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李广普 《学生之友(小学版)》2011,(9):9-9
在小学语文教学中培养学生的创新精神,是我们小学语文教师肩负的使命。我们一定要根据小学语文的学科特点,点燃学生创造思维的火花,努力在课堂教学中培养他们的创新能力。那么,怎样才能让语文课堂教学焕发活力,让学生在创新中学习,全面落实素质教育呢？ 相似文献
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陶行知先生曾说过:"真正的教育必须培养出能思考、会创造的人。"在小学语文教学中培养学生的创新精神,是时代赋予我们小学语文教师的使命。我们必须根据语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花。那么,怎样才能让课堂教学焕发活力,让学生在创新中学习,从而全面推进素质教育呢? 相似文献
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作为一名小学语文教师,在小学语文教学中培养学生的创新精神,是时代赋予我们的使命。我们必须根据语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造性思维的火花,让学生能用自己的眼睛看世界,用自己的头脑想问题。 相似文献
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作为一名小学语文教师,在小学语文教学中培养学生的创新精神,是时代赋予我们的使命。我们必须根据语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造_眭思维的火花,让学生能用自己的眼睛看世界,用自己的头脑想问题。 相似文献
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课堂教学是素质教育的主渠道,培养学生的创新精神和实践能力,让课堂成为学生创造的园地是我们进行教学改革的目标之一。我在小学语文教学中,改革传统的课堂教学模式,鼓励学生积极参 相似文献
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江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”培养创新人才是我国21世纪教育的主要目标，也是当前全面推进素质教育的重点。陶行知先生也曾说过：“真正的教育必须培养出能思考会创造的人。”在小学语文教学中培养学生的创新精神，是时代赋予我们小学语文教师的使命。我们必须根据语文学科的特点，努力在课堂教学中培养学生的创新能力，点燃他们创造思维的火花。那么，怎样才能让课堂教学焕发活力，让学生在创新中学习，全面推进素质教育呢？[第一段] 相似文献
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王冬梅 《新课程导学(上)》2013,(3):26
江泽民同志指出:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此,我们在小学阶段就要实施对学生创新意识、创新能力的培养。在小学语文教学中,我们也要把创新教育渗透入每一个教学环节,让学生们意识到创新的重要性。那么,我们该如何在小学语文教学中培养 相似文献
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尚进 《读与写:教育教学刊》2011,(2):130+160
陶行知先生曾说过:"真正的教育必须培养出能思考会创造的人。"在小学语文教学中培养学生的创新意识,是时代赋予我们小学语文教师的使命。我们必须根据语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花。 相似文献
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罗慧 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z1)
时代呼唤创新型人才,这赋予了语文教学培养创新型人才的重任。素质教育需要创新型的学生,这决定了语文教学培养创新型学生的职责。教育改革强调创新教学,这无疑促使语文教学把培养学生的创新精神与创新能力作为教学的重点。可见作为一名小学语文教师,在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的探究精神,设法点燃学生心中的创新火花,让课堂充盈探究之乐,让学生闪耀创新之光。如果教师利用好课堂学习这一主阵地,根据语文学科的特点,为学生构建开放的思维空间,在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花,那么这样的语文教学无疑是成功的。在教学中我尝试了以下一些做法: 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,培养创新人才是我国21世纪教育的主要目标,也是当前全面推进素质教育的重点。陶行知先生曾说过：“真正的教育必须培养出能思考会创造的人。”在小学语文教学中培养学生的创新精神,是时代赋予我们小学语文教师的使命。我们必须根据语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花。 相似文献
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实施创新教育的关键在于培养学生的创新能力。语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容。作为语文教师,我们必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,要善于引导,让学生通过教师的引导,主动探索——进行猜想和假设、分析和推理,从而激发学生的想象力,激活学生的思考能力,培养学生的创新思维和能力。下面我就语文课堂教学中学生创新能力的培养谈一下自己的浅显认识。 相似文献
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小学语文是创新的基础．我们必须从搞好小学语文教学的创新能力培养抓起,让学生得到自由的发展,从“以教师为中心”转向“以教师为主导,学生为主体”,搞好课堂教学,促使学生创新,注重情感的熏陶,激发学生情感智慧,营造良好的课堂气氛做到知识与社会生活相结合。 相似文献
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科技发展日新月异的今天,创新已成为时代的主题。培养学生的创新能力已成为世界性教育改革的焦点,这也是我国当今的人才教育要解决的重点问题。而语文教育作为创新教育的主阵地之一,在语文教学中培养学生的创新能力是我们广大语文教师义不容辞的责任和义务。那么,如何在小学语文教学中培养小学生的创新能力呢?结合教学实践,从以下几个方面谈谈笔者的体会。一、让学生在民主、和谐的宽松环境中学习建立和谐、民主的师生关系,能让课堂教学更自由开放,更富有情趣性。 相似文献
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在小学语文教学中,创新环境的创建是培养学生自主学习意识、提升自主学习能力的要素。在教学环节,教师要给学生提供创新的学习环境和创新的教学模式,让学生能够在学习中进行独立思考和合作交流,随着对语文知识的深入理解来构建语文知识结构,提升他们的自主思维能力,获得对语文知识的深刻理解。在创新环境下的小学语文教学中,教师要重点发展学生的自主学习能力,使课堂教学在学生的自主探究中高效推进,实现创新环境下的优质教学。 相似文献
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课堂教学是学校教育的主渠道,我们应把发展创造力作为教学的核心,以培养学生的探索精神,让课堂充满创造的活力。小学语文作为一门基础学科,包含丰富的创新内涵,我们应结合听、说、读、写的训练给学生提供创新机会,培养学生的创新能力。 相似文献
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张桂俊 《新课程导学(上)》2012,(21)
教育担负着知识传承的任务,而教师便扮演着对学生进行知识传承的重要角色.作为小学语文教师,我们要用自己的知识和智慧让学生感受中华语言的无限魅力,我们更要用自身的道德信仰和人格魅力来感染学生.随着时代的发展,社会的变革,我们要培养适应时代发展的创新人才.新课程标准也对小学语文教师在课堂教学活动中的任务提出了新的要求.在教育教学活动中,我们小学语文教师要与时俱进,转变观念,扮演好我们在教育教学活动中的新角色. 相似文献