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红色资源是高校思想政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高校思想政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。红色资源在高校思想政治教育中运用的途径和方法主要有：教学融入途径、文化感染途径、实践体验途径、网络渗透途径。 相似文献
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文章首先从课堂教育途径、网络方面的教育途径等方面对我国高校思想政治教育的途径进行了简要分析,从大众传媒教育途径、宗教教育途径以及课程教育及隐性教育相结合途径等方面分析了西方高校思想政治教育途径,并在此基础上指出了中国跟西方国家思想政治教育途径的相同点与不同点,提出西方高校思想政治教育途径对我国高校思想政治教育的重要启示,即要优化思想政治教育环境,优化课堂教育,优化网络教育,优化大众传媒教育,以提高思想政治教育的有效性。 相似文献
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党建活动是当代大学生接受思想教育的一个重要载体,对党建活动载体的创新已经成为加强大学生思想教育的重要因素、迫切需求、必要途径,在大学生思想教育方面起着极其重要的作用。文章通过创新党建活动的理论基础、学习平台、教育途径、活动阵地、教育方式等手段创新大学生思想教育的时代内涵、教育途径、工作模式、实践性、方式方法。大学生思想教育与党建活动载体创新研究是目前一个新的研究方向,文章以“互联网+”为基础,搭建党建活动“微党建”平台,创新了党建活动教育途径和大学生思想教育工作模式;以第二课堂为载体,拓展了党建活动新阵地,以期更有效地创新党建活动教育方式和大学生思想教育的方式方法,帮助当代大学生树立正确的理想信念。 相似文献
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高校思想政治工作中的情感教育刍议 总被引：9，自引：0，他引：9
张雅茹 《济南职业学院学报》2006,(4):13-15
本文对高校思想政治工作中的情感教育进行了研究,阐述了高校情感教育的特点、紧迫性、特殊作用和方法途径,认为在当前高校思想政治工作中探索运用情感教育,对于拓展思想政治工作途径,提高思想政治工作功效,具有十分重要的意义。 相似文献
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陈洁如 《广西教育学院学报》2010,(2):83-85
通过对高校网络思想政治教育的对象进行细化研究,对网络思想政治教育内容的载体、表现形式的延伸和创新,探究增强大学生网络思想政治教育内容实效性的方法和途径。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制改革的不断深化,思想政治教育的任务、内容、环境和对象等都发生了很大的变化。目前,我国学校思想政治教育的方法和途径的单调、雷同,已经成为制约思想政治教育创新的主要瓶颈,亟待我们解决。面对新的形势和任务,必须拓宽思想政治教育的途径,不断增强思想政治教育的针对性、实效性,提高思想政治教育的感召力和渗透力。一、拓宽思想政治教育途径的必要性1.是增强思想政治教育针对性的必然要求 相似文献
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本文通过认真剖析网络思想政治教育的概念、网络对思想政治教育的影响,阐述了开展网络思想政治教育工作的原则和内容,最终找到了解决网络思想政治教育的方法和途径. 相似文献
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郁有凯 《濮阳职业技术学院学报》2015,(2):140-142
新加坡在其思想政治教育上依赖于中西合璧的文化理论基础、法德并重的教化原则、循序渐进和由表及里的教育方法、四位一体的实践性教育途径等,使其社会整体思想道德水平普遍较高。我国的思想政治教育存在敏感性不足、内容重复、创新实践能力不足、优秀传统文化难以一以贯之等问题。新加坡的经验对我国的思想政治教育具有重要启示借鉴价值,我国的思想政治教育要追求道德规范法制化、对象主体化、方法实践生活化、途径立体化。 相似文献
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论高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合 总被引：8，自引：0，他引：8
本文从对思想政治教育与心理健康教育的关系及高校心理健康教育现状的分析切入,论述了高校思想政治教育与心理健康教育相结合的必要性、可行性,阐释了高校思想政治教育与心理健康教育结合的方法和途径。 相似文献
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通过对高校网络思想政治教育的对象进行细化研究,对网络思想政治教育内容的载体、表现形式的延伸和创新,探究增强大学生网络思想政治教育内容实效性的方法和途径。 相似文献
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韩国思想政治教育在内容上丰富多彩,教育方法灵活多样,评价途径具有多样化的特．最,与此同时,我国的思想政治教育也有与韩国不同的地方。为了能够推动我国思想政治教育的发展,可以从方法、内容、评价途径这三个角度将中韩两国的思想政治教育进行比较,取长补短,吸取其中的精华。 相似文献
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美国高校思想政治教育方法具有深厚的理论基础,如政治社会化、道德认知发展、价值澄清等理论。美国高校主要通过通识教育、志愿服务活动、宗教教育等途径开展思想政治教育。这些理论与方法对我们进一步加强和改进大学生思想政治教育提供了许多有益借鉴。 相似文献
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邓姗 《黑龙江教育学院学报》2009,28(12):152-154
高校思想政治教育在实现创新的过程中,不能单纯依靠传统的显性教育,更要重视隐性教育对学生的启迪与影响。分析高校思想政治教育中隐性教育的内涵、特点,对开展隐性教育的途径进行研究,探讨新时期思想政治教育方法的新思路。 相似文献
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胡锦涛关于思想政治教育的地位、作用、目标、内容、途径、原则和方法的系统阐释,是对毛泽东、邓小平、江泽民思想政治教育理论的继承和创新,是对新时期中国共产党思想政治教育理论的新贡献. 相似文献
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宋艳 《重庆第二师范学院学报》2005,18(1):80-83
陶行知先生的生活教育理论中蕴涵着丰富的主体性教育思想,这些思想主要集中体现在关于教育目的、教育内容、教育途径、教育方法及师生关系方面.深刻体会陶行知先生的这些主体性教育思想,对我国今天的教育改革有重要启示. 相似文献
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中美高校思想政治教育在机构、形式、培养目标、实施途径、教育内容和方法等方面既有相同之处,又有不同之处。通过对中美高校思想政治教育现状进行比较分析,充分了解美国高校的思想政治教育状况,其成功经验值得借鉴。 相似文献
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牛晶晶 《山西师大学报(社会科学版)》2010,(Z3)
二战以来至今美国统治阶级极其重视思想政治教育,取得了一系列经验和教训,尤其是在德育途径方面值得我国学习和借鉴。美国德育途径主要包括社会教育和学校教育。社会教育主要包括宗教、社区与社团、政党和政治活动的教育和影响;学校教育主要通过安排的课程、学校环境、教师和学校行政管理者教育的途经来进行的。对于美国德育途径对我国的启示,本文将主要从思想政治教育途径、方法、内容等方面进行具体阐述。 相似文献
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聂祎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):228-229
随着社会的飞速发展,传统的思想政治教育方法的局限性日益凸显,心理咨询日益成为思想政治教育的一种必要的、行之有效的方法.本文主要从心理咨询的定义、心理咨询与思想政治教育的关系以及心理咨询应用于思想政治教育的途径三个方面来论述.这为新时期思想政治工作寻求了切实可行的教育模式和途径,从而有助于进一步加强和改进新形势下的思想政治教育工作. 相似文献