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稳定中求变革评１９９７年全国普通高考历史试卷⊙齐健徐振斌周振波⊙１９９７年全国普通高考历史科试卷，继续遵循“既有利于高校选拔具有良好素质的新生，又有利于促进中学历史教学改革”的基本原则，坚持注重考查学生的历史思维能力，坚持发挥历史学科的德育功能，“稳... 相似文献
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１９９６年高考历史试题指疵●江西共青城一中孙双武１９９６年高考历史试题是继１９９０年高考侧重智能考查以来，试卷结构调整最大的一年。它既坚持了高考历史学科能力考查的方向，又较好地照顾了中学历史教学改革的实际；它还在体现高考改革主体方向的基础上，对试题的... 相似文献
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陈明本 《中学历史教学参考》1996,(3)
从’９５高考历史试题看历史理论教学陈明本在１９９５年全国普通高考历史试卷中，频繁出现诸如根本原因、主要目的、实质、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之类的命题用语。这表明“历史试卷的大题目，也包括一些选择题正日益显现出强调进行理论思考的趋势。”面对... 相似文献
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1996年全国普通高考历史试题,本着有利于为高校选拔有良好学习潜能的新生和有利于中学历史教学健康发展的基本原则,进一步调整了试卷结构,优化考查内容,突出了历史学科的特点,寓思想教育因素于知识和能力考查之中,充分体现了《考试说明》的基本要求。特别是在加强能力考查方面,今年的试题又进行了一些新的探索,并取得了重要进展。高考试卷的调整和试题的改革,较好地体现了选拔性考试的特点和要求,同时对于高中历史教学改革的深入发展也具有不可低估的推动作用。 归结起来,今年高考历史试卷的基本特点,大致可 相似文献
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王雄 《中学历史教学参考》1997,(10)
高考选择题难度、区分度与思维结构分析兼谈对１９９７年高考历史试卷评价的几个问题⊙王雄⊙一年一度的高考每年都引起人们众说纷纭，不过大多数评价报告与分析评述的体例、角度与内容相差不大，基本上是将题量、题型、课本各部分内容比例、学生失误情况、难度系数等少数... 相似文献
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1997年全国普通高考历史科的试题，继续遵循“有利于为高校选拔具有良好的学习潜能的新生和有利于中学历史教学改革深入发展”的基本原则，坚持注重考查学生的历史思维能力，坚持发挥历史学科的德育功能，保持了历史学科近几年高考命题改革的稳定性和连续性。同时，对于推动高中历史的教学改革向素质教育方向发展起到了积极的导向作用。今年高考历史试题的基本特点，可以大致概括为以下四个方面：一、与1996年试题相比，试卷结构和题型基本稳定，继续突出了对学科主体内容和知识的内部联系的考查。各类题型的分值也与去年相同，中外历史的比… 相似文献
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《中学化学教学参考》1997,(3)
１９９６年全国高考化学试卷评价报告国家教委考试中心全国高考试题评价组一、总体评价１９９６年是在全国范围内实施３＋２高考方案的第二年。１９９６年高考化学试卷仍然坚持了以“两个有利”为指导思想，严格遵循《考试说明》的规定，并应用了近几年化学高考命题中的经... 相似文献
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《课程.教材.教法》1997,(6)
１９９６年全国高考试卷评价国家教委考试中心高考试题评价组语文科１９９６年普通高考语文试题，严格按照国家教委考试中心颁发的语文科《考试说明》的要求，测试内容覆盖面比较广，试题立意明确，设问比较科学；继续坚持知能并举，以考查能力为主的方向；试题总体难度、... 相似文献
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我国现阶段的高考历史试题(含各种历史单科试题和综合科目测试卷中的历史题目)，主要由教育部考试中心命制。此外，经国家教育主管部门授权，上海市有关机构亦命制供本地高考使用的历史试题。为叙述方便，前者统称高考历史“全国试题”，后者称为高考历史“上海试题”。全国试题 相似文献
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朱德义 《中学物理教学参考》1997,(5)
《全国高考物理试卷评价报告》功能探析朱德义（浙江省金华市教委教研室，３２１００１）《１９９６年全国高考物理试卷评价报告》已经发表．我在认真学习了该评价报告后，结合前几年对评价报告的学习及１９９６年参加全国高考物理试卷评价会时，与全国各地的专家及命题研... 相似文献
