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<正> 怎样收集和整理材料当我们准备研究某一个问题之前,首先要阅读有关的资料或书刊,了解他人对此问题是否有所研究,研究到什么程度,有哪些论点和争论,已有什么结论,然后才能设计研究方案。研究问题要通过自己的实践或实验来论证才有意义,才会得到有价值、有创造性的结论。研究要有对 相似文献
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熊文 《天津体育学院学报》2013,28(2):111-114
针对体育社会科学在科学主义参照下而被过度科学化“改造”和规范的现状和倾向,研究主要探寻体育社会科学的内在规定性,进一步形成、修正和加强体育社会科学研究范式.结论为:假设—验证并非体育社会科学研究的必要程式,验证的缺失应作为体育社会科学质性研究的特征;价值判断在体育社会科学研究中无法回避,针对当前研究中工具—技术理性的盛行,应主动引入价值思考和规范. 相似文献
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武术学术研究评鉴与当代使命 总被引：1，自引：0，他引：1
研究目的:评鉴武术学术研究的历史成就,规划武术学术研究的战略方向.研究方法:资料法、历史逻辑与辩证逻辑相结合的方法.研究结论与建议:武术学术研究成就包括有武术应用技法经验的总结;武术教学方法改革初探;武术基本理论的成型与分化;对武术本质(概念)的反思与争鸣;国家组织全国范围的武术调查研究;武术学术思想的活跃与进步等.当代武术学术应深入人文及其教育领域进行研究;当代武术学术应深化技术理论研究;当代武术学术应上升到"国学"层面开展研究;当代武术学术应开展独立学科体系的当代研究;武术学术应进入世界高等院校的讲坛. 相似文献
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关于锻炼影响因素的研究,主要集中于认知因素、社会因素和环境因素,但是,这些研究结果对于锻炼行为的解释率都不理想.研究显示,锻炼中体验到的情绪对锻炼行为决策产生重要影响.对锻炼情境中情绪测量方法和实验设计进行研究,结论如下:1)锻炼情境中,应根据不同的研究目的选择情绪的测量法,考查锻炼前后情绪整体的变化,选用多维研究法;考查锻炼中某种特定情绪状态的变化,选用类别研究法;2)锻炼情境情绪的研究中,应重视锻炼过程中情绪的变化;3)在以后的研究中,应更多的利用生态瞬时评估法收集锻炼或身体活动数据,以提高研究的生态学效度;4)锻炼情绪效益的研究中,应充分考虑个体的差异,如用乳酸阈或通气阈来定义锻炼的强度;5)检验锻炼情绪的变化不仅在群体水平上,如平均数,也要考虑个体和亚群体水平. 相似文献
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采用不同的绩效指标、数据和分析方法,考虑不同的主教练变更情境和影响因素,导致主教练变更对职业运动队绩效影响的研究结果不一致,影响了研究结论的实用性.后续研究应采用系统化的绩效指标,以客观评价竞赛失败或胜利情境下的运动队绩效;清晰界定主教练变更发生的情境,凝练出特定情境下变更主教练的影响;规范研究范式,以便后续研究的检验.还提出了规范的主教练变更情境和研究范式模型,帮助后续研究取得具有实用价值的研究结论. 相似文献
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中国体育产业政策研究综述 总被引：6，自引：0，他引：6
中国体育产业政策的研究集中在以下几个方面:体育产业政策的内涵与分类体系研究;各门类体育产业政策的研究;国外体育产业政策的借鉴研究;产业政策作用机制的研究;产业政策合理化研究.现有研究对体育产业政策制订、传导、控制、监督、最终的绩效评价,以及影响其有效运行的利益集团等较为忽视,今后必须加强对政策传导过程的研究,以及影响政策的不同利益集团博弈关系的量化研究;今后研究将从宏观总体领域向各微观个体领域进一步深入;良好的体育产业政策受到一系列严格限制,现有研究过分重视体育产业政策的正面作用,对于其可能的负面影响有所忽视,今后必须加强对体育产业政策正反两方面作用的对比研究;对不同地区体育产业政策的研究应重视不同的环境因素;对不同领域体育产业政策研究应更为协调;今后应重视体育产业政策的多学科和跨部门的合作研究. 相似文献
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当前,关于我国高职体育教学模式的研究,已经成为了高职院校体育教学改革中的重要研究课题.本文首先对教学模式的概念与内容进行了详细的分析;然后详细介绍了高职体育教学模式的主要类型;最后,对构建高职体育课程教学模式应遵循的教育理念、高职体育教学模式的建立及成果等内容进行了详细的介绍,希望对高职体育教学模式的研究有所帮助. 相似文献
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《上海体育学院学报》1994,(1)
业务素养的含义,这里主要指科技论文作者具有本学科或本专业的基础理论知识和与之相关学科或专业的知识。 从广义角度看,作者应对自己所要研究的学科或专业领域外的某些相关学科(专业)的基础理论,特别是新学科知识有所了解,重点的还应有所掌握,从而有助于作者在论文中揭示、探寻某些问题的规律、根源时,避免狭窄、片面和表面化的弱点。作者的知识面越广泛,就越有可能借助从旁涉的(相关)学科、专业知识领域,汲取“外来思想”、“新材料”、“新方法”、“新成果”等,对自己所要阐述的问题进行全面、深入、透彻的引发、论证,更好地揭示出论题的底蕴。 相似文献
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《西安体育学院学报》2019,(4):404-409
