首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
杜建忠 《科学中国人》2014,(3S):137-138
化学是一门以实验为基础的学科,人们对科学规律的发现是通过对自然现象的反复观察、探究和验证逐步完成的,化学研究主要用的是实验方法,所以,掌握实验方法以及完成化学实验是学好化学的关键,苟子说过:”不闻不若闻之,闻之不若试之.”可见化学实验对学生学习化学知识的重要性,通过对化学实验的学习,可以帮助学生更直观的了解物质的性质,掌握化学实验技能、技巧,理解和巩固化学知识,化学实验是培养学生观察现象能力,分析问题能力、解决问题能力的重要手段,同时培养了学生团结协作能力和动手能力。  相似文献   

2.
在实验时应重视实验的先后顺序,引导学生按照事物发展的内在联系和规律,有步骤、有目的地进行,并及时提醒在观察时应注意的问题,这样就能逐步培养学生养成良好的观察习惯,形成一丝不苟、实事求是的科学态度,逐步掌握正确的观察方法,提高观察能力。  相似文献   

3.
李军 《科教文汇》2010,(12):115-115,143
化学演示实验,能使学生具体地认识物质的外表特征,物质变化条件、现象和规律,顺利形成概念和确信理论的真实性,并能培养学生观察、分析、综合等能力,还可给学生示范正确的实验操作、严谨科学态度和工作方法。它在化学学科的素养教育中有其不可代替作用。  相似文献   

4.
化学演示实验,能使学生具体地认识物质的外表特征,物质变化条件、现象和规律,顺利形成概念和确信理论的真实性,并能培养学生观察、分析、综合等能力,还可给学生示范正确的实验操作、严谨科学态度和工作方法。它在化学学科的素养教育中有其不可代替作用。  相似文献   

5.
化学实验的过程,就是学生积极思维的过程.利用选做实验,不仅达到完成大纲所规定的教学任务的目的,而且学生的思维能力、分析和解决问题的能力都得到培养.本文谈了从创设趣味实验,培养注意能力;投影演示实验,培养观察能力;组织分组实验,培养动手能力和利用选做实验,培养思维能力这几方面来培养学生的能力.  相似文献   

6.
职业教育中化学实验的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学实验在化学教学中的重要作用,主要表现在学生获取化学知识和技能、激发学生学习兴趣和参与意识、培养学生勇于探索及实事求是的科学精神和科学态度、培养学生诚实、严谨、刻苦的科学精神和科学道德等方面。提高学生的实验能力可通过创设良好的课堂气氛和实验氛围、教师演示和学生练习相结合、集中练习和分散练习相结合等途径来实现。  相似文献   

7.
能力是素质教育中最重要的内容之一,观察能力是一种基本的能力,如何提高学生的观察能力,是教育工作者的一个重要课题,化学学科的实验性的特点,决定了它成为培养学生观察能力的最重要的学科,本文就此探讨了通过实验教学培养学生的观察能力的途径和方法。  相似文献   

8.
为培养学生的观察能力和思维能力以及发展学生的智力,提出化学实验与探究,使学生的知识进一步得到巩固和提高.  相似文献   

9.
吴俊 《知识窗》2013,(24):54-54
化学学科是一门以实验为基础的科学,实验是化学教学的重要组成部分,其对建立化学概念,验证化学规律,帮助学生掌握化学知识,激发学生的学习兴趣都有着重要的意义。但长期以来,中学化学实验教学存在很多弊病,导致学生对化学实验缺乏兴趣,严重挫伤了学生学习化学的积极性和主动性。因此,在演示化学实验时,教师必须克服实验教学的弊端,培养学生的学习能力。  相似文献   

10.
《科教文汇》2008,(3):68-68
化学是以实验为基础的自然学科。实验是化学的灵魂,是化学魅力和激发学生学习兴趣的源泉之一,强化化学实验教学是提高学生能力的一条重要途径。它可以培养学生观察、分析和解决问题的能力,培养学生的创新思维能力和科学探究能力,还可以调动学生学习化学的积极性,是增强学生学习化学兴趣的催化剂。下面我就实验教学如何培养学生能力谈一些体会。  相似文献   

11.
在化学教学过程中,通过教师演示实验或组织学生亲手实验可以培养学生的各种能力,不仅达到完成大纲所规定的教学任务的目的,而且学生的观察能力、思维能力、动手操作能力、分析和解决问题的能力都得到培养。  相似文献   

12.
化学是一门以实验为基础的学科,实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。因此,加强实验教学是提高高中化学教学质量的重要环节。  相似文献   

13.
王成 《科教文汇》2011,(27):136-137
本文介绍中学化学教学试验中实验教学的重要作用。实验教学是化学教学的重要组成部分和手段.化学教学中.化学老师应结合教育教学实际充分挖掘化学实验教学的教育教学功能.通过化学实验培养学生的浓厚的科学兴趣.实事求是的科学态度,求知的科学方法,促进学生综合能力的形成、发展和固化.全面综合提高学生素质。  相似文献   

14.
王寿兵 《科教文汇》2008,(5):105-105
化学是一门以实验为基础的学科,实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。因此,加强实验教学是提高高中化学教学质量的重要环节。  相似文献   

15.
娄健 《科教文汇》2009,(3):189-190
本文从培养学生的思维分析能力、实验探究能力及观察能力等三方面来阐述培养学生学习能力的方法。  相似文献   

16.
本文从培养学生的思维分析能力、实验探究能力及观察能力等三方面来阐述培养学生学习能力的方法。  相似文献   

17.
白建华  范建凤 《科教文汇》2009,(36):194-194
化学教学论实验研究是培养化学师资的一门必修课,最能反映教师教育特色,专门研究中学化学实验的教学原理、过程、内容、方法及实验设计与改进。其教学目的不仅要培养高师学生做一名合格教师所具备的各项素质,而且还要着重培养学生的宴验教学能力、实验研究能力、实验设计、自主学习、  相似文献   

18.
微型化学实验是用尽量少的化学试剂来进行的、十分可靠和安全的化学实验,它对提高学生的动手能力、观察和探究能力、自主学习能力及思维拓展方面都有很大的作用。  相似文献   

19.
学生化学实验探究能力与实验探究过程的各个环节相联系,是学生科学素养的重要组成部分,对学生形成可持续发展的能力,培养学生创新能力的具有重要意义.  相似文献   

20.
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号