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在能源与环境系统工程专业生产实习课程面临现实困境，实习中运用虚拟仿真技术辅助现场实习显现出独特的优势。本文分析了虚拟仿真技术在实习中应用的必要性，沈阳航空航天大学虚拟仿真实习平台的建设及具体实施情况。实践结果表明，虚拟仿真能够有效解决企业实习难题，具有传统“实地”实习所不具备的优势，实习过程学生学习热情高、主观能动性强，教学效果好。将虚拟仿真与传统“实地”实习相结合，充分发挥各自优势，取长补短、协同进行，能够显著提升实习实训等实践课程教学质量，为高级应用型人才的培养提供有力支撑。 相似文献
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实践教学是远程教育教学中的难点和薄弱环节。虚拟建造技术是将以虚拟现实为基础的仿真技术应用于建筑施工领域的新兴技术。以虚拟建造技术为基础,构建远程教育土木工程专业虚拟生产实习平台,可以展示主要工种工程生产过程和实际超大体量、复杂建筑工程的虚拟建造全过程。通过虚拟生产实习与现场实习的结合,有助于解决远程教育土木工程专业生产实习教学中存在的问题。 相似文献
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认识实习是土木类相关专业的重要实践环节,交通工程(如道路、桥梁、隧道)是道路工程、桥梁工程、隧道工程等专业的主要认识实习对象。当前面向交通工程的认识实习存在着场景单一、疫情暴露风险大、学习效果不佳等问题。本文针对上述问题,提出了基于百度地图全景数据的交通工程虚拟认识实习模式,并开发了对应的道桥隧工程虚拟认识实习系统(VCPS)。长沙理工大学的102名同学应用VCPS进行了针对桥梁工程的虚拟认识实习,其反馈结果表明：虚拟认识实习效果良好。 相似文献
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为提高学生的实践认知能力,本文通过介绍虚拟实习主要解决的教学问题以及解决问题的方法,探究材料类专业开展虚拟实习的可行性。 相似文献
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论文以隧道工程为例,分析了当前土木工程生产实习面临的接待能力和经费有限等困难,提出了基于视频影像虚拟实习和实际工点虚实结合的生产实习模式,并开发了相关虚拟实践平台。通过教学试验,证实该模式不仅能够解决土木工程等专业生产实习面临的困境,还能进一步改善实习效果。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(12):93-95
基于三维激光扫描技术,通过虚拟漫游开发植物学野外实习虚拟仿真教学系统。利用三维激光扫描获取实习路线,包括乔木、灌木和草本在内约150种植物的真实三维点云数据,在三维数据处理平台导入点云数据后,整合这些植物的位置坐标、测量数据和清晰形态特征图等内容,并配上语音讲解和文字介绍,最终实现虚拟漫游。完成了东北林业大学帽儿山国家森林公园老爷岭国家级生态定位站的一条长达1 km的实习路线的虚拟教学系统的开发,给用户真实的体验,实现虚拟教学。 相似文献
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作为世界上的钢铁生产大国,中国需要高等工科院校培养大量钢铁领域工程师人才。然而出于经济和安全等原因,钢铁生产相关专业在校大学生在企业的现场实习环节大多无法保证时间和质量,使重要的教育实践环节被迫流于形式。在校园内建设一个整合了钢铁生产全流程的仿真模拟平台,可以作为企业实习的一个重要补充。本文以北京科技大学钢铁生产虚拟仿真平台的建设,介绍学校对虚拟实习的探索。虚拟实习的开展将为学校节省大量的实习经费开支同时保证实习质量,同时还可以使学校协助钢铁生产企业培训新员工及开展校企合作科研工作。 相似文献