走出校园,做好后续的跟进工作等来推行和改进西部计划工作。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2015,(4):23-25
本文运用内隐联想测验、冲动倾向量表和攻击行为倾向测验,测量106名大学生的内隐暴力态度、外显暴力态度和攻击行为倾向,分析内隐暴力态度和外显暴力态度的关系,探讨内隐暴力态度和外显暴力态度在预测个体攻击行为倾向方面的作用。研究发现:在内隐和外显态度上,个体对暴力都持有消极的评价;内隐暴力态度和外显暴力态度相关显著,支持内隐——外显心理结构同一论;内隐暴力态度和外显暴力态度能有效预测个体的攻击行为倾向。 相似文献
14.
国家出台一系列的文件倡导大学生开展志愿者服务，提高大学生的综合素养。在志愿服务的过程中，结合大学生所学的专业，将所学知识运用于实践中，达到理论与实践相结合的目的。本文以高校特殊教育专业为例，探寻志愿者服务与见习的有效切合点，探析开展与特殊教育相关的志愿者服务，寻找大学生服务社会与提高专业技能双赢之路。 相似文献
15.
从近几年我国大型运动会志愿者队伍的招募、培训规划、培训类型与形式、培训内容等方面进行全面深入探讨,并结合我国运动会志愿者培养的特征,从招募制度、选拔程序等层面提出可操作性建议,使志愿者队伍充分发挥其能力为大型运动会提供更好的服务. 相似文献
16.
志愿者在北京奥运会、上海世博会等大型盛会中发挥着越来越重要作用。目前,高校的志愿者事业发展也是卓有成就。本文主要讨论高校团组织如何以志愿服务社团为依托引领学生开展志愿服务工作,更好地引导大学生加入到志愿服务工作中去。 相似文献
17.
庞庆明 《天水师范学院学报》2012,32(5):74-77
甘肃妇女精神层面的社会生活环境比较文明,需求层次日渐提高,主体选择随年龄减小而更加富有主动性.精神生活质量提高有其外在因素:党的新农政策实施、政府文化事业投资、志愿者文化下乡服务等;也有其内在因素:家庭结构改变、物质生活改善以及自主意识增强等.然而,农村妇女精神生活的需求层次低端性,心理基础传统性以及联系互动自发性等问题还大量存在,需要通过政府、市场及社会组织的力量来共同应对解决. 相似文献
18.
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王卓亮 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):44-46
师范大学生职前内隐胜任力是大学生未来成功教学的素质要求,同时也是其职业发展与成熟的必备品质。因此,培养其内隐胜任力是各师范大学素质教育的核心任务。在探讨内隐胜任力结构的基础上,通过多角度认识教师角色,提高师范大学生动机胜任力;通过多渠道渗透,培养师范大学生情绪胜任力;通过多形式参与,提升师范生大学生效能胜任力;通过多方位引导,构建师范大学生人格胜任力。 相似文献
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应用IAT对297例大学生内隐攻击性进行研究,结果表明:大学生存在内隐攻击性,被试性别、年级、生源地、月生活费等因素的IAT效应差异不显著,但学习成绩与IAT效应呈正相关,学习成绩与IAT效应的方差分析差异显著。 相似文献