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沈志刚 《数理天地(初中版)》2003,(8)
题北京站和上海站之间的铁路距离是1462km,请你根据表1、表2、表3列车运行时刻表和中途停靠站有关数据,计算①北京到上海的21次列车的平均速度; ②通过计算来判断21次列车与22次列车相会的地点距离表3所列的哪个途经站最近. 相似文献
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高等职业院校与区域经济之间的协调发展遵循“非协调—协调—非协调”的矛盾运动规律。通过分析高等职业院校与区域经济发展在三个产业上的布局关系,可以评估高等职业院校与区域经济之间的协调性。基于结构距离数学工具的使用,系统性地考察北京、上海、天津三个直辖市高等职业院校与经济之间的协调性特点,得出如下结论:北京应该适度发展偏向于第三产业的高等职业院校,以满足其经济发展的未来需求;上海应该重点发展偏向于第二产业的高等职业院校,扩大本科层次的职业教育培养;天津应该进一步整合高等职业院校资源,改变粗放型的高等职业院校发展模式。 相似文献
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INTERNET,“你把人类推进网络时代,你缩短了人与人之间的距离,你让我们远隔重洋但能进行心与心的交流,你让我们拥有了一个美丽的梦想——那就是早日成为搏击长空的雄鹰,在蓝天白云下和志同道合的人们开创一个属于我们自己的天地。”怎么样?我这只菜虫(上网方面的初学者)对你的评价还行吧! 相似文献
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佚名 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
世界上最遥远的距离不是生与死的距离而是我就站在你面前你却不知道我爱你世界上最遥远的距离不是我就站在你面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能说我爱你世界上最遥远的距离不是彼此相爱却不能说我爱你而是明明无法抵挡这种思念却还得装作毫不在意世界上最遥远的距离不是明明无法抵挡这种思念却还得装作毫不在意而是用一颗冷漠的心在你和爱你的人之间掘了一条无法跨越的沟渠名篇品读:这是一首在网上流传很广的小诗,据说被这首哀婉小诗感动的读者不下百万。有人说作者是泰戈尔,但一些研究印度文学的学者表示,没有见过这首诗,在… 相似文献
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一、课首谈话，激发兴趣 师：同学们，我们祖国是伟大的，历史悠久，地域辽阔，大约有 960万平方千米。今天，老师把我们的祖国搬进了课堂，你们信吗 ?(生答不信 ) 师： (出示一张中国地图 )瞧，这就是我们伟大的祖国，你们知道我们的大中国是如何画在这张没有黑板大的地图上的吗 ? 生：把它缩小。 (教师出示卡片：缩小一定的倍数或按一定的比，学生齐读 ) 师：利用地图，我可以很快地告诉大家两地之间的实际距离，你想知道哪两地之间的实际距离呢 ?请出题考考老师。 学生说：想知道无锡到南京、无锡到北京、南京到上海的… 相似文献
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朱肖霖 《阅读与作文(高中版)》2004,(5)
如果有一把足够长的尺,我可以测量出从北京某定点到纽约某定点问的距离,并把误码率差控制在0.001米。但是不管给我多么精密的尺子,我也测不准人与人心灵之间的距离。现代化程度越来越高的今天,电话、网络等科技产品早已融入人类社会。生活中·COM的人越来越多,他们进出各种国际互联网的速度远比中国加入WTO的速度"奔腾"多了。当你有事找某人时,一个电话,一个短信,一封E-mail就能轻松解决!有形的距离可以被一条电话线或网络线沟通与拉近,可是无形的距离--与心之间的距离又如何呢?事实是,如今好多人情愿和千里之遥的陌生人聊得热火朝天,不愿对近在咫尺的老邻居问声好。 相似文献