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1.
从市场营销学的角度来看,学校的“产品”是学生。本文针对当前就业难这一现状,探讨了在就业竞争中不占优势的地方高校如何面对市场,走人才“产品”市场营销之路,不断改进人才“产品”营销过程中暴露出的弱点和不足,完善人才“产品”营销策略,增强人才“产品”市场竞争力等一系列问题。 相似文献
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构建高校"营销人才"培养模式的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高松 《通化师范学院学报》2004,25(7):61-63
入世以来，随着市场经济的发展及经济全球化进程的加快，企业间的竞争更加激烈，国内的众多企业要想在这场竞争中生存和发展，必须依靠“人才”的力量，其中“营销人才”的作用是最直接的，影响也是最大的；目前我国高校的“营销人才”培养模式比较陈旧、落后，难以培养出适应市场经济发展要求的合格人才，因此必须对之进行改革。只有改革，才能提高我们的教学水平和教学效果，才能为企业输送高素质的营销人才。 相似文献
3.
韩广华 《商丘师范学院学报》2004,20(6):100-101
在现代企业市场竞争日趋激烈的情况下，企业如何在竞争中赢得优势，争取到更大的市场空间。这就要看企业是否树立了与时俱进的营销观念。营销观念“四权论”，旨在唤醒企业不要一味地跟在市场屁股后面跑，而应该跳跃式地树立超前的营销观念，以取得竞争的优势。 相似文献
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以就业为导向，提高毕业生就业率是高职教育深化改革的必然趋势。根据市场对人才的需求，积极推进教学改革，培养适销对路的“产品”。建立一整套行之有效的营销策略是实现毕业生高就业率的根本保证． 相似文献
5.
通过对乳品行业和夏进乳业的诊断与分析,我们明确了夏进必须以“枸杞奶”为尖刀产品,切入“枸杞养生奶”新品类市场,挖掘资源优势,通过品牌营销“插位”,在“红海”中开创“蓝海”,打造以“枸杞蛋白 牛奶蛋白 闪融技术=DPM”为核心卖点的“全家好养生奶”,力做新品类冠军。 相似文献
6.
适应"就业导向"改革课程设置 总被引：2，自引：0，他引：2
李祎 《中国职业技术教育》2006,(30):23-24
以就业为导向的高等职业教育旨在培养面向生产、建设、管理、服务一线需要的“下得去，留得住，用得上”，实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才。所纠在课程设置上，必须兼顾专业课程教学基本需求和企业需求。我校在“蔬菜生产与营销”专业的课程设置中坚持适应“就业导向”，使专业有了生机和活力，使毕业生成为社会、企业的抢手人才。 相似文献
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颜泳红 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(5):103-104
国内外企业产品竞争日趋激烈，着眼营销，注重企业产品的营销策略是提高产品竞争力的核心。国内企业在组织产品营销时，应牢固树立产品整体概念；灵活利用市场定价“利剑”，切实加强与中间商的联系，充分发挥公共关系的促销作用。 相似文献
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当前，社会对营销人才的需求更多的强调综合素质和实践能力。为给社会输送更多的“应用型”人才，一些高等学校在《市场营销学》的教学中纷纷引入案例教学的方法，而市场营销学作为营销专业的专业基础课，教学方法的运用就尤为重要。 相似文献
10.
