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黄镇萍 《北京教育(高教版)》2006,(7):93-94
[案例]李某系某中学初二(2)班的学生.一天下午,该中学举行期末历史考试,李某在两点五十分左右交卷离开考场,与同班的其他三位同学相约到离学校一公里处的池塘游泳,因体力不支溺水死亡. 相似文献
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案例:2010年6月25日下午,河北保定地区某农村小学学生张某某因课间与同学打架被班主任李某批评,并责令其到操场罚站两个小时。当时天气炎热,当张某某罚站大约一个小时后虚脱晕倒。学校先通知了家长,随后将学生送往医院治疗。当天晚上张某某经检查没有发现其他问题便离开了医院。事件发生后,张某某的班主任李某 相似文献
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[案例]一、教师跳槽两败俱伤某市一名优秀中学英语教师,因调动一事与学校发生了纠纷,一个坚决要走,一个坚决不让走,最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位33岁的女教师称,她从1998年起受聘于一所区属中学,很快成为该校的教学骨干之一,曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班,教出成绩好的学生就被调到快班去,这使她心理难以平衡,便动了调离该校的念头。去年鼓楼区某省重点中学扩班招生,需要补充教师,她便悄悄地去了,但接到录用通知时已是新学年开始,她只好请病假两头应付,其间她向原学校提出了调动… 相似文献
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一、研究目的 本调查研究试图通过揭示儿童人际交往发展的心理特点,用以强化教师与学生的交往,调节各自的行为,建立融洽的师生关系,并教育那些缺乏交往能力的学生学会交往。 二、研究方法 1.对象:本调查研究是分别在城市和农村小学一、三、五年级各随机取样一个班,每班男女共25名(男女生人数基本相等),每个年级共50名,三个年级共150名[男女生人数相等]。 相似文献
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每天早晨,在崇阳里居民区通往洪湖里小学的路上,人们常常看到一名女青年用自行车吃力地推着一位双腿残疾的男孩去上学。这名女青年就是红桥区洪湖里小学二年四班的班主任、语文教师刚莉。我经采访得知,刚老师每天接送马力上学,无论是严冬,还是盛夏,她风里来雨里走已经快两年了。前年新生刚入学不久,刚老师发现班上的学生马力每天由母亲用儿童小推车接送。原来马力 相似文献
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交通安全事故 [案例]2007年4月11日上午,江苏省扬州市邗江区蒋王中心小学组织学生到南京开展实践活动,租用的大客车在高速公路发生追尾事故,造成3名学生、1名教师死亡,5名学生受伤. 相似文献
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《化工职业技术教育》2008,(2)
案例1:2005年5月的一天,品字楼301的03化工班肖超根同学由于急性阑尾炎凌晨五点急送医院,学生们在没有班主任的情况下也把此事处理得很好。案例2:2006年9月下旬,我接管05氧化铝(初)班班主任工作仅十天,该班住在学生5栋107的一位女同学重感发烧。因班主任有事没能陪送学生去医院,学生要"PK"我这位新来的班主任。 相似文献
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案例：2010年6月25日下午。河北保定地区某农村小学学生张某某因课间与同学打架被班主任李某批评,并责令其到操场罚站两个小时。当时天气炎热,当张某某罚站大约一个小时后虚脱晕倒。 相似文献
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[案例] 1.家庭描述:张某.九岁以前跟爷爷、奶奶生活在一起,爷爷、奶奶比较溺爱他,直到九岁都是爷爷、奶奶追着喂饭.因为安徽老家没有幼儿园,所以五岁随当教师的亲戚随班就读于小学一年级,一年级留级三次,二年级留级两次,三年级转学,由此养成了散漫的学习习惯. 相似文献
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对学生的人文关怀体现在何处 [案例]:冬天,一个刮着大风的早晨,某学校的大门口.值日领导把迟到的学生拦住,登记姓名、班级,并让他们站成一排,让其班主任来领人,而班主任恨其迟到,丢了班级的脸,故意不去领人,学生只好站在寒风中苦苦等待. 相似文献
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当前,在班级管理中,教师让班干部维持纪律的现象并不少见,甚至有的教师还赋予班干部惩罚其他学生的权力。某日上午第四节课,某小学一年级一班学生在没有教师主持的情况下自己做作业。班主任在上课前曾到教室给该班学生布置作业,并让各小组组长维持纪律。陈某在做作业时多次与同桌说话。陈某所在小组组长郭某便拿起课本击打陈某的头部数下,致使陈某当场昏倒在地。上述案例中班主任让班干部维持纪律的做法是否正确呢?这实际上涉及到教师惩戒权能否放弃或者转移的问题。 相似文献
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新学期伊始，某市一家小学的五年级由原来的三个班合并成两个班，每个班人数多达90人。开学没几天，其中一个班接连发生了两起意外事故：一名学生在打球时受了伤，另有一名学生骑自行车时摔了一跤。班主任有点吃不消，遂要求班上每人写一份“道书”，大致内容是：学生在校期间，如果发生意外事故，一概与学校无关，与老师无关，由学生自己负责。 相似文献
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[案例]校长的决定“铃……”一阵急促的电话声把校长从沉思中唤回,Z校长接起电话,一个女高音从电话那头传了过来。“喂!Z校长,您好!我是一年级(4)班学生家长,孩子到贵校学习已半年多了,班级至今没有形成良好的学习气氛,课堂纪律较差,考试成绩与平行班有很大的差距,班主任C教师在班级同学中毫无威信,这样下去可能耽误的不仅是学生们的三年,甚至是一生。希望学校能换个有经验的教师担任班主任,否则,我们将要求转校。请您也从学校声誉考虑,……”Z校长已记不得这是(4)班家长的第几个电话了,都是要求换(4)班学生班主任C教师。提起C教师,Z校长… 相似文献