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1.
根据湖北省委组织部的统一部署,在湖北省委高校工委的具体指导下,武汉科技大学以党内民主建设为核心,坚持和完善党委领导下的校长负责制,健全党委民主决策机制,积极推进党务公开,以党内民主促进学校民主建设;以常任制试点工作为契机,加强理论研究与创新,选好党代表,开好党代会,着力构建民主建设的制度体系;以提高党委办学治校能力为重点,加强思想政治建设,树立正确的办学理念,坚持特色办学,有力地促进了学校各项事业科学发展。 相似文献
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着眼科学发展 提高领导班子的治校能力 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校加强党的执政能力建设,核心就是提高高校党的治校水平,也就是要坚持实行党委领导下的校长负责制,建设一个团结创新的领导班子,形成科学、高效的决策和管理运行机制,提高治校能力,推进学校事业的健康持续发展。一、以落实党委领导下的校长负责制为前提,提高依法治校的能力加强高校党的执政能力建设,是保证党对高校的绝对领导和社会主义办学方向的需要,是培养社会主义事业建设者和接班人的需要。党委领导下的校长负责制是《高等教育法》规定的高校领导体制,其实质就是确立党委在学校的领导核心和政治核心的地位,同时又充分发挥校长在… 相似文献
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国家举办的高校实行党委领导下的校长负责制,是我国高校内部领导体制长期探索和实践的经验总结。在新的历史阶段,坚持和完善党委领导下的校长负责制,需要进一步准确把握党委领导下的校长负责制的本质内涵,正确处理“党要管党”与“党管学校”、党委与校长之间的关系,大力推进党内民主和学校民主建设,切实改进党委领导方式,合理配置高校内部权力,实现科学治校、民主治校、依法治校。 相似文献
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构建高校学习型领导班子长效机制,是贯彻落实党的十七届四中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提高高校领导班子办学治校能力,推进高等教育健康发展的迫切需要。为此,要从提高认识、加强领导、明确目标、丰富学习内容、创新学习形式、健全学习培训制度、强化激励机制、严格考评机制等方面入手,探索构建高校学习型领导班子长效机制。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(3)
坚持以学生为中心的教育理念深化高校内部管理体系改革,旨在把以学生为中心的教育教学和管理服务理念贯穿落实到高校内部管理体系,彰显出高校以学生为中心的人才培养功能.坚持"以学生为中心"深化和完善高校内部管理体系改革,必须坚持和完善党委领导下的校长负责制,加快大学章程建设、加强学术组织和教职工代表大会建设,健全高校自主权有效行使的自律机制. 相似文献
6.
论构建中国特色法治大学 总被引：2，自引：0，他引：2
史华楠 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(4):15-18
随着办学治校内外部环境的重要变化,高校迫切需要按照依法治国的精神大力推进依法治校,努力构建具有自主管理、民主管理、透明管理、科学管理、依法管理、高效管理基本理念和目标的中国特色法治大学。建设中国特色法治大学,核心是坚持和完善党委领导下的校长负责制,基础是提升高校各级干部的法律素质,关键是加强学校管理制度体系建设,重点是巩固和提高民主管理与民主监督的成效。 相似文献
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关于加强和改进党委领导下校长负责制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
要加强党在高校的执政能力,就必须坚持和完善党委领导下的校长负责制。要加强和改进党委领导下的校长负责制,党委领导是核心,校长负责是关键,"教授治教"是基础,制度建设是保证。 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2020,(4):16-21
当前,高校党委从时代和全局的角度出发,着力构建高校党委思想政治理论课建设责任制。文章在阐述了加强高校党委思想政治理论课建设责任制的必要性和显著优势的基础上,提出了加强领导体制建设、打造高素质教师队伍、优化思政教学、强化思政学科建设,打造课程思政大格局、优化思政建设经费保障等方面的体制机制。 相似文献
9.
