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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
埋葬黄毒     
潘雪 《家教指南》2005,(3):24-25
在校园里广泛流行,经久不衰的一首儿歌唱道:秋天到了,小鸟恋爱了,蚂蚁同居了,苍蝇怀孕了,蚊子流产了,蝴蝶离婚了,毛毛虫改嫁了,年轻的你还等什么呢?  相似文献   

2.
春风     
春风———春天的使者,你饱含深情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花。不信么,请看,田野上,一朵朵花开了,红红的、白白的、黄黄的……像赶趟子似的,姹紫嫣红,争奇斗艳。这时节,可把蜜蜂忙坏了:他呼朋引伴,欢快地歌唱,和彩蝶一起,在花丛中跳集体舞,这朵花上闻闻,那朵花上吻吻。孩子们更是欢天喜地,他们擎着各色各样的风筝,奔跑着,呼喊着,童心随着风筝飞上了蓝天。啊。春风,你不但吹绿了大地,而且吹暖了人们的心。春风$东台市廉贻二…  相似文献   

3.
在森林里     
静悄悄,静悄悄,我们在森林里听松涛。听,风来了,风来了,听,涛声响了,涛声响了!沙—像小雨掠过了树梢,喻—像大海在头顶涨潮。小鹿停止了奔跑,鸟儿在天空舞蹈,大自然的音乐多么美,我们陶醉在森林的怀拖。静悄悄,静悄悄,我们在森林里听松涛。听,风小了,风小了,听  相似文献   

4.
红千层     
心底的快乐太多,看,溢出来了,一层层地,染红了脸颊;心底的希望太大,看,溜出来了,一缕缕地,扮靓了全身;我要是那只蜜蜂就好了,可以跟你说些悄悄话,因为我的心里也满载着春天的快乐和希望,快要装不下了。  相似文献   

5.
铁路作为“历史上最具革命性的工具”,它在中国的起步经历了一个艰难曲折的过程,然而,它的出现对中国近代社会的影响是巨大的,主要表现在,铁路加快了人口流动,促进了沿线地区经济的发展,推动了近代中国城市化的进程,加强了各地区之间的联系,加快了地区间信息传递的速度,扩大了地域间的文化交流,转变了人们的意识形态。可见,铁路是一种先进的生产力,大大推动了社会的发展进程,是社会嬗变的推进器。  相似文献   

6.
通过开设探索性、综合性实验,开放重点实验室,创新实验教学形式和方法等措施,试行了萜类化学实验教学改革,通过改革,激发了学生的求知欲和探索精神,调动了学生的积极性和创造性,提高了学生的实验操作技能,培养了学生分析和解决问题的能力,学生自主创新能力得到了明显提高。同时,也转变了教师重理论轻实践的传统观念,提高了教师的技能素质和科研能力,自身的学术水平也得到了较大提高。  相似文献   

7.
月儿     
月儿抬头望望天,接着又低头看看流动的河水。水中的月亮不停地晃动着,就像是一小片一小片的鱼鳞。岸边,七八个有篷的小船在等候着。阿婆摸出火柴,划了一根,灭了,又划了一根,亮了,忙护住了凑近油灯,手却抖了一下,风一吹,又熄了。“阿婆,让我来点吧。”孙女月儿说着,从船头走进舱里。阿婆坐在一边嘟囔着:“唉!人老了,老了。”月儿一下划着火柴,油灯的火焰跳了跳,亮了,然后放上玻璃罩子,把灯挂在船篷边上。月儿的爸妈出海时遇难了,二叔嫌弃阿婆,将她赶了出来。于是阿婆就买了艘小船,接送渡河的人。月儿初中还没毕业,便…  相似文献   

8.
风雨     
贾平凹 《新读写》2009,(4):15-15
树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。  相似文献   

9.
(一)脚不动,手动,手不动,脚动,小毛头醒着,每一分钟都在动,小毛头生下来了,带来了一个动的世界。外公来了,你快笑呀,外婆来了,你快笑呀!小毛头没有笑,她的两只眼睛,对着外公看,对着外婆看,睁得特别大。(二)摇呀摇,摇呀摇,妈妈抱着小毛头,不停地摇呀摇,妈妈的两只大手,就是一只摇篮,摇着小毛头,一天天长大。呷呷呷,呷呷呷,妈妈唱着摇篮歌,把小毛头当只小小鸭,听得小毛头笑哈哈。眼睛闭上了,小毛头睡觉了。眼睛睁大了,小毛头天亮了。小毛头睡醒了,小毛头要吃奶了。奶瓶推过去,奶瓶推过来,奶瓶成了小毛头嘴…  相似文献   

