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我是一个家长。以前我跟许多家长一样,最关心的就是孩子的学习。原本孩子每天高高兴兴、蹦蹦跳跳地背着书包放学回来时,总要兴高采烈地喊上一句“爸爸妈妈,我回来了”,而我和妻子也习惯成自然地板着脸问他“:今天学得怎么样?作业都做完了吗?学校又考试了吗?你考得如何?”在我们连珠炮般的追问之下,孩子刚才的万丈豪情顿时变成了一脸颓丧,像一只乖乖的小绵羊提着书包进屋学习去了。久而久之,孩子便跟我们有了隔阂。放学回来后,再也不像以前那样兴高采烈地高声呼喊我们,而是蹑手蹑脚地钻进他的房间,然后把房门紧紧关上,甚至将门锁也按上,好像… 相似文献
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有这样一个故事：一位老人与邻里的孩子有些麻烦，每天调皮的孩子总要聚到他这里，向他的房子扔石头。老人想过各种办法来阻止他们，但都不奏效，相反，孩子们似乎更来劲，石头扔得更欢了。后来，老人采取了一种离奇的办法：他把孩子们召集起来，说：“我现在慢慢的喜欢你们向我的房子扔石头了，为此，我愿意付你们每人每天一元钱，作为你们向我房子扔石头的报酬。”孩子们欣然接受了这个协议。于是，每天在约定时间，孩子们便来向老人的房子扔石头，老人也如约付给他们一元钱。几天后，老人提出因经济困难，每人每天只能有!毛钱的报酬了。… 相似文献
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一次，在与一个学生家长谈话的过程中说到一件事，让我颇有感触。那个学生家长对我说：“我的孩子最近回家总是说上课时要积极地举手发言，我感到很奇怪，我的孩子以前是不喜欢举手发言的。孩子说，梁老师如果发现哪个不经常举手发言的学生举手了，除了表扬外，还会走过去摸摸他的头。 相似文献
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一次到幼儿园视导教学活动，幼儿园领导安排到大班听课。坐在教室后面，看到教师表情丰富的给孩子们讲故事，然后，让孩子们用连环画的方式画出故事的情节。这时，却发现坐在教室后排边上的一个孩子，脏兮兮的．一直在玩书包里的旧扑克牌，老师不但没有关注他，而且发纸给其他孩子画画也没有发给他。下课后，我走过去摸摸那孩子的头，问他为什么不画画，他有些茫然地看着我，其他的孩子赶紧跑来对我说：“别管他，他是傻子!” 相似文献
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正那是一个春天,学校门口不远处有棵高大的白玉兰树,洁白的玉兰花开得正盛。从树旁经过,我看见玉兰树底下坐着一个乞丐,那个乞丐满身油污,身上的衣服破烂不堪,我看着既同情又感觉不舒服。突然想到妈妈早上给了我一个香蕉,于是,我从书包里拿出那个香蕉,向他扔了过去,然后落荒而逃。中学放学的铃声响了,我飞奔出教室,准备回家,手无意中摸了摸口袋, 相似文献
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蔡红 《中小学心理健康教育》2017,(14):42-46
三天端午假期过去,晨会课上,班主任发现刘岭(化名)没有到校,与家长也联系不上,他妈妈卖早点,早晨要忙到九点多才有空.九点多电话联系上了,班主任说:"早晨,奶奶把孩子送到校门口就走了."没想到刘岭没有进校门,把书包扔在对面小区居民楼内,独自走了.老师猜想刘岭可能是逃学,因为他以前有过类似行为.书包被居民送到社区派出所,内有一份类似遗书的便条,民警通知了家长和学校.学校派老师和该生家人四处找寻未果.晚九点多,一位骑行的路人在郊外发现了刘岭,拨打了微信上留下的电话号码,通知老师把刘岭接回了家. 相似文献
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两年前,我和老公将9岁的儿子送到德国,在柏林一所小学读书。作为陪读,我很快发现那里学校与国内的种种不同。孩子的书包变轻了,放学时间提前了,每天都有大量的玩耍时间,最让我惊奇的是,那里居然没有教科书。儿子每天高高兴兴,而我却很忧虑,担心他学不到什么知识,真怀疑把儿子带到德国读小学做错了。一个学期过去了,问儿子德国学校给他最深的印象是什么,他笑着给我一句德语:"自由!"又一个学期过去了。有一天,儿子放学回家,我发现他的书包突然鼓起来了, 相似文献
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黄义正 《课堂内外(小学版)》2008,(3):48-49
方方写完了习作《我的书包》,就收拾好文具,准备放进书包里休息了。不料书包盖的锁扣怎么也打不开,他横捏、竖拉,就是拉捏不出来!他自言自语地骂了一句：“这死锁扣,几分钟以前还好好的,怎么就有病啦!” 相似文献
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孩子背上书包意味父母背起了更多的责任。父母比以前更忙碌起来,早上催促孩子起床,帮他整理书包,晚上陪他读书,检查作业,辅导功课。这样忙前顾后,孩子却不领父母的“勤”,依然我行我素,成绩也没有太大的起色。究其原因,我认为根源在父母自己身上。 相似文献
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陈超 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(12)
书包是一个满腹经纶的学者,装满了无穷的知识。书包是一个可怜的孩子,整天背着沉重的书。书包又是一个小懒虫,整天让“保姆”背着他去上学。书包还是一个永远都长不高的孩子,整天面对着一大堆书,总不见他长高!书包$浙江省慈溪市庵东镇小学四(6)班@陈超 相似文献
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最近,笔者接到一个家长的电话,说在孩子的书包里搜出一本《平凡的世界》,且告诉我说上个月还发现孩子看《牧马人》,真不知道为什么孩子高三了还这么贪恋课外书：看这么多课外书对考大学有用吗？高一时孩子看了那么多课外读物,也没见他的语文成绩提高多少。家长说完他的困惑后问我：“看课外书学剑的知识有时候是会碰巧考到一点点,但那毕竟是一点点,何必为了这一点点而花大量的时间去看什么课外读物呢？” 相似文献