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计算机等级考试与计算机基础教学变革 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对计算机等级考试与计算机基础教学的联系、计算机等级考试对计算机基础教学的正负面影响的论述,提出了适应计算机等级考试的要求,加强计算机基础教学的一系列变革措施. 相似文献
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文章首先对全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试(一级)进行了概述,然后对考试试题及学生情况进行了分析,最后提出了基于全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试(一级)的计算机基础教学策略。 相似文献
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西方发达国家是非常重视计算机等级考试的。其计算机等级考试均由专门的机构长年主持。持有合格证书的人员在择业、聘用及晋升上处于有利地位。在我国,近年来也出现了许多形式的计算机考试,其中影响较大的有等级考试和水平考试两大类。它们在考试目的、对象、内容以及组织方面都有明显的区别,各有各的特色。水平考试的全称是“中国计算机应用软件人员水平考试”。1985年上海、四川率先实施,1989年成立了由人事部、国家科委等部委领导组成的考试委员会,并于1990年全面推行。这种考试的初衷是改革职称评定方法,实现以考代评… 相似文献
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针对计算机实验室提供的考试服务,笔者设计了一个具有服务器管理模块和考试控制模块的考试平台。采用VBScript结合数据库技术实现服务器管理模块.采用.NET平台以C#语言实现了考试控制模块。考试控制模块借助广播发出考试控制指令,考试机上的驻守程序接收并执行相应的考试控制指令。经过多年的实际运行表明该考试平台能够为多种考试提供服务。 相似文献
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针对全国计算机等级考试改革后考务管理系统及考试系统的变化,进行了相关的说明,在计算机实验教学内容与计算机的实验建设方面提出了建议。 相似文献
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林玉如 《试题与研究:高中理科综合》2019,(19):0080-0080
随着21世纪互联网的发展,社会快速进入了信息化时代,计算机也成为生活中必不可少的一部分。计算机等级考试无疑是提升中等职业学校学生专业实操技能的一个强有力抓手,必须在课程安排、教学方法两方面下足功夫,培养计算机专业实操人才。本文从计算机教学现状切入,通过剖析等级考试对教学、对学生专业能力提升的积极作用,强调应该正确看待计算机等级考试,少一些功利思想,多一些学习兴趣。 相似文献
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针对全国计算机等级考试改革后考务管理系统及考试系统的变化,进行了相关的说明,在计算机实验教学内容与计算机的实验建设方面提出了建议。 相似文献
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李思广 《洛阳师范学院学报》2000,19(5):71-72
随着计算机技术的发展和应用的普及 ,中师计算机教育课存在的问题已逐渐显现出来 .本文就这方面的问题及解决办法进行了一些探讨 ,以期引起同行的注意 ,共同努力 ,发现问题、解决问题 . 相似文献
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沈高峰 《晋城职业技术学院学报》2014,7(5):48-51
本文介绍了浙江省高校计算机等级考试基本情况,分析了当前计算机基础教育的现状及历年计算机等级考试通过率,提出了以等级考试推动计算机基础教学改革的合理化建议。 相似文献
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计算机等级考试作为在校大学生的一种能力测试,主要面向非计算机专业学生,以推动计算机知识的普及,促进计算机技术的应用。主要讨论了二级考试和一级考试的区别,分析了二级考试的特点和VB语言的特点,总结出二级考试的一些常用的技巧和策略。 相似文献
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钱雅萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):149-149
随着我国经济的发展,科学文化的不断提高,受当代网络环境的熏陶,在网络环境下,计算机语言课程的实验考试,已经无法满足人们提升自身综合素质的要求,为了开发和研究网络环境下更加有效地计算机语言实验考试,计算机语言实验考试系统借鉴并推广了全国计算机等级考试系统的考试模式。本文将着重讨论计算机系统的开发在满足计算机语言考试的同时,开发和研究新的考试系统,为方便其他的考试做出贡献。 相似文献
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应用计算机管理招生考试工作是提高招生考试工作实效性、准确性的具体措施之一。由于招生考试人员应用技能、办公设备设施的局限,致使计算机深入管理招生考试工作受到了制约,而立足于现有人员与设备加强计算机管理招生考试工作成为各级招生考试机构最为关心的问题。 相似文献
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学分制下的高校课程考试具有若干不同于学年制考试的特点,包括考试更注重学生的能力测试、对教学评价手段的要求增强、考试的课程和考试的次数增多、一次考试的考场排定和时间排定的难度增加、教师出题次数增多、监考难度增加。传统的纸笔考试无法解决这些问题,而计算机自适应考试能很好地应对学分制下高校课程考试的特点,相信在不远的将来,计算机自适应考试在中国高校将蓬勃发展。 相似文献
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浅谈民族地区高校计算机基础教育 总被引:1,自引:0,他引:1
梅荣 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(1):127-128
分析了计算机基础教育的重要性,阐述了计算机基础教育的培养目标,指出了民族地区高校目前计算机基础教育中存在的重要问题,并提出从推广先进的教学方法、课程体系的优化、软硬件建设的完善、考试制度改革等方面做起,培养出符合时代要求的高素质人才。 相似文献
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居来提·沙比尔 《新疆教育学院学报》2005,21(2):98-101
本文介绍了新疆中小学教师计算机技术水平一级考核专用光盘的功能、结构、内容和特点,并通过实例解析了机试常见题型与光盘中考核素材文件夹的使用。 相似文献
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胡志文 《南昌教育学院学报》2011,26(6):92-93
计算机专业因为其特殊的教学方式和自身专业知识强的特点,以前经常采用闭卷的纸质考试,严重地脱离了计算机专业实践课程的初衷。教育考试改革实施后,该课程考试有了新的标准,平时考核包括上课出勤率和在课堂上的表现以及其他方面的考核;实践考核主要考量学生在上机实践时候的操作能力和思维创新能力;答辩时考察临场表达和对技术的理解能力。这样从根本上改变了"考试"模式的教学,对于高等院校的人才培养有很大的推进作用。 相似文献