运用文献资料、逻辑分析等方法对公共体育服务绩效评价原则进行研究,旨在为公共体育服务绩效评价的实施提供依据标准或指导规律,使得"理"有所寻,能够全面、客观、准确地反映公共体育服务绩效水平,做到"果"有所依。研究表明:(1)公共体育服务绩效评价指标遴选应遵循科学性、系统性、可操作性和可比性原则;(2)公共体育服务绩效评价指标体系构建应坚持经济性、效率性、有效性和公平性原则;(3)公共体育服务绩效评价方式应本着主观与客观、内部与外部、定性与定量、动态与静态相结合的原则;(4)公共体育服务绩效评价结果运用应体现公平公正、价值权衡、供需导向和监督反馈的原则。 相似文献
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黎莎 《天津体育学院学报》1992,7(1):51-55
本文着重研究的是学校体育比较研究的范围,方法和结果的评估。认为:学校体育比较研究的内容应包括:学校体育的目标、组织管理、教学、课外体育活动四个基本部分。比较研究的模式可分为:同时代比较;跨社会制度、文化观念的比较;跨时代比较;跨经济发展水平比较等。由于研究的模式、范围不同,在结果的评估上就应有所侧重,并探讨形成结果的更深层因素。 相似文献
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采用文献资料法等研究古玩收藏对养生健身的作用.研究结论:古玩收藏是一种体育文化活动,具有养生与健身价值;收藏者把玩或佩带古董,有养生与健身功效. 相似文献
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各论各论的内容是学习身体主要的骨、关节和肌肉的有关形态、结构和机能的知识,为今后的体育教学与训练,为学习后继课程打好基本理论基础。因此,要求学员对具体的、主要的骨、关节和肌肉进行较深入的研究。一、骨学习骨部分要掌握下列几个要求: 1.对全身主要的骨有那些应有所了解; 2.对每一块主要的骨,对与关节结构和肌肉结构有直接联系的表面标志,要给予特别关注。如构成关节的头和窝、主要韧带的附着点;肌肉的起点和止点,都要加以注意; 3.反复学习关节、肌肉部分的有关结构,加深认识。 相似文献
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研究目的:为我国城乡结合部休闲体育产业发展提供理论依据和实践指导.研究方法:文献资料法、访问调查法、逻辑分析法.主要结论:我国城乡结合部有区位优势、资源优势及政策优势三大要素条件;体育休闲产业将得到体育产业、金融业等相关和辅助产业的支持;我国城乡结合部休闲体育产业有促进经济和谐发展和提高国民生活质量两大国内需求.建议:相关企事业单位和个人应抓住历史机遇,大力发展我国城乡结合部休闲体育产业. 相似文献
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张疆之 《山东体育学院学报》2012,28(5)
运用文献资料、专家访谈、数理统计、逻辑分析等方法,对山东省青少年女子举重现状进行研究.认为:目前山东省青年女子举重总体实力为国内第二集团,个别运动员具备较大发展潜力;少年女子举重运动整体基础有削弱趋势,个别地市已取消该队伍;现役运动员中有较多引进外省市运动员,但作用和效果还需进一步检验.对策:下一步各级主管部门应加大对该项目的扶持力度,如在省市综合性运动会中加计奖牌和总分,对获得优异成绩的运动员退役或大学毕业后给予择业优惠政策等;行业主管部门应和政府通力合作,再创山东省女子举重辉煌. 相似文献
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采用对襄城县乡镇居民参与体育锻炼的现状进行了研究和分析,研究方法:文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法.结果显示:襄城县乡镇居民参与体育锻炼的形式相对单一;寰城县乡镇居民参与体育锻炼的氛围较差;影响襄城县乡镇居民参与体育锻炼的主要有没有时间、工作学习任务较重.研究结论:应增加乡镇居民参加体育活动的方式;相关负责人要经常对健身器械进行检查和维护;大力宣传体育知识,还应该加强对乡镇居民的体育参与意识培养;完善相关制度和体系. 相似文献
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钓鱼要有所收获,除掌握鱼类的栖息习性、活动规律外,还必须研究季节、天气和时间对钓鱼的影响,应地利,适天时,费力少而收获多;反之,则徒劳而无获。 相似文献
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《冰雪运动》2005,(6)
《冰雪运动》是中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会共同主办的我国唯一的冬季体育运动科技期刊,主要刊登冬季体育运动训练、比赛和医学、心理、器材、管理、教学等科研成果,是开展国内外冬季体育运动项目研究和学术交流的重要园地,属于国家级学术期刊。1文稿应力求主题突出、论证严谨、论点明确、数据可靠、文字精练。2文稿格式规范、项目齐全。a.题目:一般不超过20字。b.重要题注:凡是各级科研课题或获奖论文请在题目上标注,在题名页脚注处注明。c.作者:不同工作单位的作者应标明,作者署名顺序与单位署名顺序不能一致时,可用相应符号将二者统一。须附第一作者简介:姓名、性别、年龄、职称或职务、研究方向或从事的工作,置于题名页脚注处基金项目后。d.工作单位:应标明工作单位全称,大学精确到系或教研室,第一作者工作单位后标明所在地及邮政编码。e.摘要:应具有独立性和自含性,200字左右,须有简明的研究目的、方法、主要结果和结论。f.关键词:3-8个,每词之间空一个字距,不用标点符号。g.正文:①正文各级标题一律使用阿拉伯数字,顶行书写。无标题的内容分层次用a.、b.、c.……,再往下分用①、②、③……;②图、表要精选,切忌相互之... 相似文献