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1.
《临沂师范学院学报》2016,(6):115-120
"四个全面"战略布局,是习近平治国理政思想的重要内容。它有着丰富的公平正义意蕴,既是党和人民实现公平正义的要求,也进一步推进了公平正义的实现。从公平正义的视角解析"四个全面"战略布局,对于我们深刻理解和贯彻"四个全面"战略布局,具有现实意义和启迪意义。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
"四个全面"是战略性全局性的顶层设计,对于创新和改善群团组织各项工作有着重大而深远的意义;而党的群团工作则有助于推动"四个全面"战略布局的展开,是全面落实"四个全面"战略布局、实现中国梦的坚强基石。我们要全面认识群团工作与"四个全面"战略之间的关系,充分发挥群团工作在推进"四个全面"战略中的作用。 相似文献
3.
《中学政治教学参考》2017,(6)
十八大以后,党中央相继提出"四个全面"战略布局,为进行中国特色社会主义建设提供了理论指导。从人的全面发展视角看,人作为社会主体,关系社会稳定和进步,而"四个全面"战略布局正是中国共产党坚持"以人为本"理念的重要体现,是社会主义解放和发展人的重要保障。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2019,(9)
伴随我国经济建设发展日益提升,"四个全面"战略布局作为当下我国综合发展及民族复兴的重要战略方针,其意义影响较为深远。通过近年来大多研究发现,"四个全面"战略布局的内在逻辑关系对实际工作开展影响颇大,更对国家稳定、经济发展、法治建设等意义重大。本文将对"四个全面"总部局内在逻辑进行分析。 相似文献
5.
《中学政治教学参考》2015,(24)
"四个全面"是我们党新一届领导集体提出的治国理政新方略,也是实现民族复兴的新战略,其科学内涵博大精深。要实现"四个全面"战略目标,必须大力发展生产力,抓牢发展第一要务;加快改革步伐,推进国家治理体系和治理能力现代化;坚持依宪治国,建设社会主义法治国家;强化从严治党,锻造坚强的领导核心。 相似文献
6.
李志昂 《漯河职业技术学院学报》2016,(4):20-23
在事业发展的关键时刻,在任务进行的紧要关头,中国共产党会更加注重思想教育工作,因此,当前在推进"四个全面"的进程中,社会主义核心价值观建设依然常提常新、与时俱进。在学习及宣传中不能将"四个全面"与社会主义核心价值观建设割裂开来,二者具有内在逻辑。社会主义核心价值观是"四个全面"的价值引领,"四个全面"是价值观建设的重要承载。要在"四个全面"布局中弘扬和践行社会主义核心价值观,汇聚成政治力量与价值力量的合力,推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。 相似文献
7.
《南阳师范学院学报》2016,(5):1-6
"四个全面"的科学性具体体现在兼具现实针对性和实践指导性两大特性。"四个全面"的现实针对性体现在它准确把握了当前中国所面临的"中等收入陷阱"风险、体制机制障碍,法治不彰和腐败蔓延等主要问题和挑战。"四个全面"的实践指导性体现在其为解决当前重大现实问题提供了一系列具体可操作性的方法——以自觉经济转型跨过中等收入陷阱,以全面深化改革解决体制机制障碍,以全面依法治国解决法治不彰,以全面从严治党解决腐败蔓延等问题。坚持以"四个全面"战略布局为科学指南,实现全面建成小康社会的宏伟目标是可以计日程功的。 相似文献
8.
何爱梅 《中学政治教学参考》2016,(6):4-7
"十三五"时期是全面建成小康社会、实现第一个百年目标的决胜阶段,必须要有科学的规划作为引导。"四个全面"是新一届党中央领导集体适应社会发展新常态提出的伟大战略思想,包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。"四个全面"相辅相成、逐级递进,是十三五规划制定和推行的战略指南。全面建成小康社会是十三五规划追求的奋斗目标,全面深化改革是十三五规划推进的动力机制,全面依法治国是十三五规划发展的体制保障,全面从严治党是十三五规划贯彻落实的根本政治保证。十三五规划融于"四个全面"的战略布局,实现"两个一百年"奋斗目标、发展中国特色伟大事业必须坚持"四个全面"不动摇。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
班级管理,可从"四个全面"展开:全面建设一个和谐的集体;全面营造一种向上的氛围;全面打造一支高效的团队;全面坚持一种发展的信念。以期能对同行有所帮助。 相似文献
10.
