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1.
广告英语中合作原则的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
唐本赛 《十堰职业技术学院学报》2006,19(3):73-75
本文探讨了广告英语的语体特点及会话含意理论在广告英语中的应用,阐述了广告创作者故意违反格赖斯(H.P.Grice)的“合作原则”,促使受话者越出话语的字面意义去推导会话含义,从而实现其广告目的,提高其表达效果。 相似文献
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广告制作者常常采用故意违反合作原则的方法，通过隐涵之义，来取得更好的宣传效果，达到与顾客合作的目的。但是对于合作原则的违反只是表面上的，广告语篇在本质上还是遵守了合作原则。 相似文献
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霍尔的电视话语制码解码理论与广告的诉求和解码 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从霍尔的电视话语制码解码理论出发,考察分析了广告意义的生产和流通过程:由广告制作者根据目标消费者的代码系统赋予广告形象意义,此为“制码”阶段;广告作品经过传媒把关者的审查由大众传媒进入大众视野,这是广告的传播阶段;大众根据自己的代码系统对广告作品做出符合自己需要的解读,此为解码阶段. 相似文献
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广告因其特殊的目的性而必须讲究语言策略,遵循或者违反合作原则与礼貌原则都是广告所采用的不同策略。但广告的策略也不乏失败的案例,通过实例分析广告用语遵循或违反合作原则与礼貌原则后产生的正负面效果具有现实意义。 相似文献
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在英汉两种语言广泛使用的今天，Grice的“合作原则”，作为规范语言交际的基本准则，对翻译起着指导性的作用。本文以语用学中“合作原则”的四大准则为基础，通过具体的案例，分析了“合作原则”在翻译中的作用。 相似文献
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根据“面子”“互动”和“礼貌”理论就展开外语课堂中的书面语篇提出一些建议。教师与学习在互动性外语课堂中合作构建语篇，互动中写作与会话一样遵循相应的交际原则(如面子观)与合作原则，作与读通过语篇相遇和互动，从而传情达意。外语教学或学习中以计算机为媒介的互动作为提高语篇生成能力的一种方法应受到关注。 相似文献
8.
牛宏宇 《宁夏师范学院学报》2004,25(5):85-86
语言变异现象在广告语中大量存在。从语用学角度讲，广告语中的语言变异正是广告的制作者利用变异语言的隐含意义，从而达到吸引、鼓动、说服其交际对象(消费者)接受其产品的目的。运用Grice的会话含意理论，可从语用学角度解释英语广告语中的语言变异是如何通过违反合作原则来表达其隐含意义的。英语广告语言变异现象在英语广告中有特殊的语用效果。 相似文献
9.
郑慧敏 《新乡教育学院学报》2009,22(4)
立足格莱斯合作原则及会话含义理论,对商业广告中合作原则的违背现象进行了分析.广告主通过有意地违反合作原则,使广告语言独特新颖,从而吸引读者的注意力,激起其购买欲望,达到广告的目的. 相似文献
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近几年来，自考新闻、广告专业的学生，《广告学(二)》这门四学分的课程通过率不高，几乎成为了通过自考的“瓶颈”，其原因不一而足。从今年《广告学(二)》考试试题来看，试题较为科学，难易适中。 从今年名词解释、简答题、论述题来看，属于考试大纲的重点题占大多数。比如，名词解释的“广告媒介计划”，“逆向思维创意法”“广告行业自律”“广告代理制”；简答题中的“产品生命周期不同阶段的广告有何不同特点” 相似文献
11.
秦慈枫 《开封教育学院学报》2014,(9):28-30
Grice提出的"合作原则"是言语交际中重要的准则之一。在广告中故意违背"合作原则",常能取得意想不到的宣传和销售效果。笔者基于英文广告实例,具体分析了违背"合作原则"的广告所产生的良好效果,同时指出广告语言中故意违反合作原则所隐含的欺骗性。 相似文献
12.
