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陈汝懋先生的“从心理学的观点来看思想改造问题”一文,发表在一九五六年十月出版的我院第一期的学报上。发表时,正是社会主义改造高潮之后,经济上的社会主义革命已经取得了胜利,政治上和思想上的社会主义革命还在激烈的进行着。怎样在政治上和思想上取得社会主义革命的胜利,是当时迫切的严重的任务,而要完成这个任务,资产阶级和资产阶级知识分子必须进行思想改造。资产阶级和资产阶级知识分子的思想改造问题已日益显得尖锐了。所以,陈先生这篇论文的发表,在当时很自然的引起了不少人的注意,在院内外发生了一定的影响。今天,我 相似文献
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无产阶级社会主义革命,是彻底消灭一切剥削阶级和剥削制度的革命。它的最终目的,是要在全世界建成共产主义社会。这样的革命,不仅要在经济战线上进行,而且还要在政治战线和思想战线上进行。这三条战线上的社会主义革命,是密切相联系、相辅相成、缺一不可的。要消灭资本主义的剥削制度,必须消灭资产阶级借以存在的经济基础——生产资料的私有制(包括资本主义的私有制和小生产者的个体所有制),把生产资料的私有制转变成为社会主义的公有制;必须消灭资本主义的生产关系,代之以社会主义的生产关系.这是一场经济战线上的社会主义革命。但是,要进行这场革命,又必须以政治战线上的社会主义革命获得胜利为前提。 相似文献
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毛泽东说：“完成中国资产阶级民主主义革命（新民主主义的革命）,并准备在一切必要条件具备的时候把它转变到社会主义革命的阶段上去,这就是中国共产党光荣的伟大的全部革命任务。”①那么,我国由新民主主义向社会主义转变的基本条件是什么呢？第一、无产阶级政党的坚强领导。中国共产党,是以马列主义为理论指导的无产阶级政党,早在党的“二大”上就制定了党的最高和最低纲领。在进行民主革命的长期过程中,党和毛泽东始终坚持了社会主义和共产主义方向,并从理论上论证了中国革命必须分两步走,新民主主义革命是社会主义革命的必要准… 相似文献
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刘洪英 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,35(5)
瞿秋白1927年所说的"一次革命",长期以来被认为是主张把帝国主义、封建主义和资产阶级同时打倒之意.其实,瞿秋白此说是从世界无产阶级联合"革世界资产阶级命"的意义上来立论的,是为了批判把资产阶级民权革命与社会主义革命割裂开来,由两个阶级分别领导的"二次革命论",强调两个革命阶段均须由无产阶级一个阶级来领导;强调在打倒帝国主义、封建主义的同时,所要推翻的是与二者相勾结共同压迫中国人民的官僚买办资产阶级. 相似文献
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仓林忠 《黔南民族师范学院学报》1999,(1)
词典云:“我国从1919年五四运动到1949年的革命,属于新民主主义革命。”所谓新民主主义革命,是“在帝国主义和无产阶级革命时代殖民地半殖民地国家无产阶级领导的资产阶级民主革命。”对于当代史学界普遍把无产阶级(通过中国共产党)领导的新民主主义革命认同为资产阶级革命的观点,笔者甚疑之。现不揣浅薄,就此发表一点拙见,与通家共商榷。 一、关于社会革命性质标志的辨析 近现代世界历史上足以影响社会性质发生根本性变化的社会革命主要有两类,一类是资产阶级革命,一类是社会主义革命。所谓资产阶级革命,是指“由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命。资产阶级革命胜利的结果是国家政权由封建地主阶级手中转到资产阶级手中,建立资产阶级专政的国家。”所谓社会主义革命,是“由无产阶级及其先锋队共产党领导的、以推翻资本主义制度、建立社会主义制度和实现共产主义为目的的革命。”试比较资产阶级革命同社会主义革命在概念内涵上质的区别,一般来说有三个方面:一是领导阶级不同,前为资产阶级,后为无产阶级;二是革命对象和革命任务不同,前者革命对象为地主阶级,革命任务是推翻封建专制制度,后者革命对象为资产阶级,革命任务是推翻资本主义和 相似文献
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吴玉才 《思想理论教育导刊》2010,(6)
在世界历史的形成与发展的过程中,先后出现过资产阶级民主革命和无产阶级社会主义革命.新民主主义革命理论,既立足于半殖民地半封建中国的特殊国情,又站在世界历史、世界革命的高度,对中国革命的性质作出了准确的判断.新民主主义革命既不同于资产阶级民主革命,也不同于社会主义革命,创造了第三种革命类型,解决了在半殖民地半封建的落后国家,无产阶级怎样领导资产阶级民主革命的新课题. 相似文献
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经济不发达国家首先进入社会主义社会是否具有历史必然性。近年来,理论界对此展开了热烈的讨论。现将研究成果作一综述,希望有助于此问题研究的进一步深化。 一、马克思、恩格斯是否提出了经济不发达国家社会主义革命的理论 一种意见认为,马克思、恩格斯在创立科学社会主义的过程中,的确认为社会主义应首先在工业发达国家取得胜利。但是,随着社会主义运动实践的发展,马、恩也提出过经济不发达国家社会主义革命的理论问题。这可以从两个方面进行考察。首先在实践上,马、恩曾把社会主义革命的希望,从资本主义最发达的英国转移到资本主义发展远不如英国、但社会矛盾比较尖锐、无产阶级组织得较好的法国;接着又把希望寄托在处于封建专制统治下的、经济比较落后的、资产阶级民主革命将来临的德国,探索在德国如何通过资产阶级民主革命的彻底胜利,走上社会主义革命的道路;再以后又对资本主 相似文献
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姬友文 《西安文理学院学报》2002,17(2):52-55
陶季邑先生把孙中山领导的资产阶级“社会革命”等同于毛泽东领导的无产阶级“社会革命” ,混淆了“社会革命”与“社会主义革命”两个不同概念的内涵 相似文献