吕岩 《中学政治教学参考》2023,(35):94-96
高校思政课教师队伍建设直接关系思政课的教育质量。中国特色社会主义进入新时代,对于高校思政课教师队伍建设提出了新要求。高校应从加强学科建设、加强课程建设、加强实践教学和提升教师素养四个维度,强化思政课教师队伍建设,健全体制机制,规范管理制度,优化教学内容,改进教学方法,提高师资队伍的政治素质、业务素质和职业道德素质,促进思政课教学提质增效。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
高校工会是高校党委领导下的群众团体,是学校党政联系教职工的桥梁和纽带。高校工会要在上级工会和学校党委的正确领导下,以科学发展观为指导,根据工会章程和自身实际,充分发挥工会组织的积极作用。要深入宣传贯彻党的方针政策,提升教职工思想素质和业务能力;要健全民主体制机制,维护教职工合法权益;要落实保障举措,构建"温馨家园";要强化工会自身建设,增强组织凝聚力。 相似文献
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高校党委是党的基层组织,是高校教育事业发展的领导核心。加强高校党委领导班子建设,既是党在新时期加强自身先进性建设的现实需要,也是提高党委领导班子领导执政能力和建设高水平大学的客观要求。近年来,我们紧紧围绕党委领导班子建设,在工作实践中突出一个重点,完善两个机制, 相似文献
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加强高校管理者领导能力建设是加强党的执政能力建设在高校的具体体现和必然要求，具有重要的现实意义。管理者领导能力建设是多方面的，其中最具现实意义与紧迫性的是要提高领导者科学决策、依法治校、民主管理和聚集人才的能力。 相似文献
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加强高校基层基础建设,必须强化党的领导,抓好基层党的宣传思想工作,构建政治领导的融入机制,积极履行监督职能,保证基层各项工作正确的政治方向;必须强化党员教育管理,及时调整和改进基层党组织设置,健全党的组织生活,加强党员管理,加强党内民主建设,不断增强党员发挥先锋模范作用的积极性;必须强化群众意识,改进思想政治工作,建立和完善师生意愿表达与利益协调机制,做好服务师生的工作,广泛凝聚各方面力量。 相似文献
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在高等学校,坚持和完善党委领导下的校长负责制,这是一项基本的制度,因此,加强党委会的领导能力建设,并实施构建科学的领导机制,推进有效的工作方法就显得十分重要.文章联系实际,围绕加强和改进党委领导、提高领导效能做了探索和研究. 相似文献
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习近平法治思想是新时代高校依法治校的基本遵循。高校应以习近平法治思想为根本指导,准确把握新时代依法治校的本质和特征。从依法治校的价值诉求上,以落实全面依法治国基本方略为根本任务,积极主动回应人民群众对高等教育的强烈需求,坚持与自身改革发展同频共振,为高等教育“双一流”建设提供重要保障。从依法治校的实践路径上,要多管齐下、多措并举、多点发力,通过健全依法治校工作体制机制、构建以章程为核心的规章制度体系、完善高校法人治理结构、健全师生权益保护救济机制、筑牢法律风险防控体系、加强以宪法教育为核心的法治教育,持续提升治理体系和治理能力现代化水平。 相似文献
17.
周旭霞 《合肥教育学院学报》2011,(2):114-117
高校统一战线是党的统一战线的重要组成部分和传统阵地,做好高校统战工作意义重大。通过新时期高校统战工作面临的新情况、新问题分析,提出了党委重视、健全机构与完善机制、加强民主党派自身建设等三个方面高校统战工作的对策。 相似文献
18.
《黄冈职业技术学院学报》2016,(6):53-56
我国高职院校教学管理存在体制不健全、运行机制不优化等问题。要解决教学管理体制不健全的问题,必须坚定不移地实行党委领导、校长负责、教授治学、依法治校、民主管理的教学管理体制,妥善处理学术管理与行政管理的关系,进一步完善教学工作委员会制度,明确界定教务处的权责界限,突出教学实施机构的主体地位。要解决教学管理运行机制不优化的问题,必须开放决策,增强决断,优化决策机制;强化服务,运用激励,优化推进机制;完善标准,强力纠偏,优化调控机制;增强力量,改进手段,优化监督反馈机制;注重实质,强化约束,优化评价机制。 相似文献
19.
吴秀清 《淮南职业技术学院学报》2021,(1)
高校党建是校园文化建设的政治生命线,能够保证高校校园文化建设沿着正确的方向发展、传承和创新。从高校党建工作的内涵及功能入手,分析了高校党建工作与校园文化建设之间的相互关系。从健全党委领导下的校长负责制、牢牢掌握意识形态主导权、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、加强高校师生思想政治教育、强化党的理论宣传工作等几个方面,提出了高校党建引领校园文化建设的实现路径。 相似文献
20.
吴清一 《中国科教创新导刊》2013,(17):92-92
实行民主决策、科学治校是促进高等学校协调快速可持续发展重要保证。应从坚持和完善党委领导下的校长负责制,建立健全以民主集中制为基础的科学民主决策制度,建立有效的分工负责制和书记、校长沟通机制,建立健全学校权威决策咨询体系等方面入手,加强高校领导班子科学民主决策机制。 相似文献