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题目:某百货大楼一、二楼间有一正以恒定速度向上运动的自动扶梯,某人以相对于梯。的速度沿梯从一楼跑到二楼,数得梯子的级数有75级;到二楼后,他又反过来以相对于梯3v的速度向下跑,跑到一楼,数得梯子有150级,那么,该自动扶梯实际有多少级? 相似文献
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从小学会找规律带着孩子走在路上,能引导孩子数数东西,认认字的家长不少,但能注意引导孩子数学思维的家长就不多了。不过前些天,我在电梯里遇上了一位。电梯从一楼升上来,我从二楼走进电梯,看到一位年轻妈妈带着孩子站在里面,她正在引导孩子看面前的楼层按钮。与许多 相似文献
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张安戈 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(10):24-25
<正>家中不时会传来"呱嗒,呱嗒"的响声,每次我听到,便晓得是妈妈在一边哼着歌,一边双手紧握拖把在地板上"耕耘"了。有时一楼被她反反复复拖上好几遍,地板照出的人影清晰无比。妈妈会满意地瞧上一瞧,笑眯眯地拉着我问:"这样的地面踩着真舒服,是吧?"她好像还不满足似的,挽挽袖子,手拿拖把直奔二楼而去。 相似文献
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谭险峰 《小学生导刊(低年级)》2011,(Z1)
小玲住一楼,她在院子里种了很多花。二楼住着退休的丁爷爷,他在阳台上看小玲的花。一次,丁爷爷说:花要是长出翅膀该有多好。小玲听不明白,爸爸说:丁爷爷希望花儿长 相似文献
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数学实践与问题解决(一)(配合义务教育教材第五册使用)○杨松(吉安市古南一小)〔问题情景〕建筑物中的楼梯,层与层之间楼梯级数(一般情况下)相等,若有人从一楼上到二楼用30秒钟,那么此人用同样速度从一楼到五楼要用多少时间呢?”答案可能有两种:150秒和... 相似文献