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<正>在信息社会中,互联网给我们的学习、工作和生活带来了很多便利;与此同时,互联网的发展也带来了许多社会问题和挑战,尤其是未成年人在这样一个新媒体的环境下,容易遭受伤害,诸如网络沉迷、网络暴力色情信息污染。如何防范未成年人受到不良网络侵害,如何建立一个安全、健康、便捷的网络环境,促进未成年人健 相似文献
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随着社会的发展、科技的进步和网络的日益普及,以开放性、虚拟性、复杂性等为特征的网络给新时代的小学生的学习、生活带来了极大的便利。与此同时,网络的使用也造成了一些小学生人格扭曲、心理失衡、人际关系冷漠、道德意识弱化等问题,对小学生道德素质产生了极大的影响。我们只有通过大力培养小学生的信息认知能力、不断优化网络环境、提高网络主体素质等措施来规范小学生的行为,帮助小学生学会自我管理,才能促进网络环境下小学生健康发展。 相似文献
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网络给人们的生活带来了很多方便,但小学生年龄较小,很容易受到网络环境中负面因素的影响。面对网络给学生带来的负面影响,我们不能粗暴地切断学生与互联网的关系,而要引导学生在接受网络科技知识的同时,加强对他们的道德教育,不让他们在网络世界中迷失方向。作为一名教育工作者,如何趋利避害,寓教育于网络,让学生在网络活动中健康成长呢？ 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
现代社会已跨入了互联网时代,互联网信息的传播正飞速发展,信息的传递也具有鲜明的时代特色。出生在网络时代的当代高职生,已经适应了网络给他们带来生活环境和学习环境。本文主要探讨如何通过传统思想政治教育嫁接于网络,组建新型的、适合现代需求的教育新思路。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(7)
网络的发展彻底改变了人们的阅读习惯,人们能够从互联网中获得越来越多的信息,而现代化的阅读方式既给小学生的阅读提供了更加丰富的资源,同时也带来了巨大挑战。因此教育工作者在网络时代应该展开更加深入的研究,确保图书馆能够在小学生阅读习惯培养中发挥更大作用。 相似文献
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网络环境下青少年德育的重构 总被引：3，自引：0，他引：3
赵雅丽 《安阳师范学院学报》2008,(3)
随着网络技术的发展,互联网正以惊人的速度改变着人们的工作、学习和生活方式,尤其深刻影响着青少年的思维方式、行为方式、价值观念。网络给青少年带来了丰富的知识、信息。同时,网络中的负面因素也严重影响了青少年良好品德的形成。针对网络环境给青少年德育带来的负面作用,我们需要重新构建网络环境下青少年的德育。 相似文献
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21世纪 ,是一个科技的世纪、信息的世纪、创新的世纪。网络 ,给小学生带来了崭新的学习方式、大量的科技信息。利用网络 ,他们可以开眼界、长知识、交朋友。但网络也可能给小学生带来不良的影响 :从事与学习电脑知识无关的活动 ,专注色情、暴力、灰色信息 ,通宵与网友聊天 ,给生理心理带来极大伤害 ,甚至荒废学业。如果因噎废食 ,将小学生与网络隔绝开来是完全不必要、不应该也是行不通的。我们应该加强网络管理 ,在网上建立起德育基地 ,利用网络来对小学生进行德育教育 ,正确引导少年儿童。 网络德育工作是指在局域网上和广域网上所开展… 相似文献
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徐德昌 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
进入“互联网+”时代,人们的生活便利性因为网络的到来得到巨大的提升,但同时也面对一系列互联网风险。如何让小学学生在成长的过程中既能享受到互联网带来的便利性又能让学生在安全的网络环境下健康地成长是值得每个教育工作者深思的问题。本文从网络信息安全的基本内涵出发,对目前小学网络信息安全素养的现状进行分析,并结合实际对目前我国小学网络安全教育进行了思考和反思,以期能够对提升互联网环境下小学生网络信息安全素养的培养提出建议,从而为小学生健康成长贡献一份力量。 相似文献
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张建国 《湖北广播电视大学学报》2014,(10):58-59
本文首先提出的网络环境下不良行为的定义,通过对网络环境下不良行为种类、成因及危害的分析,并对我国对网络环境下不良行为治理措施的问题及不足之处进行分析和归纳,建立适应我国国情的网络环境下不良行为的预防和治理对策。本文的研究有助于解决网络环境下不良行为的频繁发生,给社会造成巨大损失的问题,最终可以实现对互联网的有效管理,充分发挥互联网和网络信息资源的作用,有利于我国电子政务、电子商务应用系统的健康发展,实现信息资源的连通和共享,能够为人类社会带来一个健康、有序的网络信息交流环境,具有很高的应用价值。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2015,(3)
