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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
管理干部学院的出路刘海军,张建国,马德青管理干部学院存在的问题:1.办学政策问题目前的办学政策问题主要是在招生、办学层次等方面限制过严,而在投资政策方面不到位。国家出于对管理干部学院办学性质的考虑,及防止办学混乱的原因,当初的有关办学政策是合理的。但...  相似文献   

2.
管理干部学院诞生于80年代。当时,十年动乱遗留下人才断层,管理干部和科技人才奇缺的问题极其突出。管理干部学院以其特殊的学历层次和办学形式,及时地为各行各业培养了一大批专业对口的管理干部和科技人才。进入90年代,随着社会主义市场经济体制的建立和发展,我国高等教育事业进入了一个新的发展阶段,管理院校面临新的机遇和挑战。在新的形势下,如何调整自己,适应需要,加快发展,这是亟待研究和解决的重大课题。我们认为,在目前,管理干部学院应充分认识自己的办学优势,探索发展道路,为我国教育事业作出更大的贡献。一、曾理于…  相似文献   

3.
辽宁农业管理干部学院暨辽宁行政学院,作为辽宁省农业干部、农业后备人才及公务员培训的基地,建院12年来,坚持“主动服务、按需办学、质量第一”的指导思想,以学历教育为基础,以岗位培训为重点,多层次、多形式、多渠道办学,适应农村建立社会主义市场经济体制和国家政府机关实施公务员制度的需要,不断扩大办学规模,上水平,上档次,为当地经济建设服务。在实践和探索中逐步建立起了具有自身特色的干部教育办学体系,形成了以教学、科研为中心,社会效益和经济效益并重的办学模式,开拓出一条办好成人干部院校的新路。一、面向实际需…  相似文献   

4.
本文从福建幼儿师范高等专科学校的中国与新西兰合作办学项目(以下简称"中新合作办学")的实践经验入手,结合本人在思想政治工作岗位上对学生干部管理工作的亲身经历,从中新合作办学学生特点、学生干部管理面临的问题以及学生干部的管理(选拔、培养和考核)等方面,简要阐述对于中新合作办学学生干部管理工作的总结和思考。  相似文献   

5.
深化教育理念 不断提高学校管理水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
乔守玮 《内蒙古教育》2003,(1):21-22,39
学校的办学思想总体上规范着学校长远发展走向,体现着学校办学特色和教育主张,决定着学校的办学方向。根据学校实际提出明确的办学思想,学校的领导者在一定的办学条件下,可以把主要工作转化为教师队伍的整体水平和学生的培养质量上,而起决定作用的主要方面则变为学校的管理、师资队伍建设和教学改革。只有不断地提升学校管理水平、教师的整体素质和学校教学质量,学校的生存才能得到保证。而学校的管理水平又要靠先进的管理理念、严谨的管理规则、高质量的管理队伍和科学的管理方法。一、树立明确的办学指导思想社会的急剧变化,科技的…  相似文献   

6.
办学特色是经济管理干部学院发展的重要课题   总被引:1,自引:0,他引:1  
办学特色是经济管理干部学院发展的重要课题陕西省经济管理干部学院张肇敏经济管理干部学院是全党工作重点转移到经济建设上来后所建立起来的一类新型成人高等教育。就其性质而言,属大学后继续教育。其培养对象主要是在职经营管理人员。根据国家有关文件精神,我国经济管...  相似文献   

7.
干部的管理水平在一定程度上是衡量一所学校管理水平高低的标准。目前,管理干部的岗位职责范围进一步扩大,工作任务进一步增加,在这样的情况下,向科学管理的广度与深度进军,以良好的管理机制和高素质管理干部队伍的建设为突破口加强管理,对充分挖掘办学潜力、整合办学资源、提高办学效益无疑具有重要意义。当前,学校管理干部队伍学历层次明显偏低,并且知识结构不太合理,对教育管理规律缺乏足够的认识和深入研究,不具备适应现代管理岗位的合理的知识结构,使得管理水平停留在经验型的管理层次上,影响了管理水平的提高,还有一个问题是部分管理…  相似文献   

8.
试论当前高校管理干部队伍状况及改革方向   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设一支高水平的政治业务素质好的相对稳定的教育管理干部队伍,是办好高等学校的基本条件之一。管理干部的素质和能力如何,直接关系着高校的办学方向和办学水平。本通过对目前高校管理干部队伍状况和新形势下对管理干部要求的分析,提出了当前抓好高校管理干部队伍建设的几项措施。  相似文献   

9.
在新形势下必须进一步加强学校管理,积极探索先进的管理模式。要用先进的办学理念引领学校发展,加强领导班子建设和教师队伍建设,着重抓好教学管理。通过实施精细化管理,提升学校管理水平。  相似文献   

