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随着国家对外开放的不断扩大及与国际间交流的进一步加深,新的形势对高校外事工作提出了前所未有的挑战,如何改变传统的外事管理体制和模式,发挥外事管理工作的积极性、主动性、时效性,进而为高校的教学、科研服务,是高校外事管理工作者面临的一个新课题。要想真正全面开展并作好外事工作,各高等院校仍需在各方面不断努力。 相似文献
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引进国外智力是提高高校教学质量和科研水平的重要途径,而讲求引智工作效益则是高校引进国外智力工作的出发点和落脚点。从加强需求分析、建立引智的新型模式、效果评估和人事及外事管理人员的素质等方面入手,可以有效提高高校引智工作效益。 相似文献
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我国高等教育不断发展取得了举世瞩目的成就,但由于我国高等教育“后发外生”的基本特征,决定了长期以来我国高等教育国际化水平较低的现状。因此我国高校外事工作必须在国际化的视野下追求创新与超越,不断学习借鉴国外高校外事工作的经验,思考高校外事工作方式的改进与提高。本文从国际学生交流项目管理、高校外事工作者素质的培养和提高、推动高校教师外事活动参与度、高校国际知名度提升及合作伙伴的选择和沟通等五个方面阐述对美国印第安纳大学外事工作开展情况的调研内容,希望对我国高校外事工作的开展有所启发。 相似文献
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随着近年来高校外事交流活动的日益增多,高校外事工作者面临着全新的工作环境,也给外事工作者的素质培养提出了全新要求。为了全面提高高校对外交流工作水平,对于高校外事工作者来说,除了要具备若干的基本素质以外,还需要培养和增加一些新的素质,以适应高校对外交流活动发展的新要求。 相似文献
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随着国家的对外开放力度的不断加强,教育国际化现已是各高校发展的重点战略之一。成都大学作为城市型综合性大学,是成都市与国外友好城市进行教育、文化交流的重要机构。在长期的迎来送往工作中,我们从接待前、接待中和接待后梳理了一套适合自己的方法和经验,预期在构建外事接待2.0体系中,我们的工作能发挥出特色。 相似文献
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在新的历史时期，如何加强国外智力引进，加强和提高专业教师双语教学水平，迎接经济全球化的挑战，推进教育与国际接轨，是当前摆在高校外事工作的重要任务之一。 相似文献
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目前创业教育已经成为一种国际潮流,成为世界教育改革发展的基本共识。目前我国高校创业教育和大学生自主创业工作已经取得了一定的成效,多所高校都在积极探索中。我校网络与新媒体专业将创业教育与专业教育结合起来,创建具有新媒体专业特色的创业课程体系。本文阐述了我校网络与新媒体专业创业教育的培养目标、课程设计和师资配备,最后是对未来该专业创业人才培养的展望。 相似文献
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现代社会不断发展,经济全球化的趋势对于当代教育形势也造成了一定的影响。国际交流的日益深入,使得教育全球化逐渐成为了地方高校教学工作所必须关注的重点问题。高校的外事工作开展需要对自身工作进行全新的定位,并且采取积极、科学的思路,对于新环境进行研究探索,制定合理的发展应对策略,进而更好地提高高校的整体办学水平。 相似文献
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科研院所外事管理工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
文章总结分析了外事管理工作的收获和经验,提出了科研院所在外事管理工作中的一系列思考,探讨了外事管理工作人员如何在新形势下更好地做好外事管理工作,促进科研院所的发展,提高科研生产水平。 相似文献
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文章总结分析了外事管理工作的收获和经验,提出了钻井研究院在外事管理工作中的一系列思考,探讨了外事管理工作人员如何在新形势下更好地做好外事管理工作,促进钻井研究院海外项目的进一步发展,提高科研生产水平。 相似文献
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浅谈高校外事管理工作 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对高校外事管理工作的内容进行了简要阐述,分析了我国高校外事管理工作中存在的一些问题,并就如何做好高校外事管理工作谈了几点想法,以期对高校外事工作人员开展工作能够有所帮助。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(14)
近年来,一些高职院校越来越重视高校的外事工作。针对如何积极发展高职院校的外事工作,结合高职院校外事工作内容、特点及现状,从学校大局、外事队伍配备、工作制度的制定等方面出发,提出了创新外事工作的对策。 相似文献
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目的：通过对目前外事管理人员所需素质的研究,总结出外事管理人员素质的侧重点,以便外事部门领导有目标地通过辅导、培训等方式提高外事管理人员的水平。方法：以17个指标为基准,设计了问卷调查,调查了6所高校的外事工作从业人员,对回收的有效问卷108张进行了统计分析。结果：在108位外事管理人员的理解中,所有的指标重要性都在一般以上。通过数据分析研究,得出8个比较重要的指标以及9个一般重要指标。在总计17个指标中语言能力、交际能力、服务态度、敬业、中外文化了解能力、应变与处理能力、组织能力、道德8项素质的重要程度在比较重要以上,其余9项指标的重要性处于一般至比较重要之间。结论：问卷调查揭示了外事管理人员素质的重要指标,为外事部门了解高校外事管理人员的能力需求提供了有力数据,以利于提高外事管理人员工作能力。 相似文献
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《科教文汇》2014,(10)
目的:通过对目前外事管理人员所需素质的研究,总结出外事管理人员素质的侧重点,以便外事部门领导有目标地通过辅导、培训等方式提高外事管理人员的水平。方法:以17个指标为基准,设计了问卷调查,调查了6所高校的外事工作从业人员,对回收的有效问卷108张进行了统计分析。结果:在108位外事管理人员的理解中,所有的指标重要性都在一般以上。通过数据分析研究,得出8个比较重要的指标以及9个一般重要指标。在总计17个指标中语言能力、交际能力、服务态度、敬业、中外文化了解能力、应变与处理能力、组织能力、道德8项素质的重要程度在比较重要以上,其余9项指标的重要性处于一般至比较重要之间。结论:问卷调查揭示了外事管理人员素质的重要指标,为外事部门了解高校外事管理人员的能力需求提供了有力数据,以利于提高外事管理人员工作能力。 相似文献