新媒体加速了社会信息的传播速度,改变了人与人之间沟通的途径。互联网的快速发展为大学生思想政治教育提供了资源和素材,同时也给从事思想政治教育的工作者带来了挑战,网络环境下大学生的思维方式和生活状态有了很大改变,也给大学生思想政治教育的实效性带来了难题。通过分析互联网给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出了互联网背景下大学生思想政治教育的针对性建议。 相似文献
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祝军 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
随着信息技术的迅猛发展,互联网为人们提供了一种全新的工作、学习和生活方式,成为重要的信息平台与交流工具。高校是信息技术发展的前沿阵地,互联网已经成为高校学生获取知识和信息的重要渠道。因此,认识网络环境对大学生思想道德的影响,采取积极有效对策,尽可能消除网络环境给大学生带来的负面影响,促进大学生的全面发展和健康成长,具有重要的现实意义。 相似文献
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随着社会不断发展和进步,互联网对现代人们的生活方式产生了巨大的影响,同时网络也成为教育重要的组成部分,给当前的小学生提供一个比较新颖的学习环境和方式,为小学生提供网络心理健康教育的机会,借助互联网可以有效地对小学生的心理进行健康教育。利用网络的特点对学生开展心理健康教育,能够适应时代的发展,满足学生的发展需求,为学生今后的发展奠定良好的基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
<正>目前的小学生生活在一个信息无所不在的社会中,孩子们获得各种信息的方式、种类和数量都是无法想象的。这些信息不留痕迹地进入了孩子的潜意识。而小学生的人生观、价值观、道德观等尚未形成,很容易受到网络环境负面因素的影响。因此,教师必须清楚地认识到,如何正确利用互联网对小学生进行德育,使其身心都能得到健康发展又成了学校、家庭亟须解决的"课题"。一、互联网对小学生造成的不良影响1.影响小学生的道德发展 相似文献
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当今的网络文化环境具有形象性、时效性、互动性、丰富性、兼容性等诸多优势,给成人院校思想政治教育工作带来了良好的机遇和优质的环境,但是仍然面临不良网络信息严重扭曲成人价值观、人生观和导致成人思想政治教育更加复杂等问题,需要我们采取切实有效措施,增强成人抵御不良网络信息的能力,从而开创网络文化环境下成人思想政治教育的新局面。 相似文献
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网络环境下,全球资讯能借助于互联网迅速地传遍世界各个角落,与互联网关系密切的成人高校在分享基于网络技术的远程教育成果的同时,也在承受网络环境给思想政治工作带来的冲击。研究这些冲击带来的新变化,对做好网络环境下成人高校学生思想政治工作有着积极的意义。 相似文献
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互联网技术迅速发展的新时代也给高校网络舆情工作带来了新的挑战。高校网络舆情涵盖校园稳定、校园安全、学校声誉等各个方面。在舆论环境日益复杂的今天,高校应通过完善舆情工作队伍建设、健全宣传发言制度,营造健康网络文化,推动和谐校园建设。 相似文献
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李晓露 《河南广播电视大学学报》2023,(1):47-52
在互联网环境下,劳动用工形式呈现出工作时间与场所更加灵活、薪酬体系趋于多样化、用工关系更加复杂的特点。由于相关法律法规的滞后性,以及各方主体未对网络劳动关系予以足够重视,导致互联网环境下的劳动法律关系在认定、救济与保障层面存在一定问题,给劳动关系的和谐带来挑战,滋生了一系列现实问题。为减少互联网环境下的劳动关系争议,应明确互联网环境下劳动关系的认定、畅通互联网环境下劳动者维权救济途径,并构建互联网环境下的劳动保障体系。 相似文献
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秦莲童 《吉林广播电视大学学报》2012,(6):24+18-24,18
进入信息高速公路时代,互联网作为信息的主要承载通道,已经渗透到我们生活工作的每个角落,但是,在给我们带来巨大利益的同时,它的负面影响也日渐显露。尤其是对于人生观、价值观正处于形成阶段,判断能力尚未成熟的大学生而言,其影响更加不可忽视。面对互联网给大学生成长带来的负面影响,我们要从强化网络管理,加强和改进高校网络思想政治教育,提高网络工作者的思想政治素质等方面入手,对大学生进行积极正确的引导,确保他们在健康的网络环境中学习、成长。 相似文献
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随着我国信息技术的不断发展,互联网影响着我们生活的方方面面。而网络给我们带来便利的同时,也带来了一些消极的影响,特别是对小学生影响很大。小学生正处于一个心智和道德观念形成的关键时期,对于是非、道德的标准还没有一个准确的判断。所以需要小学班主任在网络时代积极采用相应的对策进行面对。 相似文献