10.
春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。  相似文献   

11.
本研究采用问卷法和访谈法研究了藏、汉大学生个人自身压力和社会环境压力的特点。个人自身压力,包括家庭压力、适应压力、健康压力、恋爱压力、自卑压力和挫折压力。社会环境压力,包括人际压力、择业压力、情绪压力、学校环境压力和学业压力。并在性别、年级、家庭来源方面进行对比研究。  相似文献   

12.
压力容器在进行压力试验时,须先对在试验压力作用下的强度进行理论校核,合格后才能进行实际操作。通过综合分析和实例验证得出:在液压试验时,对碳素钢和低合金钢容器当PL≤0.19p、对高合金钢容器当PL≤0.1p时,则不必校核压力试验时的强度,可直接进行液压试验的实际操作;对作气压试验的容器,无论何种情况都不必校核压力试验时的强度,可直接进行气压试验的实际操作。  相似文献   

13.
课题组 《成人教育》2009,29(12):35-36
心理压力问题是现代社会中人们十分关注的问题,高职生校园心理压力是指当代高职生在校期间所面临的各方面的心理压力,其中主要包括学习压力、就业压力、经济压力、感情压力、人际交往的压力这五种形式。文章在对江西省昌北地区五所高校的高职生采用问卷调查的同时借助学校的图书馆资源查阅了相关文献,对高职生校园心理压力进行成因分析,提出解决高职生校园心理压力的几点可行性建议。  相似文献   

14.
从当代艺术类大学生生理发育的变化以及学业压力、经济压力、情感压力和就业压力几方面分析了艺术类大学生心理压力产生的原因,分析了他们面对压力的心理反映,提出了从有利方面看待压力,采取积极行动,做有益于事态发展事情的心理应对方式。  相似文献   

15.
新课程背景下教师职业压力的调查研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
本研究的目的在于探求基础教育新课程背景下中小学教师职业压力的状况及其主要压力来源,揭示中小学教师的职业压力特点、影响因素,分析教师职业压力的产生原因。研究结果表明:教师职业压力主要来源于教学工作、教学评价和学生因素;参加课改实验教师与未参加课改实验教师的职业压力不存在显著差异;教师职业压力发展趋势是先下降再缓慢上升,其中6~10年教龄阶段的教师表现出较低程度的职业压力,而后职业压力随着教龄的增长而升高;城市区域和学校类型等背景因素在教师职业压力总分上的主效应显著。  相似文献   

16.
特区高职院校新生心理压力探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用问卷调查表对特区某高职院校新生心理压力的主要来源及其特点进行调查研究,结果表明:人际交往、学业成就与前途以及生活环境的改变与适应等是大学生心理压力的主要来源;亲人、好友发生突发变故(如父母患急、重病或父母离异等)对学生带来的心理压力相当大;男女大学生的心理压力存在一些性别上的差异。  相似文献   

17.
通过对阀门控制、变频恒压和变频变压三种供水系统数学模型进行比较,设计出一种变频变压供水系统,通过对该系统模型的分析表明,该系统的节能效果优于目前普遍使用的变频恒压供水系统。  相似文献   

18.
工作面支架压力的实时监测系统采用单片机采集支架压力信号,电流环通信方式,监测数据直接传送到地面,由地面主机中的压力分析专家系统进行压力数据的处理,合出各种分析结果.专家分析软件对监测信息进行实时分析,对矿山压力的监测和支架的支护质量、顶板压力进行客观、量化的分析,有利于顶板管理.  相似文献   

19.
女性胸衣压感舒适性的测试分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为探究女性胸衣的压感舒适性,使用AM13037S型服装接触压测试仪,基于100名女性大学生的人体测量,选取其中符合条件的20名女学生作为胸衣的压感舒适性研究实验的受试者,对胸衣压力分布曲线进行了研究.结果表明,女性胸衣的压力主要承载在肩带、钢托、侧缝和后侧区域上,其压力值因人体曲率不同而大小不同,其中最小压力点是胸衣罩杯下杯缘的底端,最大压力点是肩带上的肩点.  相似文献   

20.
压力报警传感器校验后的设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
压力报警传感校验台利用气压系统来实现零件的装卸,压力的校验和报警以及模拟汽车行驶时的振动。为了达到准确控制系统压力值的目的,校验部分的手动阀为自制阀;为了保护精密压力表,系统采用了改装减压阀。  相似文献   

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