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非洲象通常生活在森林或热带草原上。但有700~800头非洲象生活在纳米比亚(世界上最干旱的国家之一)的沙漠中。那这些大象是如何在沙漠中生存的呢? 相似文献
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杨先碧 《聪明泉(少儿版)》2002,(5)
最近,英国牛津大学的动物学家德鲁·帕克发现了一种能够在沙漠中不断一种能够在沙漠中不断吸取水分的甲虫,对这种甲虫的研究为沙漠供水提供了新思路。这种甲虫叫纳米比亚甲虫,因为它们生活在纳米比亚沙漠而得名。这些甲虫靠饮用风中所携带的微小雾滴而生存着。 相似文献
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魏丽丽 《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(4):15-16
沙漠中也有鲜鱼活虾,这并非"天方夜谭"。澳洲西部是片大沙漠,干旱少雨,水坑中即使有水,含酸量也极高,很少有生物能够生存。但是,就在这片沙漠里,却奇迹般生活着一种"蝾螈鱼"。原来,当水坑干涸时,"蝾螈鱼"全部钻进地下较潮湿的地方,待水坑里有水后,再出来活动。为了适应环境,它能用皮肤呼吸,并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。沙漠中不仅有鱼还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中 相似文献
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教材分析这是篇常识性的讲读课文。课文紧紧围绕骆驼为什么“叫做沙漠里的船”,着重介绍了骆驼的生理特点和适应自然环境的特殊能力。教学时,重点应引导学生理解骆驼的生理特点是在沙漠中长期生活形成的,靠了这些适应自然的生理能点,它才能在沙漠中生活。教学目的1、掌握10个生字,注意区别形近字“漠、摸”“锋、峰”等;理解“胼胝”、“驼峰”、“脂肪”,“广阔无垠”等词语的意思。2、能正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容。懂得骆驼为什么能在沙漠里生活,人们为什么把骆驼称为“沙漠里的‘船’”。4、学习给课文划分结构段,概括段落大意。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
仙人掌的老家在哪里?对啦,一望无垠的大沙漠就是仙人掌的老家。沙漠中一般的花草树木很难生长,因为它们需要不断地吸取大量水分,可是沙漠中又干燥又炎热,没有特殊的本领是不能住在那里的。那么仙人掌为什么能生活在沙漠里呢?还要从它的刺说起。植物的叶子最爱把根吸进来的水分吐出去,叶子越大,吐得越快越多;叶子越小,吐得越慢也越少。所以,聪明的仙人掌为了能适应沙漠中干燥的气候,叶子都长得特别小。原来那一根根刺就是仙人掌的叶子啊!请来跳一跳1.多音字组词。2.“垠”用音序查字法查字典,查音序音节意思是,和“一望无垠”意思相近的词是… 相似文献
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黄文 《小星星(作文100分)》2008,(3):2-2
<正>面对艰苦的生活,我们只有更努力。在澳大利亚西南部,有一片极为干旱的沙漠,但是令人吃惊的是,在这片世界上条件最恶劣的沙漠中竟有大约3600多种植物繁荣共生,如果按单位面积计算,物种 相似文献
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《中学政史地(高二)》2007,(11)
胡杨,是生活在沙漠中的唯一的乔木树种,它见证了中国西北干旱区走向荒漠化的过程。而今,虽然它已退缩至沙漠河岸地带,但仍然是被称为"死亡之海"的沙漠的生命之魂。 相似文献
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《大连教育学院学报》2016,(4):70-71
荒漠并不泯灭生命,却是一个挥洒诗意的天堂。三毛在其撒哈拉创作中,以纯真之情书写沙漠中真实动人的故事;以艺术之眼观察生活中的自然与人性之美;以仁爱之心呵护荒凉之境中深沉恒久的爱。 相似文献
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【设计理念】《沙漠中的绿洲》是苏教版(国标本)四年级下册的一篇课文。这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者以参观访问的形式,向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中,为了改造生活环境,历经千辛万苦,付出巨大代价,终于建成绿洲,营造出良好生存环境的壮举。阅读完这篇文章你会发现阿联酋人把沙漠变成绿洲花的代价是世界少有的!人怎么创造美,这篇文章写得非常具体,那就是要花大代价,要真心地去保护,最后才能永恒地享受。 相似文献
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杨朋平 《新语文学习(小学作文)》2013,(5):39-40
(配合四年级下册第18课《沙漠中的绿洲》)《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境改造与保护的课文。文章向我们具体介绍了阿联酋人民在白茫茫的沙漠中种植并精心侍弄花草树木,营造良好生存环境,建设美好家园的壮举。文章结构清晰,语言凝练,间接叙述与直接描写相结合,表现了阿联酋人民对美好生活的追求。 相似文献
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黄喻瑾 《中学生阅读(高中版)》2014,(12):47-49
知足是你在沙漠中偶获一瓶水,却将其四分之三奉献给他人,自己只得四分之一的畅快：知足是你在生活中用一点一滴的汗水所换来的一点一滴的收获：知足是即使你没有惊为天人的美貌．也没有万贯家私,但仍保持怡然自得的那颗平常心。 相似文献
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美国自然女作家玛丽·奥斯丁以其脱俗的沙漠写作在美国20世界初期文坛中独占一席。作为第一位将沙漠作为自然写作对象的美国作家,奥斯丁在其作品中不仅向读者展示了美国西南边疆沙漠的地域风貌,而且描绘了沙漠中各类人群的生活状态,其中对比最鲜明的是沙漠中男女两性的生存状态。本文拟从生态女性主义视角出发,深入分析奥斯丁沙漠系列作品中刻画的被沙漠打败的男性形象和受沙漠滋养的女性形象,探讨奥斯丁笔下异于男权主义西方世界的沙漠净土中女性的身份构建。 相似文献
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