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适应社会发展,培养复合型人才--关于高等学校双学位及主辅修制度的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的不断进步,尤其是我国加入WTO后,社会对人才知识结构多元化的要求日益强烈。拥有多学科、大跨度、交叉复合知识结构并且富有开拓创新精神的高层次、高素质人才是社会发展对人才要求的必然趋势。本文分析了双学位主及辅修制度对我国适应时代发展所需要的复合型人才培养起到的积极作用;同时指出了存在的主要问题,并且探讨了如何完善坚持管理制度,提高教育水平。 相似文献
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我国经济全方位进入市场经济发展轨道后,社会对人才的知识结构和能力素质提出了更高要求,特别是对人的创造性和实践能力;过去那种只注重内容、手段、方法改进,不重视教学模式根本转变的教育教学改革是难以适应时代要求的.面临着来自自我的教育观念、知识结构、能力素质的种种挑战,这确实是我们广大教师目前应当去探索、思考的紧迫课题。 相似文献
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随着市场经济价值导向的改变和社会对人才标准的高要求，我国高等教育出现了应试化的倾向，这种倾向导致了人才知识结构不全面，素质技能不高等问题。本文根据产生这些问题的原因及不良影响，提出了改革教学方法，完善评价体系，改进激励机制等落实素质教育的一些措施。 相似文献
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浅谈土木工程教学中应用型人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的发展和土建行业产业结构的调整,对土木工程专业人才的要求已不再是计划经济体制下的传统产业的人才模式,而是要求毕业生具有复合型知识结构及适应能力、协作组织能力、管理经营能力、创新能力等等. 相似文献
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随着科学技术和社会经济的飞速发展,社会对人才提出了越来越高的要求。作为高等教育重要部分的高等职业院校,必须适应时代发展的需要,培养出具有合理知识结构和均衡能力结构的高素质人才。本文介绍了通识教育的概念,分析了当今中国对通识教育理解的误区．阐述了通识教育在高职教育中的地位和作用,有效地证明了通识教育是高职教育不可缺少的一部分。 相似文献
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随着信息化技术的迅速发展,社会对信息技术人才的要求越来越高,从过去的相对单一型人才的需求转变为现在的多元化、复合型人才的需求。而中职院校计算机专业的毕业生,知识结构与能力更是难以满足现代企业的需求,大量的毕业生在社会上找不到与所学专业相适应的工作。 相似文献
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人才就是人事部门通常所指的具有中等专业以上学历或具有专业技术职务任职资格的专业技术人员和管理人员。为了正确使用人才，最大限度地发挥人才的作用，古往今来，对人才均有合理的分类。在我国古代及民间，常将人才分为成才、奇才、庸才。随着现代科学技术的发展，知识范围的增加，现代人将人才多按知识结构分为以下几类：一为横向人才，即知识面宽，但深度不足，多居企业界；二为竖型人才，即知识面较窄且在某领域有较深的造诣，即人们常说的“专家”；三为交叉型人才，其知识广博专深，学科交叉；四为兀型人才，其学识面宽，并且在相邻学科领域有较深造诣。后两类人才在当今改革时期，是亟需而又缺乏的人才。现今我国通常将人才按工作性质分为实践型和理论型人才。前者指直接从事生产、社会和科学三大社会实践而作出贡献的人，如工程技术人员等。后者则指在理论研究中有所创造和贡献的人，如哲人等。另外还有按人才自身素质来考虑，将人才分为创造型和组织型人才，如善于提出新观点的学者，作出新发明的人属创造型，而善于组织领导群众者则属组织型人才。 相似文献
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随着产业信息化发展,我国电子信息行业人才的需求度也逐步加大,人才的知识结构和综合能力素质成为实施强国战略的基础,也是各大院校人才培养的目标.为了更好地适应当前社会发展对电子信息行业高水平人才的需要,高校要构建电子信息工程专业的实践教学体系,以培养学生应用能力、解决问题能力和创新能力为核心培养目标,对课程模块和内容进行科... 相似文献
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随着科学技术的不断创新和社会竞争意识的日益强化,人才资源已成为社会发展所必须依赖的最为宝贵的资源。与过去相比,社会对人才判定、评价以及对人才需求的规格、层次要求也有了很大的变化。这种变化不仅表现在人才的数量和就业形势上,更表现在对人才质量水准和专业构成的要求上,尤其是对人才的知识结构和能力、素质等方面的要求更加严格和苛刻。这种变化从客观上要求作为培养人才的各类职业学校,必须重新思考和认识对人才培养的规格、目标定位、专业定位以及办学理念等重要问题。 相似文献
