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论医药高职高专实施开放式实验实训教学管理的必要性 总被引：2，自引：2，他引：0
从高职高专人才培养目标、实践教学体制改革、学生创新能力培养、学生的综合素质、实验实训教学质量、实验实训中心管理水平、实践教学经费的合理使用率和实践教学师资队伍建设等角度出发,分析了实施开放式实验实训教学管理的必要性,为构建医药高职高专实践教学管理体制打下基础. 相似文献
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项目管理是工程领域内被广泛认可和使用的一种有效的管理方式。教育领域内实验、实训等实践教学环节如何实现项目管理,是值得探讨和实践的。本文从实验、实训教学管理的三个层面——计划、任务、项目入手,应用项目管理的理念,分析探讨按项目进行实验实训教学管理的方法和优点,并对我校实验实训教学管理的现状进行了分析,提出了存在的问题和改进意见。 相似文献
3.
高职院校实验实训管理模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
沈海东 《宁波教育学院学报》2007,9(3):11-13
实验实训教学管理是高等职业技术教育管理的重要内容,要确立高等职业技术教育实验实训教学管理目标与基本原则;对现阶段高等职业技术教育实验实训教学管理模式进行分析比较,并提出建议。 相似文献
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浅谈高职教育实践教学管理体制改革 总被引：7，自引：0，他引：7
卢胜西 《中国职业技术教育》2004,(31):13-14
本文针对实验与实训教学存在的问题,提出了实训教学管理体制改革的目标,整合了实验与实训教学资源,建立了新的管理体制和运行机制,提高了实训教学质量. 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(11):261-265
公安院校具有鲜明的行业特色和自身的特殊需求,受其专业设置特点和办学规模所限,资源共享和集权式管理是目前公安院校警务实验实训教学管理的主要模式。管理规模大、事务复杂、专业多样化,这些带来诸如效率不高、课程冲突、共享实现困难等问题。从系统性解决问题出发,结合现代科技发展应用,提出利用网络信息技术和大数据强化警务实验实训教学管理的思路,对如何构建信息化警务实验实训协同管理平台提出具体建设思路和功能需求,探索协同管理平台的实践应用,以期实现警务实验实训教学的统一管理,实现资源数据的互通和事务的协同,从而提高警务实验实训教学管理的效能和水平,有效推进智慧新警务引领下公安专门人才培养。 相似文献
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华耀军 《新疆职业大学学报》2012,20(2):22-23,30
实训教学管理是高职教学管理中最为重要的环节之一,应该按照实训教学体系建设完善的实训教学工作的管理系统。结合实训教学管理方面存在的一些问题,探究了实训教学高效管理的新方法,构建并完善实践教学的课程体系,让学生在实训中真正得到发展和锻炼。 相似文献
8.
高职院校实践教学管理问题的因子分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高职院校实践教学管理普遍存在的问题很多,但问题本身也有主次之分。通过因子分析,我们发现宏观教学管理、各主体对实践教学作用、地位的认识、实训过程表现、实训教学条件是目前制约实践教学质量与管理的首要问题。 相似文献
9.
电工电子实训教学是我国高等院校理工科教学中重要的环节之一,其教学形式既区别于传统的理论教学模式,又区别于传统的实验实践课程教学模式。我们可通过实训的教学内容、教学方法与手段、教学管理与考核等方面的改革,提高信息类专业学生的创新能力。 相似文献
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雷钢 《实验室研究与探索》2019,(1)
创新创业教育既是一个理论体系,也是一个实践体系,实验实训是创新创业教育的核心和灵魂。当前,我国创新创业教育正从1.0全面迈向2.0,在取得重要成果的同时,创新创业教育实验实训也显现一些问题:实验实训资源较为分散,重复建设的现象较为严重,资源的利用率普遍偏低。依据系统理论,高校应整合实验实训资源,成立集中的实践教学管理机构——实验实训中心。同时,高校还应整合校内外两级实践平台,形成优势学科实践实训体系,办出亮点和特色。依据动态理论,高校还需要改革实践教学模式,形成开放、分层次的新模式,建设专兼一体的实践教师队伍,推行弹性学分制,开展"赛教一体"的教学实践活动。 相似文献
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<汽车电器设备>实训是高职高专汽车技术服务与营销等专业的重要的技能训练.为规范实训教学管理,提高实训教学效果,本文结合汽车实训中心的总体实训布局与要求,对<汽车电器设备>实训技能考核方法进行了探讨与实践. 相似文献
12.
高职教育实验教学管理体制的改革与实践 总被引：4，自引：1，他引：4
井明伦 《实验室研究与探索》2004,23(12):98-100
针对实验实训教学存在的问题，提出了实训教学管理体制改革的目标，整合了实验实训教学资源，建立了新的管理体制和运行机制，提高了实训教学质量。 相似文献
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文章总结了实训基地在师资队伍的培养管理、实训场所与设备管理、实训教学管理等方面的经验,构建了陶瓷专业实践教学课程体系,在实践教学过程中提高了人才培养质量。 相似文献
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秦合岗 《河南广播电视大学学报》2014,27(3):92-94
实践教学不仅是课时要占有非常大的比例,而且还需要实践环节呈现多样化。包含实验、实训、认识学习和课程设计。实践教学的教学管理不能和普通高校一样作为附属的环节进行管理,而需要作为单独的课程进行设置,这样可以对实践教学管理的特质和应对措施,进行深入地研究,从而解决当前高职教育管理所面临的重要问题。 相似文献
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实践教学是高职教育的一个非常重要方面。本通过对实践教学的论述和实践体验，认真介绍了能适应高职实训教学管理与实训教学组织和运作的整合方法－－单程序训练法。 相似文献
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钳工实践教学法探索 总被引：4，自引：0，他引：4
吴道坚 《鹭江职业大学学报》2004,12(4):122-124
通过对高校金工实训中的钳工实践教学、钳工实践与学科的关系、教学方法、教学内容的组织和教学管理等方面的研究，旨在实践过程中，加强理论与实践的有机联系，提高教学效果，并确定钳工实践教学在整个金工实训中的重要位置。 相似文献
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该文讨论钳工实训教学进程中锉削教学模块的组织与实施,力图将钳工理论与实践有机结合,让学生在实践进程中加深对操作要领及知识要点的掌握。该文还根据学生的实训特点,拟定了一套制作评定规则,对实训教学管理有一定的指导作用。 相似文献