10.
在新形势下必须进一步加强学校管理,积极探索先进的管理模式.要用先进的办学理念引领学校发展,加强领导班子建设和教师队伍建设,着重抓好教学管理.通过实施精细化管理,提升学校管理水平.  相似文献   

11.
构建和谐校园,提升管理水平,离不开科学的办学理念,离不开务实的细节管理。实践证明,凡是办学有特色、综合实力强、教育教学秩序井然的学校没有不重视常规管理的。多年来,我校一直坚持不懈抓常规,反反复复抓常规,从严从细抓常规。  相似文献   

12.
评价一所学校的优劣,办学效益是重要的标准;而办学效益的好坏,则取决于学校管理水平的高低。学校管理是一项复杂的系统工程,涉及学校教育系统的方方面面,但其核心是对人的管理。近年来,我们尝试实施人本管理,取得了一些经验和成绩。  相似文献   

13.
《中国成人教育》2006,(9):F0002-F0002
重庆教育学院是一所以教师教育为主的高等院校,学校始建于一九五四年,具有悠久的办学历史和鲜明的办学特色。从一九九九年起,重庆市教委先后批准在我院设立了“重庆市中小学教师继续教育中心”,“重庆市中小学教师现代教育技术培训考试中心”,“重庆市中小学教师外语培训中心”,“重庆市教育管理干部培训中心”和“重庆市国家通用语文文字培训基地”,使我院成为重庆市中小学教师和教育管理干部培养培训的主要基地之一。  相似文献   

14.
党政管理工作是高等院校工作的重要组成部分。党政管理水平的高低直接影响着师资队伍素质的高低,影响校风、学风和教风的质量,影响着办学效益和办学层次。而管理水平的高低直接取决于管理干部的思想道德素质和业务工作能力。  相似文献   

15.
论合并高校的全面融合   总被引:3,自引:0,他引:3  
合并高校要真正实现优化资源配置,增强办学实力,提高整体办学水平,必须在学校内涵建设上加强学科的融合;在教学和科研工作上加强教师的融合;在学校管理上加强干部的融合;在软环境建设上加强校园文化的融合;在认识统一上加强办学理念的融合。  相似文献   

16.
随着高等学校改革的进一步深化,“以教学为中心,以科研为先导”的办学思想和“以人为本”的办学理念,档案信息在高校的办学过程中正起着越来越重要的作用。因而,切实加强高校的信息工作,让它在科学决策、民主管理、指导高教改革实践、推动高教事业发展中发挥应有的作用,是我们每一位从事高教档案管理工作的同志义不容辞的职责和义务。  相似文献   

17.
对公安现役部队团以上指挥管理干部教育培训的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯爱民  刘艳明 《继续教育》2004,18(12):89-90
《中共中央关于进一步加强公安工作的决定》和第二十次全国公安会议明确强调的首任必训、晋升必训、每年实战必训(三个必训)制度,给公安机关教育训练工作提出了更高的标准,也给公安现役部队干部教育培训工作提出了更严的要求。作为公安现役部队继续教育的“龙头”,团以上指挥管理干部的教育培训如何适应新的形势需求,更新观念,创新方法,优化内容,规范管理,不断提高培训质量和办学效益,为部队建设提供更好的人才支持,是各级干部部门和公安现役部队院校、培训机构亟待解决的问题。  相似文献   

18.
当前,树立“以人为本,依法办学,民主管理”的办学理念已深入人心。提倡学校人本管理,即以人为本的管理,才是最富有人性光芒、最具生命力的管理。  相似文献   

19.
一、端正办学思想,确立正确的管理目标学校管理的具体任务是:树立正确的办学思想;规划学校的发展蓝图;协调领导、教师和学生的关系;按照教育教学的规律,制订教育教学计划;按照学校总的办学思想,检查、总结每学期、每学年和每阶段的工作,逐步提高办学质量。二、加强自身素质建设,提高管理水平在学校管理中,管理者特别是校长,处于非常重要的地位。校长是学校的最高领导者,对学校的办学方向、发展规划以及人事、财务等重大事项拥有决策权和执行权。校长处于决策的核心地位,学校办的好坏,关键在校长。因此,一个好的校长应该具备以下几个基本素质…  相似文献   

20.
办学八年来,在各级领导的关怀下,在全校干部和师生员工的共同努力下,我校的办学条件正逐步充实,办学水平不断提高,鲜明的办学特色已经形成。2003年,我校首届初三毕业生在全市统一中考中。以绝对优势,取得令人瞩目的好成绩。  相似文献   

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