阮丽 《延边教育学院学报》2008,22(3):27-29
广告中的违反“合作原则”现象既可以达到引起消费者注意、产生兴趣的作用,也可误导消费者,使人受骗上当．虚假模糊的广告不对消费者产生“会话含义”,只有当听话者越过话语的表面意义觉察并推导出广告词中的内在含义时,会话含义才会出现． 相似文献
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广告英语中词汇和语义的变异现象研究 总被引：1，自引：0，他引：1
朱云莉 《湖州职业技术学院学报》2009,7(1):56-58
为了实现广告的“注意价值”和“记忆价值”,广告创作者总是殚精竭虑、煞费苦心地使语言诸要素在运用中出现变异。从语用学的角度讲,广告中的语言变异现象是广告创作者借助变异语言的言外之意吸引、鼓动消费者采取购买行动的一种手段。广告英语中使用频率较高的词汇变异和语义变异实则是对“合作原则”中方式准则和质的准则的违反,让消费者越过话语的表面意义去推导出其中的语用含义。 相似文献
14.
广告作为社会用语的一个重要组成部分,通过各种渠道直接影响着人们的生活。随着社会的发展和经济的繁荣,这种影响将日益扩大。该文在简述广告语言特点的基础上,通过例证分析,指出了合作原则和礼貌原则在广告语言中的体现,论证了这些语用原则在广告语言中运用的意义。 相似文献
15.
杨玲 《赣南师范学院学报》2001,(5):49-51
为了使会话顺利进行 ,谈话双方必须共同遵守一些基本原则 ,特别是“合作原则”(Co operativePrinciple)。格赖斯的“合作原则”包含了四个准则 ,而马克·吐温作品中所体现的幽默却是对“合作原则”的有意或无意违反的结果 ,有着独特的含义和效果。 相似文献
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广告文案是广告的重要组成部分,是广告创意的一种高度凝聚,是广告主旨的集中体现,也是沟通消费者与广告的重要桥梁。对广告文案的研究有助于广告充分发挥语言文字的功能,达到准确传达广告主旨,有效传递商品信息的目的,从而实现广告的预期目标。作者通过狭义的广告文案个案,以Grice的合作原则和Leech的合作和礼貌原则为视角,剖析了商务英语教学实践过程中语用学理论对广告文案策划的深刻指导意义。 相似文献
17.
成语谐音广告的认知阐释-图形-背景理论的应用 总被引：5，自引：0，他引：5
周婷 《四川教育学院学报》2006,22(5):87-89
图形-背景分离原则是空间组织的一个基本认知原则，揭示了人们对周围事物进行识解的规律，文章从图形一背景论的基本思想出发，对成语谐音广告从认知角度进行分析，发现它的这种人为性“变身”符合人们对空间组织的认知规律，即它在无形中利用了图形-背景论，其中对“普雷格郎茨原则”的遵循使广告轻易达到一种“突显”效果，为广告注意价值的实现从本质上给予了更好的解释。 相似文献
18.
句法层面中"花园路径现象"的认知心理学阐释 总被引：8，自引：1，他引：8
杜家利 《通化师范学院学报》2006,27(3):45-48
“花园路径现象”在词汇、句法、语篇层面普遍存在。“花园路径现象”指语义流中途折返、另路通过的特殊语义排歧现象。其重要成因在于解码过程必须遵循认知上的顺序性。其中，“认知顿悟点”是解码过程的转折点。如其所提供的信息量足以证明认知主体前期理解的错误，则认知纠错机制相应启动，认知主体返回到意义解码的初始阶段，重新按照认知顺序进行意义确定。直到解码过程可以顺利通过“认知顿悟点”。 相似文献
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“合作原则”是会话交际的逻辑。领导者为了更好地领导群众从事社会经济文化等各项活动，实施言语行为时，始终遵循“合作原则”。《邓小平文选》是领导语言的范例，体现着合作的思想。这说明“合作原则”不仅可以解释一般的会话，也可以阐释领导语言，或者说领导语言同样可以找到支持“合作原则”的例证。 相似文献
20.
余丽君 《湖南城市学院学报》2001,22(1):122-123
通常人们在日常口语交际中总是遵守约定俗成的语言交际“合作原则”，表达各自的思想。但在日常言语交际中，在一定的语境下，人们往往会违反这种“合作原则”，通过一定的语用策略，达到交际的目的。 相似文献