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高考·现实·思考１９９７年高考考生历史答卷情况分析⊙齐健徐振斌闫丰坡１９９７年的高考历史试题在稳定中求变革，在测量考生的思维个性方面又进行了一些有益的新探索。那么，今年的考生在答卷中所暴露出来的问题主要有哪些呢？实际水平怎样呢？今后的高中历史教学应当... 相似文献
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孔双武 《中学历史教学参考》2005,(7)
2005年自主命题的省市进一步增加,国家考试中心命制的试卷稳中有变,各省市单独命制的试卷“百花齐放”。表现在全国和地方文综试卷历史学科试题及上海、广东历史试题命制上,则是风格迥异,形式多样,内容丰富,涉及面广。下面笔者就全国和各地文综试卷历史学科试题及上海、广东历史试题、辽宁文理综合卷的历史试题等作一分析,并求教于同仁。一、2005年高考全国和各地文科综合试卷历史学科试题及上海、广东历史试卷考查的主要知识点 相似文献
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根据各方面情况的综合,现将1998年普通高考语文试卷及湖北省语文评卷情况作简要汇报。 一、对1998年普通高考语文试卷的初步评价 1998年普通高考的语文试卷,是一套受到广大语文教师和考生一致好评的高质量的试卷。这套试卷符合中学的教学实际。符合中学生学习的实际,关注了当前的社会实际,符合中学生的生活实际。有利于高中的语文教学,负载了素质教育的信息;有利于 相似文献
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黄牧航 《历史教学(高校版)》2005,(8):45-47
2005年的高考业已结束，广东省作为全国惟一的既进行高中课程改革、又实行自主命题的省份，其历史试卷尤其受到全国教师的瞩目。大家都在关注广东省的历史试题是否与课程改革的新理念接轨？是否反映出2007年高考改革的新思路？从表面上看来，今年的广东历史试题似乎四平八稳、 相似文献
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2004年北京市开始自主命制文科综合能力测试卷,经过五年的探索,文科综合试卷历史试题已隐然具一家之风格,并且得到了中学历史教学界的普遍的认可乃至较高的评价。纵观近几年北京高考文综历史试题,不难看出,命题者始终坚持以学科知识为基础、以学科能力为核心、以学科素养为主导的命题原则, 相似文献
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2012年高考已尘埃落定，我们又可以从多元化的命题中看到精彩纷呈的历史素材，享受到历史学科考试的思维盛宴了。对于广大一线教师来说，认真分析高考试卷，仔细研究高考试题，能有效地提升自己的专业素养及教学水平。以下是我们对2012年全国文综卷（课标）历史试题的研讨，祈盼同行批评指正。 相似文献
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进步不足对策──’９６高考考生历史答卷情况分析齐健，徐振斌，周振波１９９６年全国普通高考的历史试卷无论从形式上还是难度上，都作了较大的调整。那么，这一调整变化，给我们的高中历史教学带来了怎样的影响？目前高中历史教学改革主要取得了哪些进步？所存在的突出... 相似文献
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宫秋芬 《中学历史教学参考》1997,(3)
高三历史教学应该防“左”●宫秋芬１９９６年高考已成为过去，但高考历史试卷给人们的启示却似乎仍是新话题。其焦点目前主要表现在：１９９６年历史试卷的难度出人意外地下降了，为什么许多平日被认为具有较强学科能力准确地说具有较高应试能力的考生，反而没考好？当时... 相似文献
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冯一下 《中学历史教学参考》2000,(9)
近年来 ,“综合”一词在我国教育圈子中使用频率越来越高。谈素质 ,强调的是综合素质 ;讲能力 ,重视的是综合能力 ;搞评估 ,使用的是综合指标。在这样的背景下 ,高等学校招生考试必然要加强综合性考查。试题综合化已成为现阶段高考命题改革的一种趋势 ,历史试题自然也是如此。下面让我们通过2 0 0 0年的几套高考试卷 ,具体看一看高考历史试题的综合化走向。首先 ,看一看高考历史试卷。2 0 0 0年的高考历史试卷有全国卷、广东卷、天津江西卷、山西卷和上海卷等多种 ,本文以全国卷和广东卷为研究对象。历史试卷的综合性 ,就考查内容而言 ,集中… 相似文献
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一、文综考试中历史单科考试的复习对策1.要注意研究近几年的高考试卷。2003年高考试卷,很可能会借鉴和沿用近年来文综试卷中历史试题的命题思路,要注重考查历史阶段的特征和影响历史发展趋势的重大事件;注重对考生的创新思维、发散性思维能力的检测;加强历史德育功能的考查,培 相似文献