共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
当前职校生的一次就业成功率极其低下,究其原因是职校生的习惯太差,良好的习惯成了就业成功的关键因素。本文试图从就业实际出发,就习惯对于就业成功率的影响进行探索,以期引起从事职业教育的专家学者们的注意,并进而摸索出一套适合培养职校生良好习惯的模式,从而提高职校生的一次就业成功率。 相似文献
2.
随着我国毕业生就业竞争的日益激烈,职校生的就业能力的提高成为所有职校的共同努力方向。本文基于职校生就业能力提高的视角,对职校实训教学进行了探讨。 相似文献
3.
不论在校就读的职校生或是刚刚跨进职校门槛的职校新生,都关注着同一个话题——职校生的就业与前途问题。谈及职校毕业生的就业情况,在校职校生就一个激灵地敏感起来,竖着耳朵打探着相关消息。在对职校生进行的问卷调查中,78％的在校职校生最为关注的是今后的就业问题。 相似文献
4.
近年来,随着我国市场经济的发展,职业教育越来越受到国家的重视,政府也不断加大对职业教育的投入,职业教育的前景是被看好的。但是,农村职校生就业难这一问题日益凸现,已经成为家庭、学校和农村关注的话题。导致农村职校生就业困难有许多客观的因素,但更多的是学生主观的缺陷,如知识浅显、职业生活模糊、 相似文献
5.
<正>职业教育的任务是为经济和社会的发展培养技能人才,职业教育的立身之本是解决就业问题。在就业压力日益加剧的今天,职校语文教学应转交观念,构建立体、全面的服务意识,密切联系专业课,积极为专业课服务,这才是职校语文教学的现实需求。一、职校语文教学要着眼于学生综合素养的提升职校生的语文素养直接影响着其他学科,影响着职校生的全面发展和终身发展。职校语文应该具备职校特色,应从教学实际出发,为全面提高职校生的综合素养服务职 相似文献
6.
7.
就业问题是我国现阶段以及今后一段时期面临的十分严峻的问题,职校生的就业由于其本身的特点更是值得研究。为避免职校生陷入就业误区,本文针对很多职校生在就业观念上存在的种种误区,以及导致就业误区现状产生的主观和客观原因及其应对措施作了分析研究。 相似文献
8.
在经济欠发达地区,由于岗位少,就业机会少,职校毕业生多数到发达地区就业.但随着发达地区职业教育的发展,外地的毕业生很难与他们竞争,从而导致落后地区的毕业生就业出现了问题.本文就职校毕业生的就业危机问题进行探讨,提出了一些建议,以供参考. 相似文献
9.
就业问题是我国现阶段以及今后一段时期面临的十分严峻的问题,职校生的就业由于其本身的特点更是值得研究.为避免职校生陷入就业误区,本文针对很多职校生在就业观念上存在的种种误区,以及导致就业误区现状产生的主观和客观原因及其应对措施作了分析研究. 相似文献
10.
11.
现代职业教育中英语的作用日益重要,可职校生却缺乏应有的学习英语的兴趣和行为。因此,本文作者在英语教学中不断探索,尝试在教学中对以就业为导向,以职校生为中心,以服务职校生就业规划为宗旨,以提高职校生英语素质为目标进行了一些研究思考。 相似文献
12.
以就业为导向实质上体现了职业教育的服务宗旨,以就业为导向就要求职校的一切工作都要围绕服务学生就业这个核心。这就需要我们积极探索改进和创新职校校园文化的内容、形式、方法、手段和机制等,在增强针对性、实效性上下功夫。 相似文献
13.
又到了毕业生找工作的时候了.每到此时,职校生从一入学就有的就业忧虑,化为了实实在在的烦恼.从学历上说,大专生、本科生就业形势就不乐观,职校生的文凭更显得分量不足.于是有的职校生自怨自艾起来.这种消极悲观的情绪带到就业市场中,怎能不影响职校生就业? 相似文献
14.
随着社会的发展与进步,国家对大学生的就业、创业能力越来越重视。十八大报告中提出要"鼓励创业"、"促进创业带动就业"、"支持青年创业"。其中职业学校开展创业教育是构建和谐社会、建设美丽中国的必然要求。对职校生实施创业教育,培养其创业(新)理念,可提升职校生的就、创业能力。本文就职校开展创业教育的重要性及几点体会做一下探讨,以此为职校生今后的可持续发展打下良好的基础。 相似文献
15.
龚玉平 《中小学图书情报世界》2007,(8):45-46
职校生信息素养教育水平关系到其个人未来就业、择业机会的选取和创新能力发展的基本需要。通过分析目前职校信息素养教育现状,提出职校信息素质教育应将职业教育政策引领、制度创新、教育模式、师资实力、考评机制五个方面有机结合,在教学中科学、合理地改革创新,是拓展职校信息素质教育的有效途径。 相似文献
16.
在就业形势依然严峻的今天,身处职场竞争,职校生相对处于弱势,正确的就业观、择业观、职业观、创业观便是在职校生就业、择业与创业中起着重要的作用。如何帮助职校生树立这“四观”也就成为职业学校就业指导工作的重点。 相似文献
17.
职校的同学一定从外界的信息中了解到越来越好的就业形势。在良好的就业形势与国家相关政策的扶持下,职校吸引了越来越多的学生就读。与此相反的是,一向被视为前途无量的大学生,毕业之后的求职道路几多坎坷。不少大学生有着这样的疑惑:我们比职校生多花费四年时间学专业知识,但我们到底又比职校生少学了些什么,以至于我们在就业中和他们竟然不能抗衡。 相似文献
18.
19.
由于就业压力的逐年增加。国家对于职校生自主创业的扶持力度也是越来越大,颁布了许多有利于职校生自主创业的政策,鼓励职校生进行自主创业。 相似文献
20.
职业教育应遵循职校生心理发展的基本规律,把握职校生心理发展的时代特征,树立科学的职校生心理发展观,建构积极促进职校生心理发展的现代教育理念;树立多元发展、育人为本的职业教育目标观;树立科学发展、助人自助的职业教育过程观;树立平等互动、和谐共进的职业教育主体观;树立动态客观、全面积极的职业教育评价观。 相似文献