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1.
总结当前高校对科技人才引进的模式以及存在的问题。探讨了高校人才引进工作的迫切形势、人才引进的常见模式、如何发挥好引进人才的最大潜能以及对引进人才的科学管理等问题。高校应该通过借鉴国内外高校的先进经验并结合自己的切身体会不断探索出适合自己高校实际情况的管理与考核模式,以利于各个高校的可持续发展。 相似文献
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在激烈的人才竞争背景下,人才引进成为高校加强师资队伍建设的有效途径。各高校在引进人才工作方面虽取得了显著成绩,但在工作机制方面仍存在一些不足,对引进工作产生一定的负面影响。本文分析了高校人才引进工作机制方面存在的问题,并提出了相关的对策与建议。 相似文献
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地方高校在实行公开招聘制度时,不能一味死板硬套事业单位有关的招聘程序,应结合高校招聘工作特点,优化师资人才引进程序。本文在简要分析地方高校师资人才引进工作现状及存在问题的基础上,结合S省某高校师资人才招聘工作实践,运用工业工程(IE)的程序分析法技术对高校人才引进程序进行了优化和再设计,实现了人才引进程序规范性和实用性的协调统一。 相似文献
4.
郝志从 《科技．人才．市场》1997,(3):44-45
在当前我国人才流动竞争澈烈的热潮中，高校面临着人才稳定和短缺的严峻挑战。对此各高校在千方百计果取各种措施大量引进人才，逸无疑是加强师资队伍建设的重要举措。由于高校条件所限．需要付出较大代价方能较困难引进一些高层次高水平人才，否则即便引进来也不稳定。通过实践也认识到．在引进人才的同时。绝不能 相似文献
5.
海外高层次人才是先进技术的创造者,是经济社会发展不可忽视的智力资源。通过对湖北省近五年引进海外高层次人才的工作进行总结和分析,发现制约高层次人才引进的因素有高层次人才供给与需求不均衡、区域和结构失衡、引进人才再流失、引进人才融资难以及人才间缺乏交流等五大方面,并从加强统一规划、建立高层次人才服务平台,人才引进和评价机制建设,提升人才区域结构均衡性,完善人才激励机制,一体化交流平台的构建等六大方面提出对策和建议。 相似文献
6.
对建立健全企业人才引进机制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要对企业人才引进机制进行了探索。笔者认为企业在进行人才引进时要综合考虑,首先要走出“人才观念”的两个常见误区,端正企业的人才观;其次,要在企业内建立一种合理使用人才的组织文化,合理使用人才要做到适才专用;最后,要采用多种方式引进人才,让各类人才为我所用。 相似文献
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引进人才是高校学科队伍建设的重要内容。论文从顶尖期刊论文检索出发,通过文献计量法和社会网络分析方法,分析挖掘科研团队,利用h指数、R指数、AR指数相结合分析人才的科研绩效,计算团队中成员的密度值、K-核等衡量核心成员,为高校引进高层次学科人才提供信息源参考。 相似文献
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培养和引进人才是地方高校科研发展的关键 总被引：5，自引：0，他引：5
论述了人才是高校的支撑架，是高校科技工作稳定和发展的根本，失去人才，高校就会丧失所有优势。地方高校要引导扶持，努力培养人才；广开门路，积极引进人才；激励信任，合理利用人才。 相似文献
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高层次人才的引进是高校人力资源管理的一项极其重要的工作。探讨了研究高校高层次人才引进工作链的重要意义,然后提出高校高层次人才引进工作链的相关概念,最后阐述人才引进工作链的运作机制。 相似文献
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贵州高职院校的办学宗旨是服务贵州地方经济社会的发展,其旅游专业人才培养的目标是服务地方旅游经济的发展。因此,贵州高职旅游专业的人才培养要从培养模式、课程体系、教学方法、实践训练、师资队伍、教学规模等方面进行改革,以满足商旅服务业的发展需求。 相似文献
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地方应用型本科高校的功能是培养地方需要的应用型人才。实践教学是实现应用型人才培养目标的关键。地方应用型本科高校历史专业实践教学可以通过理论课程中的实践环节、教育见习、实习、学年论文、毕业论文、田野调查等途径开展。为确保实践教学取得成效,需要进一步加强师资队伍建设、实践基地建设、教学制度建设等。 相似文献
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高职管理类课程教学一直存在着重理论、轻实践的倾向,以致高职教学难以培养学生的专业操作技能。文章通过对项目教学法的阐释,根据《人力资源管理》课程具体特征,以其中的"企业人员招聘"教学项目作为典型案例分析,通过设计学习情境与相应的教学任务,详细介绍了项目教学的课堂组织实施情况,为推广应用项目教学法提供了借鉴。 相似文献
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文章结合广西地方经济的发展需要与独立学院法学专业的师资现状,提出要实现应用型法学人才的培养目标,必须要从改变观念入手,在重视理论教学的基础上,多方强化法学教师实践教学能力,建设一支双师型师资队伍。 相似文献
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高等教育的根本任务是人才培养,提高高等教育质量的首要任务是提高人才培养质量,而提高人才培养质量的根本保障则是拥有一支高素质、高水平的师资队伍。师资队伍的建设已是当前高等院校需要考虑的重要问题,笔者以西安科技大学师资队伍建设为实例,初步提出了应对师资队伍建设的策略与实践方法。 相似文献
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在“中国近现代史纲要”教学中适当地融入地方非物质文化遗产资源,是地方高校思政课教学的有益探索,是服务地方发展的重要体现,是提高人才质量的重要途径,是保护传承开发非物质文化遗产的重要手段。因此,本文从加强师资队伍建设、完善课程体系建设、丰富教学方法和手段、把握度处理好几对关系方面探讨如何将地方非物质文化遗产资源有效地运用到课程教学中。 相似文献
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医药营销的特点决定了开展实践教学的必要性。为了构建立体化医药营销实践教学体系,应该整合校内外教育资源,综合性地开展案例教学、专业实训教学、电脑软件模拟营销实训、创新创业训练及校外实习等。为了保障实践教学体系的顺利运行,还要做好教材编写、教师队伍建设和实习基地建设等工作。 相似文献
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军校教育工作者要以当代革命军人的核心价值观为指导,以人为本,瞄准战场需要,优化顶层设计,提高教学水平,为军校学员创造和谐成才环境。 相似文献