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孙小舟 《大学.研究与评价》2021,(18):40-43
本研究的目标是通过现代信息技术整合教务数据、体现现代应用型本科高校教学管理理念、改进教学管理手段、实现教务全生命周期的协同管理.未来新型教学管理系统应立足于现状,突破教学系统发展困境,使高校教学管理工作更科学、更规范、更有效地提升学校的教学管理水平,并满足应用型本科高校的特色发展需要.本文就应用型本科高校教学管理系统现... 相似文献
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提升本科教务管理质量新模式、新内涵的实践与思考 总被引：1，自引：1，他引：0
教务管理是学校教学管理的导向部门,在教学管理上占有重要地位,提高教务管理质量是当前本科教务管理工作的重点,教务管理工作在提高本科教育管理质量中具有事半功倍的作用,此项工作既复杂又是一项细致的工程。我们在教务管理实施工作中明确目标,通过教务管理SOP标准化操作管理模式的建立,不断更新教务管理理念,探索科学的教务管理体系模式,使教学管理逐步走向科学规范化的道路。让教师从被管理者成为管理者,让学生由被管理对象变成管理的参与者。充分发挥教师和学生在教务和教学管理中的主动参与作用,并最终达到最佳教务教学管理模式,给教务管理工作赋予新的内涵,从而达到管理的目的。 相似文献
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数据挖掘在现代高校教务管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应现代教务管理的需要,高校已经普遍实行教务工作的信息化管理,即教务管理系统。这些基于分散数据的教务管理系统产生的大量计算和存储资源,这就为分析和挖掘这些广域分布的数据,以获取新的教学知识、规律和决策支持提供了基础。为改进教学管理工作,需要管理者充分利用数据挖掘（DM）获取大量有价值的教务管理和教学评价信息。 相似文献
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随着地方本科院校办学规模的不断扩大,教务管理面临许多新的难题。旧的教务管理机制和教务管理队伍现状已成为制约地方院校快速发展的瓶颈。建设一支素质高、工作能力强、责任心强、协调能力强的教学管理队伍,是地方本科院校教学管理规范化、科学化的重要保障。文章通过分析新建本科院校在教学管理队伍建设方面存在的问题．提出加强新建本科院校教学管理队伍建设的措施。 相似文献
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金宇 《贵阳学院学报(自然科学版)》2007,2(4):32-35
高校教务管理系统将产生海量数据,这些数据中可能隐藏着一些我们以前不知道的大量有用信息.因此,可采用数据挖掘的关联规则方法来对教务管理系统的学生成绩数据进行挖掘,通过学生成绩是否优秀来找到各对应课程之间的相关性,从而科学地安排教学和指导学生学习. 相似文献
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姚玉阁 《湖北成人教育学院学报》2011,17(2):40-41
本文主要介绍了数据挖掘技术在高校教学管理中的应用和意义,利用数据挖掘技术对高校教学管理中产生的大量数据进行分析挖掘,如成绩挖掘、选课挖掘以及评价信息挖掘等来发现对教学管理有用的信息,以便为教学管理者提供决策支持. 相似文献
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在高校教务管理工作中,对学生的成绩进行管理分析是基础与核心。通过对学生成绩的分析,得出学生实际学习状况与教师的教学情况,反映高校的教学质量。近年来,教育事业不断改革与发展,学生人数逐年增多,每年高校都将学生的信息进行存放,而这些信息一般只用于核对与备案,造成严重的信息浪费。利用数据挖掘技术,对学生的成绩进行挖掘分析,进而得到潜在影响学生成绩的因素,并以其指导高校管理工作,指导教师教学工作,意义重大。本文针对数据挖掘在高校学生学习成绩分析中的应用进行了探究,旨在提高高校教学质量。 相似文献
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本文通过对数据挖掘中关联规则技术的深入研究,在教务管理数据的基础上,将关联规则技术应用于学生培养中,构建了基于学生发展的学生培养模型,得到了一些基本的规则,为高职院校的招生工作、学生的发展提供了科学的参考依据,对教学管理起到了指导和加强作用。 相似文献
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高等学校教务管理的主要任务是学生管理、教学管理和教学研究与决策。而且,教务管理涉及到学校许多职能部门和学生所在系,其信息繁多、关系错综复杂,许多信息各单 相似文献
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高职教学管理信息化涉及教学管理中的教师、学生、教材、教研等,包括教务公共信息维护、学生学籍、教师信息、电子排课、考试管理、选课管理、成绩管理、教材管理、实践教学管理、教研教改项目管理等日常教学教研涉及到的各个方面,是高职教学管理最繁杂最重要,也是体现高职信息化管理的重要组成部分。目前高职院校常规教学管理主要是采用成熟教学管理系统,如正方教学管理系统,基本实现常规教学的基本功能。 相似文献
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论学分制下的新型本科院校教务管理理念 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制是以选课制、导师制、弹性学制为基础,以因材施教为原则,以发展学生特长和培养学生创造能力为根本,以全面提高教学质量为目的的教学管理制度.教务管理是学校管理工作的重要组成部分,健全和完善与学分制相适应的教务管理机制和运行机制,是新型本科院校教务管理创新的重要内容,从而实现教务管理规范化、制度化和科学化. 相似文献
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教务管理是学校教学管理的重要组成部分。加强教务管理队伍的建设,是提高学校教务管理工作水平的有效途径之一。从新建本科院校教务管理队伍建设现状入手,分析目前各新建本科院校教务管理队伍建设中存在的问题,同时提出加强教务管理队伍建设的一些建议。 相似文献
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随着高等教育的普及,尤其是全国普通高等院校扩招以来,高校的教务管理人员面临急剧膨胀的学生学籍信息,手工机械的教务管理方式已不能满足现代大学教学管理的要求,高校教务管理信息化的要求越来越高。高校学籍学历管理系统最大的优势在于能够和教育部的学信平台成功对接,确保学生学籍学历的顺利申报和注册。在效率和规范上都有严格的技术规定,极大地提高学校教学管理的水平。 相似文献
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苏云 《淮北职业技术学院学报》2011,10(4):95-96
成绩管理是整个高校教务管理中一项严肃而重要的工作,也是高校教务管理工作中的重点与难点。应用型本科院校成绩管理中存在学生选课不规范、个别成绩录入不及时、管理工作较复杂繁琐等问题。因此,应加强学生选课管理、建立健全成绩管理制度、提高成绩管理工作人员素质以及规范教学计划等,以提高成绩管理工作效率。 相似文献
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随着我国高等教育大众化的发展,高校办学规模迅速扩大,教学管理信息出现了急剧膨胀势态。面对与日俱增的管理信息,实施教务管理手段现代化已成必然。在学籍管理、选课排课、教学计划管理、考务管理、成绩管理以及教师、教室、教材等教学资源的使用和教师课堂教学质量的评价等方面都需要应用现代化的手段加以处理,才能做到教学资源的合理使用和优化配置,提高教学管理效益。高校教务管理作为高校管理的一部分,是学校培养工作的重要保障,高校教务管理理念明确、体系完备,具有很好的研究和借鉴意义。 相似文献
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随着高等教育的普及,尤其是全国普通高等院校扩招以来,高校的教务管理人员面临急剧膨胀的学生学籍信息,手工机械的教务管理方式已不能满足现代大学教学管理的要求,高校教务管理信息化的要求越来越高。高校学籍学历管理系统最大的优势在于能够和教育部的学信平台成功对接,确保学生学籍学历的顺利申报和注册。在效率和规范上都有严格的技术规定,极大地提高学校教学管理的水平。 相似文献