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伟大领袖毛主席指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这个重要指示,指明了我们深入进行社会主义革命的方向,提出了反修防修的伟大战略任务。要真正搞清楚这个问题,我们必须坚决贯彻理论与实践相统一的原则,在理论与实践结合上认真努力。 相似文献
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姜书元 《历史教学(高校版)》1984,(4)
答:关于民族解放运动是无产阶级世界革命的一部分的提法,列宁早在1916年《关于自决问题的争论总结》一文中就指出:“民主运动现在是一般社会主义运动的一部分。”十月社会主义革命后,列宁又强调说:“社会主义革命不会仅仅是或主要是每一个国家革命无产者反对本国资产阶级的斗争。不会的,这个革命将是受帝国主义压迫的一切殖民地和国家、一切附属国反对国际帝国主义的战争。”列宁在这里将民族解放运动和无产阶级革命紧密地联系起来,把民族解放运动看作是无产阶级社会主义革命的一部分。 相似文献
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张广立 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(3)
在中国共产党的领导下,越过资本主义发展阶段,通过新民主主义社会进入社会主义社会,这是中国革命发展的必然结果。实践证明,资本主义在中国行不通,走社会主义道路是近代中国的唯一选择。 一、新民主主义的发展前途只能是社会主义 马克思、恩格斯和列宁认为,先进行资产阶级民主革命,才能进行社会主义革命。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中说:在德国,“资产阶级革命只能是无产阶级革命的直接序幕”。他们又提出,无产阶级要不停顿地把民主革命发展成为社会主义革命。列宁在新的历史条件下,从俄国革命的实践出发,丰富和发展了革命转变的理论,。他认为民主革命与社会主义革命是不能截然分开的,在民 相似文献
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(一)理论上的重要发现伟大的历史转变产生了伟大的思想,伟大的思想又转过来推动新的伟大的历史转变。毛泽东同志的“关于正确处理人民内部矛盾的问题”一文在我国伟大的历史转变时期发表出来,而在这一年当中,毛泽东同志关于两类矛盾的理论,关于人民内部矛盾的理论,又对于中国的社会主义革命和社会主义建设起了重大的指导作用。我国在政治战线和思想战线上的社会主义革命获得了伟大的胜利,又出现了全民大跃进,开始了技术革命和文化革命,这些伟大成就,都是和毛泽东同志的上述理论指导分不开的。试想去年资产阶级右派向劳动人民猖狂进攻的时候,如果我们没有认清资产阶级右派和劳动人民之间 相似文献
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目前,在教育战线上一场激烈的论战正在展开。这是教育战线上社会主义革命的继续。这是我们贯彻党的教育方针,和几千年来一切剥削阶级的教育思想,特别是和资产阶级教育思想作决裂的战斗。目前关于批判“爱的教育”和“母爱”问题的论战,乃是这次大论战中的一个序幕战,还有更大的主力战斗在后头。现在看来,我们和资产阶级教育 相似文献
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“生产力论”是第二国际修正主义者宣传的一种反对社会主义革命和无产阶级专政的崇拜自发性的“理论”。依照这一“理论”,社会主义似乎是社会生产力发展的自发的结果,既不必经过阶级斗争,也不必实行社会主义革命和无产阶级专政就可以实现。斯大林在批判这种错误观点时,把它概括为“生产力论”。“生产力论”,最初是由老修正主义者伯恩施坦提出来的。十九世纪末和二十世纪初,世界上主要资本主义国家,都先后过渡到了帝国主义。帝国主义是无产阶级社会主义革命的前夜。全世界工人阶级正在为行将到来的伟大战斗准备和聚集力量。就在这个重大的历史关头,工人运动内部出现了伯恩施坦修正主义。为了适应资产阶级的企图阻挠工人阶级的革命发动和保存资本主义的需要,他对马克思主义横加“修改”,编造了种种骗人的谬论,以便从思想 相似文献
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黎明 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(3)
一十九世纪和二十世纪之交,欧美资本主义国家已经进入帝国主义阶段,欧美资产阶级的腐朽性和寄生性明显暴露,加剧了工农大众的贫困化,于是无产阶级社会主义革命被提到日程上来。在帝国主义统治下的半殖民地半封建的中国,新兴资产阶级正在向上发展, 相似文献
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宋镜明 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(6)
中国共产党领导的整个中国革命,包括新民主主义革命和社会主义革命两个阶段。毛泽东同志根据马列主义的基本原理,结合中国的具体实际,成功地解决了由民主革命向社会主义革命的转变问题,对中国革命作出了极其伟大的贡献。一、阐明了民主革命与社会主义革命的关系为革命转变作了充分的理论准备他指出:“中国革命的历史进程,必须分为两步,其第一步是民主主义的革命,其第二步是社会主义革命,这是性质不同的两个革命过程。”只有完成了前一个革命过程,才有可能去完成后一个革命过程。这是运用唯物辩证法,具体分析近代中国的社会性质及其主要矛盾而得出的科学结论。他在这里所指的民主主义革命,已经不是旧的、被资产阶级领导的、 相似文献
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本文针对前一时期受资产阶级自由化思潮的影响,高校在不同程度上偏离了社会主义办学方向的问题,提出了高校必须竖持社会主义办学方向的重要性,高校教育必须为无产阶级政治服务,必须把德育摆在首位,必须引导大学生参加必要的社会实践活动,必须建立一支合格的干部教师队伍,必须以马克思主义理论作指导,才能防止资产阶级自由化的侵蚀,培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。 相似文献
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