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重视数学教学效率提高数学教学质量--"数学教学效率论"课题简介 总被引：2，自引：8，他引：2
全国教育科学“十五”规划课题——数学教学效率论，于2003年底立项，总课题分为12个子课题．在江西、四川、新疆、陕西、广东、贵州和天津成立了子课题组．2004年11月26～29日在四川省成都市新部一中召开了“数学教学效率论”中期成果研讨会，计划于2005年10月在新疆召开结题会议，该课题研究的意义在于：是解决现实数学教育问题的需要；是比较教育研究的需要；是数学教育发展形势的迫切需要，关于数学教学效率应从两个维度来认识：在学生的时间投入方面，指能够充分利用时间，全身心、积极、主动地参与数学学习；在数学教学结果方面，指多方面的学习效果——认知成绩、理性精神、效率意识、良好认知结构和数学学习能力，因此，在评价方法上采取的是：基于模糊综合评判的层次分析法。 相似文献
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以提高农村金融市场效率的农村金融改革不可回避的一个问题就是：如何全面认识农村金融市场效率。文章结合西方理论界对市场效率、金融市场效率的研究及我国学者的研究，提出了我国金融市场效率的内涵及评价角度。 相似文献
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义务教育财政效率是财政效率在义务教育领域的延伸和应用,在财政支出基本方向明确之后,义务教育财政支出的经济效率主要表现为:财政资金的配置规模和结构是否合理;财政支出在运行过程中是否实现了成本最小化或产出最大化;财政支出制度的安排是否合理有效.这就是义务教育财政支出效率的三个维度:配置效率、技术效率和制度效率.文章通过界定义务教育财政效率的内涵,梳理了和评价了度量效率的五类方法,分析影响效率的主要因素,寻求提高义务教育财政支出效率的有效途径. 相似文献
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胡玉霞 《淮南师范学院学报》2012,14(1):18-20
保险业的效率是体现保险业竞争力的一个重要方面,对保险业效率的合理测度是必要并具有现实意义的。采取DEA技术对我国保险业效率进行测定,选取保险市场上有代表性的21家保险公司作为样本,对其固定规模报酬下的技术效率、分解后的纯技术效率和规模效率以及规模报酬可变下的技术效率进行了测定,并得出相应的结论。 相似文献
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在现实的教育政策运行中,政策资源投入不足、过剩和分配不合理导致了教育政策配置的无效率;而由于资源没有被充分转化为教育收益或浪费又导致了政策生产的无效率。为此,提升教育政策效率的策略主要有:在教育政策制定阶段,应提高教育政策的科学化水平;考虑教育政策与其他政策的耦合状态;充分考虑教育发展的未来可能性和地方差异性。在教育政策执行阶段,应提高教育政策执行主体的专业水平和道德素养;加强教育政策的宣传及其与政策利益相关者的沟通;加强对教育政策执行的监督和评价。 相似文献
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通过对课堂教学效率的概念及其影响因素的阐述．结合多媒体技术教学特点及其种种优势．提出运用多媒体手段提高课堂教学效率,论述了多媒体技术在激发学生学习兴趣、缩短时空距离、渲染课堂气氛、解决阅读疑惑几面的辅助作用,从而达到提高课堂教学效率的效果。 相似文献
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刘雅娜 《石家庄师范专科学校学报》2002,4(4):53-55
利用数据包络分析模型评价各集贸市场的总体效率、技术效率、规模效率及规模效益状况，并针对非DEA有效的市场提出了改进的可行性措施。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献