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张丰娟 《内蒙古科技与经济》2023,(5):151-153
阅读与我们的学习和生活紧密相连，一个人养成了良好的阅读习惯，将会终身受益。在推广全民阅读活动的新时代背景下，高校大学生在阅读中不同程度地存在着阅读目的功利化、阅读内容娱乐化、阅读层次浅阅读化等问题。针对大学生阅读现状，文章指出高校图书馆应从合理配置阅读资源、营造良好的阅读环境及完善阅读推广机制3个方面改善大学生阅读状况。 相似文献
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现今学生讨厌阅读、视阅读为负担、阅读能力低下的现状令人担忧."阅读过程是享受",要使儿童喜欢阅读、自主阅读,就要"创设民主和谐的课堂气氛"教给阅读方法,鼓励课外阅读""倡导自主、合作、探究的阅读方式"使学生感受到阅读成功的快乐,感受到人类文化的博大精深及其蕴含的丰富情感,不断产生阅读的兴趣和愿望. 相似文献
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PISA阅读素养的评估主要建立在阅读过程、阅读文本和阅读情境三个维度。文章从PISA阅读素养评估的视角分析喀什地区中学语文阅读现状，探讨在PISA阅读素养评估视角下改善喀什地区中学语文阅读现状的对策。 相似文献
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本文以数字阅读为核心,分析了不同阅读方式、不同阅读内容以及不同阅读动机和阅读需求下的现代老年人阅读基本情况,发现老年人的阅读行为正在由传统阅读向数字化阅读转变。数字阅读是当今应用范围最广的一种阅读方式,正在逐渐被老年人接受。然而,许多老年人面临技术障碍,无法使用数字阅读。为了提高数字时代老年人的阅读质量,满足老年人的阅读需求,减少他们在获取各数字资源面临的障碍,本文提出了加强数字阅读宣传、创建数字阅读资源系统、提供个性化数字阅读服务以及创立专业的部门来更好地满足老年阅读群体的需求,让老年人能够切身体会数字化时代发展产生的更加便捷且优质的阅读服务,为“银发阅读”插上“数字化”的灵动翅膀。 相似文献
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马兴 《内蒙古科技与经济》2012,(12):152+154
从国内外阅读推广的实践及阅读习惯、阅读方法、阅读服务人员素质方面讨论了如何在大学生中进行阅读推广,培养和激发大学生的阅读热情,引导大学生们自觉地去阅读。 相似文献
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阅读是一项极有价值的技能,在阅读模块教学中运用学习策略对学生进行阅读训练,对提高学生阅读能力和学习成绩有很大的帮助。本文从阅读策略、阅读模式探索、阅读策略训练、阅读能力培养等几个方面进行阐述。 相似文献