11.
《中学政治教学参考》2016,(6)
"四个全面"所蕴含的国家、民族、社会、经济全面发展战略,集中体现了以习近平为总书记的党中央治国理政的战略新布局。"四个全面"是习近平总书记2014年12月在江苏调研期间首次提出来的。"四个全面"的提出,完全符合现代中国特色社会主义建设,是马克思主义与当代中国实践的有机融合,标志着我国特色社会主义在建设与发展过程中逐步实现新的历史性飞跃。我们应以习近平总书记"四个全面"战略为研究主题,重点从哲学角度,运用辩证唯物主义全面解读、剖析"四个全面"战略布局。 相似文献
12.
《兰州教育学院学报》2017,(5):41-42
2014年,习总书记提出四个全面的伟大战略布局,其中全面依法治国是推动全面建成小康社会这一宏伟目标顺利实现的根本动力和根本保障。本文从内在联系审视全面依法治国在"四个全面"战略布局中的作用,分析全面推进依法治国的伟大意义,并从现实视角解读全面推进依法治国的涵义。 相似文献
13.
《中学政治教学参考》2016,(18)
"四个全面"是党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局。"四个全面"战略布局描绘了我们党治国理政的新蓝图,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了战略引导和路线支持。其中,全面建成小康社会是实现中国梦的重要基础,全面深化改革是实现中国梦的必由之路,全面推进依法治国是实现中国梦的法律保障,全面从严治党是实现中国梦的根本保证。 相似文献
14.
杨东雪 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):146
"四个全面"是以习近平总书记为领导的党中央依据中国实际状况提出的重大战略举措。"四个全面"思想内容相互联系、相互支持、相辅相成,它是建设中国特色社会主义事业的必然选择,是对中国特色社会主义理论体系的继承和发展。 相似文献
15.
16.
17.
《黄冈职业技术学院学报》2016,(1):59-64
从中共党史的角度出发,简要解读"四个全面"战略构想在中共党史上的继承和延续,并在这一基础上分析"四个全面"在应对新形势、新常态时所做出的创新。"四个全面"中的战略目标是立足于新常态下制定的合乎国民愿望、合乎中国经济社会实际的发展目标。这个目标有着历史一贯的继承性。发展新中国,实现中华民族的伟大复兴是中国共产党人和中华儿女的一致愿望。从毛泽东时代开始,中国共产党人就一直在进行着复兴中国社会的伟大尝试。"四个全面"的理论继承了前人的成果,又在此基础上进行了新的探索。 相似文献
18.
作为具有鲜明中国特色、中国风格、中国气派的"四个全面"战略布局,在全球化背景下,其面对的问题可以说是"立足中国、面向世界"。基于这种思路,本文聚焦在全球化语境和世界视野中审视"四个全面"战略布局的国际意义。"四个全面"战略布局为世界各国脱贫、走出经济低迷、丰富国家治理的认识以及提高政党管理水平具有一定借鉴意义。通过分析"四个全面"战略布局的开放价值,有助于我们在深刻理解中国问题与全球问题、中国文化与世界文化联系等维度的双向互动中,加深对"四个全面"战略布局的整体性认识。 相似文献
19.
在实现中华民族伟大复兴中国梦的重要时期,国家提出了"四个全面"的战略布局,这对于正在转型期的新建地方高校同样具有引领作用。对于新建地方高校而言,全面建成小康社会,就是全面建构办学思想体系;全面深化改革,就是全面建构课程育人体系;全面依法治国,就是全面建构现代治理体系;全面从严治党,就是全面建构干部发展体系。 相似文献
20.
孙晓晖 《思想政治教育研究》2017,(2):60-63
"四个全面"战略布局是党中央治国理政新战略思想的核心所在,将这一战略融入高校思想政治理论课专题教学具有重要的理论意义和实践价值。从实现策略来看,要加强任课教师对"四个全面"战略布局的深度学习和系统把握,做好"四个全面"专题教学体系的内部理论建构和外部实践建构。从落实路径来看,一要立足"整合"教材,建构教学内容;二要注重"贯通"课堂,拓展教学模式;三要着力"渗透"教学,创新方式方法;四要夯实"三进"工作,营造良好氛围。 相似文献