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1.
通过对国内外一流科技期刊学术质量的调查研究,探讨科技期刊编辑如何增强把关科技期刊学术质量的能力,从而提升科技期刊的学术质量和学术引领能力。构建了科技期刊编辑把关学术质量的清单;提出了科技期刊编辑把关学术质量的两种新能力：科技期刊编辑的信息素质和科技期刊编辑的批判性思维。 相似文献
2.
近年来学报的学术质量广受诟病,学报被直指为学术垃圾的产地。学报学术质量不高的主要因素在人。人既是学报学术质量的评判者和检测者,也是学报质量建设的参与者。从生态学的角度观照学报的质量发展,至少包括三个方面的内容,首先是政府和高校为学术质量制定的科学合理的评价机制,其次是研究人员在追求学术过程所形成的纯净的学术氛围,再次是学报编辑根据学术规范所形成的职业操守。改善学报学术发展的生态环境需要营造良好学术道德氛围,建立科学的学术评价制度,强化学术监督机制,提高编辑人员的素质。 相似文献
3.
以质量求生存、求发展,早已成为各高等院校文科学报的共识.各种"质量"诉求中,学术质量必定是核心和生命线.提高学术质量需要条件支持,恪守学术本位是重要前提之一.学术定位是文科学报追求学术本位决定的,关注学术定位,必须关注学术本位.追求学术定位,落实学术本位需要学报编辑的自觉,也需要文科学报具有鲜明的批判与反省意识.通过实际学术批判与反省意识的建构,达到学术创新的目的,必然促进文科学报学术品位的提升,自然会促进学术质量的提升. 相似文献
4.
张立元 《周口师范学院学报》2002,19(1):106-108
高校学报的质量,最主要的是学报的学术质量,它是构成学报质量最基本的要素。影响高校学报学术质量的因素较多,其中最主要的是作者学术水平、编辑素质和审稿制度,而建立一支学术水平高的作者队伍、不断提高编辑自身的素质和建立健全严格的审稿制度是提高学报学术质量的有力措施。 相似文献
5.
冯霞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(1):64-65
提高高校学报的学术质量,说起来容易,但具体操作起来比较困难。作为专业性学术期刊,和全国知名的权威性学术期刊相比,大部分学报的学术质量是比较低的,这是一个不争的现实。文章针对高校学报存在的学术质量问题,在分析高校学报质量现状的基础上,剖析影响学报学术质量的因素,提出了提高学报学术质量的新思路。 相似文献
6.
7.
学术审查是英国高等教育质量保证署(QAA)近年推出的教育质量审查方法,学术审查体系通过建立国家范围内相对统一的学术基本规范,包括学位资格框架、学科基准、课程规格和实施规则,用于学术审查指导和参考。以学术基本规范为标准和指南的审查方法和程序避免了评价过程的官僚化和绝对统一化,体现“自上而下”和“自下而上”以及尊重高等院校个性化和自主化的特点,对学术质量的检查集中在院校内部的质量管理机制上,形成内部外部质量管理机制的有效统一。 相似文献
8.
学术期刊必须立足于学术创新 总被引：1，自引：0，他引：1
许玉兰 《中山大学学报论丛》1999,(6)
学术质量是学术期刊的生命。保持和提高学术质量的前提是学术的突破、学术的发展 ,一流的学术刊物应起到引领学术研究潮流的作用 ,而这种突破和引领 ,须有编缉的综合素质与之相适应。 相似文献
9.
技术和思想一学术的同一与选择——高校文科学报质量问题再探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓校 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(6)
高校文科学报的质量可以从不同视角加以解读,但最核心、最关键的内容当集中在技术和思想一学术两大层面.高校文科学报质量问题涉及诸多方面,但解决了技术和思想一学术质量问题,其他问题自然会迎刃而解.技术和思想一学术相比,后者是首要的,前者永远服务于后者.然而,在实践中,技术并不简单地、被动地服务于思想一学术,还对思想一学术的传播起到相应的制约或推动作用.文科学报在竞争中求生存、求发展,质量是第一要务.而实现各种质量目标和质量定位,应注重技术和思想一学术的同一与统一. 相似文献
10.
张晓校 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(6):120-123
高校文科学报的质量可以从不同视角加以解读,但最核心、最关键的内容当集中在技术和思想-学术两大层面。高校文科学报质量问题涉及诸多方面,但解决了技术和思想-学术质量问题,其他问题自然会迎刃而解。技术和思想-学术相比,后者是首要的,前者永远服务于后者。然而,在实践中,技术并不简单地、被动地服务于思想-学术,还对思想-学术的传播起到相应的制约或推动作用。文科学报在竞争中求生存、求发展,质量是第一要务。而实现各种质量目标和质量定位,应注重技术和思想-学术的同一与统一。 相似文献