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鲍国海 《中国科技期刊研究》2001,12(1):25-26
知识经济时代的到来，给科技期刊青年编辑人才提出了更高的要求。因此，青年编辑人才的培养应注意“构筑”以科技知识为主体，以人文知识为主导，兼顾相关学科的集编辑、管理、技术与艺术于一体的矩形知识结构。强调适应社会需要，立足本职工作，塑造鲜明个性，注重自我完善和培养协作能力的重要性。 相似文献
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区域知识结构是区域知识元及其之间各种关系的总和,这种关系既受知识元主体自身发展规律作用,同时也是外在环境作用的结果,也就是所谓的知识结构的自组织和他组织作用机制.这种作用机理决定了知识结构的人工可调性（可构性）,同时,从社会经济发展的角度和知识科学自身规律来看,对于知识结构问题在不同时空条件下,其具体要求和知识结构的表现形式是不一样的,也就是说知识结构存在着优劣之分。因此,测算知识结构效率优劣成为对区域知识结构调整的基本工作之一,为此,采用DEA方法实证分析了我国八大区域的知识结构效率问题。 相似文献
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实施电子政务是信息化社会的必然选择,随着国内对电子政务认识的不断加深,各级政府对电子政务工作给予了越来越多的重视,使得我国的电子政务建设取得了重大发展。在电子政务深入发展的同时,它也对我国目前高校电子政务人才的培养提出了更高、更新的要求。文章从电子政务专业建设的现状出发,分析了电子政务专业建设的关键问题,并且对电子政务实践教学体系的建设进行了探讨。 相似文献
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实施电子政务是信息化社会的必然选择,随着国内对电子政务认识的不断加深,各级政府对电子政务工作给予了越来越多的重视,使得我国的电子政务建设取得了重大发展。在电子政务深入发展的同时,它也对我国目前高校电子政务人才的培养提出了更高、更新的要求。文章从电子政务专业建设的现状出发,分析了电子政务专业建设的关键问题,并且对电子政务实践教学体系的建设进行了探讨。 相似文献
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高校电子政务专业建设的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
实施电子政务是信息化社会的必然选择,随着国内对电子政务认识的不断加深,各级政府对电子政务工作给予了越来越多的重视,使得我国的电子政务建设取得了重大发展。在电子政务深入发展的同时,它也对我国目前高校电子政务人才的培养提出了更高、更新的要求。文章从电子政务专业建设的现状出发,分析了电子政务专业建设的关键问题,并且对电子政务实践教学体系的建设进行了探讨。 相似文献
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《科技风》2020,(14)
随着社会的发展,我国教育正在进行深入的改革,进行教育、教学模式和教学方法的不断改革,以便满足我国社会人才的需求。社会的发展往往是迅速并且变化莫测,市场对人才的需求也越发广泛。同时,社会市场对人才的综合素质以及专业水平能力的要求越来越高。目前,我国的高端教育教学,为了跟进社会的发展步伐,正在不断的进行教育教学模式的改革与探,全面提高高等教育、教学的水平,强化办学理念,贯彻办学宗旨,对学生进行更专业的技术培训,满足当今市场上企业对人才的需求。基于此,本文主要对高等服装设计教育教学的改革进行探讨,分析该教学模式存在的问题,以及可以进行突破的方面,进行新策略探析,从而提高教学水平,提升学生的专业能力,使得他们能够更加从容的面对当今市场的竞争。 相似文献
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21世纪是一个知识经济时代，世界各国的竞争将从自然资源转移到人才资源方面。要想在这场竞争中取胜，这就要求我们的企业不断调整生产经营结构，同时也意味着对企业人员知识结构的变化调整提出了相应要求。为适应这种发展要求，建立面向市场、面向现代化、面向新世纪的人才观，建立能同当代国际先进模式全面对接的人才资源开发、配置、管理机制，无疑有着至关重要的意义。 相似文献
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中国证券市场的迅速发展对证券从业人员的知识结构和竞争能力提出了更新、更高的要求,也对证券投资学教学的广度与深度提出了更高的要求.证券投资学在教学目标上应定位在培养适应我国证券业对外开放需要的国际性人才,同时在教学内容上和教学方法上做到与时俱进.不断革新,以适应教学需要. 相似文献