企业实施知识营销的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
知识营销是依托原有营销理论体系而创新，以“知识”为前提的营销思维体系，是以知识的传播，增值，使用作为目标来推介商品，实现企业利益欲望的目的，企业实施知识营销必须以知识经济带来的社会环境变革和“知识人”思维转变为前提，从以知识赋值市场，开发知识型产品，加强知识营销的“四化”建设来构筑市场体系。 相似文献
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在2006年全年,全球各大调查公司的报告中,搜索营销成为近些年高增长率的主导力量。中国乃至全球搜索市场的规模在逐年递增,资本市场也在狂热追捧搜索概念。如果2006年是搜索营销的“GOOD YEAR”,那么2007年就是语音营销的“GREAT YEAR”。 相似文献
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继续教育不同于普通高等教育：普通高等教育侧重于培养理论型、科研型人才，继续教育则侧重于培养应用型、实践型人才，以满足社会生产一线需要为特征，即继续教育必须以人力资源市场为导向。它涉及“产、学、研”三方，（“产”是指有人才需求的用人单位，“学”是指受教育者，“研”是指承担继续教育教学科研的机构），这三方关系在人力资源市场得到统一，他们在那里有着共同目标～～完成人力资源产品的生产、提供、购买。 相似文献
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武志娟 《中小学心理健康教育》2009,(12)
实施心理健康教育，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的需要。在深人中小学校进行大量调研的基础上，搭建一个以“心理健康”系列图书产品为支撑的，联系国内相关著名心理健康教育专家学者，借助政府、教育局等管理部门的平台，通过开展培训活动，宣传和推广“心理健康”图书产品，以形成资源共享、优势互补的双赢机制。至此，“心理健康”系列图书成为希望出版社重点打造的品牌项目，“产学研用”出版营销模式开始进入了实际探索阶段。 相似文献
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医药营销专业作为适应21世纪社会发展的复合型专业，应以社会的需求为中心，培养既懂得医药知识。又具有丰富营销理论和技能的复合型高级医药营销人才为目标。我们采用“市场补缺者”定位战略和“无边界教学模式”，在复合型医药营销人才培养方面进行了有益的探索，取得了较好效果。 相似文献
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欧荔 《鹭江职业大学学报》2003,11(2):51-54
本通过“小白鹭亲子游”产品营销的案例分析，探讨旅行社如何从产品的创意组合、营销推介、引导消费等方面眷力，形成特色，创立品牌，有效应对国内与国际旅游市场的竞争。 相似文献
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"订单"实训模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从中等职业学校人才的培养现状和目标入手，本着“以市场为导向，服务地方经济，培养一线专业技术人才”的指导思想，提出人才培养新模式——“订单”实训．并对该模式进行了深入的研究和探讨。 相似文献
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邱桂贤 《温州职业技术学院学报》2004,4(2):19-21
市场竞争日趋激烈，企业更需要用现代的营销理论来指导生产与经营。本文通过剖析营销观念中的“顾客至上”的观点，探讨了“顾客至上”这一营销原则在实施过程中应注意的问题：用活“顾客至上”这一营销理念，更好地为企业和顾客服务。 相似文献
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营销创新人才培育的三维系统观 总被引：1，自引：0，他引：1
创新是我国目前整个营销界面临的重要课题。中国企业营销已“从点的创新进入到市场系统创新阶段”,而营销人才的培育趋势也从“单一的营销人才到系统营销人才能力建设”。营销创新要求营销人才的培育目标转向营销创新能力的培育,并对人才培育提出新的创新要求。营销创新牵引和呼唤营销人才教育创新,营销人才教育创新就是要全面提高创新人才的培养效率,多出人才、快出人才、出好人才。一、目前营销人才培育存在的主要问题20世纪80年代以来,通过什么样的有效途径培养合格的市场营销专门人才,一直是困扰理论界和企业界人士的难点问题之一。虽然… 相似文献
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"差异化策略"在企业营销中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
朱文静 《新疆职业大学学报》2003,11(1):27-28
差异化营销是现代营销策略中最常用的一种。企业在营销中运用“差异化策略” ,应明确顾客就是差异 ,创造顾客就是创造差异 ,要把科学有效的市场因素细分、定位作为基础 ,用创新去适应顾客的需求变化 ,加强营销全过程的管理和控制 相似文献
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朱劲松 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(4):62-63
一、专业设置与市场需求“零距离” 长江三角洲地区经济发展迅猛，基本形成了以工业为主体，规模经济、民营经济和外向经济“三足鼎立”的发展格局，所以技术型人才需求量较大。对于主要培养技术人才的职业学校来说，如何准确掌握社会急需哪个专业的人才、哪个专业的人才接近饱和、哪个专业更具发展潜力，这些详细、可靠的第一手资料需要从市场调研中得出，可以由劳动部门、人才中心、骨干企业中人员组成专业指导委员会，共同研讨地区工业、服务业等行业中专业人才的需求比例，及时改造老专业，积极开发新专业。设置的专业要与市场需求密切结合，要为学校生产出畅销的“产品”奠定坚实的基础，更要为促进地区经济和行业的发展做出贡献，实现专业设置与市场需求的“零距离”对接。 相似文献