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地方高校学科专业设置与当地经济发展的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨地方高校学科专业建设和学生就业等方面与当地经济建设的关系,提出地方高校学科建设、专业设置应该以当地经济发展为导向,以培养应用型人才,为社会服务及地方经济建设服务为目标,确定高校的发展方向,实现高校发展与当地经济建设共赢. 相似文献
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钦州学院海洋科学专业建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是海洋的经济时代,分析地方本科院校所处的经济发展区域,从设计海洋学科建设的目标、师资人才队伍的建设、课程建设方面提出新升地方本科院校如何建设海洋学科专业以更好的为地方经济发展培养高素质的创新型应用型人才. 相似文献
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地方工科院校人才培养要为振兴地方经济服务吉林工学院贾玉霞吉林省要建成发达的边疆近海省，经济要腾飞很重要一条就是人才问题。作为吉林省的地方工科院校，应该成为地方科学技术发展和经济建设中重要的人才源，成为传播现代科学技术思想和精神文明建设的辐射源，成为对... 相似文献
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近年来,随着我国高等教育的快速发展,地方高校经济管理专业实验室建设有了长足发展,它作为学科建设和高校教育改革的重要内容得到越来越多地方高校的重视,本文针对经济管理专业实验室建设管理方面的问题,提出一些建设性的研究对策,为地方高校培养高质量的应用型人才提供坚定的物质保障。 相似文献
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对任何一所高校而言,学科建设都是非常重要的.学科建设应坚持发展观,提高学科建设的可持续发展能力;密切学科建设与地方经济建设的联系,促进产学研结合;形成政府,社会,大学三位一体.尤其吉林地区的经济以化工为主,所以目前高校化学学科建设应以为吉林三大化提供技术和相应的人才为首要目标发展建设. 相似文献
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论述地方经济对高校学科建设的意义以及地方经济建设与高校学科建设之间的关系,提出以服务于地方经济建设为目的的高校学科建设的对策。 相似文献
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地方院校国际经济与贸易专业学科建设应立足于服务地方经济,突出专业特色,加强实践教学,培养应用型人才．文章从国际经济与贸易专业实践教学课程体系设计原则出发,构建了多角度、立体化的实践教学课程体系——课外实践教学、模拟实践教学、校外实践教学相互渗透．该课程体系可采用统一考核／独立考核和过程考核／结果考核相结合的方法予以考核． 相似文献
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高水平教学型大学是以系统理论知识的传播、应用为中心,以培养高素质应用型本科人才为目标,以知识、技术、理论、思想创新为支点,以本科应用型学科建设为载体,以特色、品牌专业服务区域经济建设与社会发展为主流的地方性大学.其特质(高水平)集中表现为:教学中心地位突出,应用型本科人才培养质量高;应用研究成果显著,应用型本科学科建设水平高;服务地方亲和力强,应用型专业服务社会效益高. 相似文献
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曹健 《教学研究(河北)》2005,28(6):471-474
做好地方高校的学科建设与研究生培养工作，从而更好地为地方经济、社会、科技的发展服务，是地方高校的一项基本职能。本文从地方高校学科建设与研究生培养的现状入手，阐述了地方高校学科建设与研究生培养之间的关系，分析了地方高校学科建设与研究生培养对地方经济、社会发展的影响，进而提出了地方高校在学科建设与研究生培养过程中应注意的几个问题。 相似文献
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学科建设是高等学校建设的核心,为提升学科建设水平,实行学科带头人制度是地方高校学科建设的发展趋势.但是地方高校与中央直属高校相比,各种资源劣势明显.鉴于此,地方高校可采取在优势学科中先行试点,集中力量引进和培养高层次人才,积极争取学科建设经费,明确学科带头人的责权利和为其配备学科秘书等一系列措施推行学科带头人制度. 相似文献
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地方综合性大学学科门类齐全,多数学科与区域经济建设紧密相关。适应区域经济和社会发展需要,全面提升高层次创新人才培养质量,为地方经济建设提供人才保障和智力支持[1],建设高水平师资队伍是首要任务。青年教师作为学科队伍的后备力量,是关系到学科建设与发展最直接的潜在因素,他们的存在和发展为学科建设注入勃勃生机。抓好青年教师 相似文献
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近年来,随着国家对高等院校投入的增加,各个高校尤其是地方高校有了很大的发展,但很多地方高校由于历史、地理位置等因素,在学科建设上仍然存在了一些问题。本文针对地方高校学科建设的现状,分析了目前地方高校学科建设普遍存在的问题,指出了今后学科建设工作重点和针对存在的问题,提出了一些解决措施和方法,为构建地方高校的高水平优势学科,培养符合地方经济和社会发展需要的技术人才提供坚实的基础。 相似文献
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技术本科院校学科建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
技术本科院校主要以技术学科的建设为主体。技术学科主要以实用新技术的开发及创新型技术人才的培养为主。技术本科院校的学科建设要体现学科建设的地方性、前瞻性和应用性。上海电机学院在学科建设的过程中确立了技术立校,应用为本的学科建设思想,按照上海区域经济和行业发展的方向规划了学科发展的重点,并通过与企业共建的方式进行重点学科的建设。 相似文献
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地方院校如何以学科建设促进人才强校 总被引：10，自引：0，他引：10
学科是高校功能的承担者,而学科建设则是高校人才培养、科学研究和社会服务的平台,有关师资队伍建设、人才强校实施、学校优势和专业特色等方面, 都是通过学科建设体现出来的。地方院校的学科建设大都比较薄弱,加快地方院校的学科建设,既是提高办学水平的迫切需要,也是实施人才强校战略的现实需要。实施人才强校战略,必须以学科建设为龙头。地 相似文献
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应用型专业学科建设的实践与探索——以建筑学教育为例 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以建筑学教育为例,阐述了应用型专业学科建设的教育理念,探讨了应用型专业人才培养模式的方法和途径,分析了高校评估体系与应用型专业学科建设的辨证关系,明确了应用型专业的培养目标要实现为地方经济建设服务的观点,进而对应用型专业学科建设所面临的问题提出了若干建议与对策。 相似文献
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一般地方本科院校要重视并建立与学科建设相适应的人才机制 总被引：3，自引：0，他引：3
本文论述了一般地方本科院校人才机制建设对学科建设的重要意义 ,认为一般地方本科院校应建立与学科建设相适应的人才机制 ,并提出了人才机制建设工作中应注意的几个问题。 相似文献