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蔡祥斌 《中国广播电视学刊》2003,(6):55-56
调查研究,是记者的基本功,是记者入门的第一课、第一关。不会调查研究,就当不好记者。上海电台把调查研究作为新记者的第一课,规定凡来台工作的青年记者。无论是本科生还是硕土生、博土生,一律先做几个月的社会调查。 相似文献
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《当代传播》1992,(3)
刘少奇同志曾指出:“记者和编辑是调查研究的专业人员,报上的一切文章都应当是调查研究的结果。”记者的调查研究,大致可分为三类:一是一般性调查研究。其主要目的不是为写某一篇稿件,而是对报道范围内的基本情况作比较全面系统的调查分析,了解新情况,发现新问题,掌握新动态,获得新线索,为下一步采访报道奠定基础。二是专题性调查研究。它主要是就某一方面出现的问题,或某一事件的发生、发展过程进行全面系统的调查研究,弄清事实真相,理清来龙去脉,提出解决问题的意见和办法,或总结其新鲜经验。专题性调查研究的结果,可视问题的性质和社会效果,或作出公开报道,或作内参,供领导与主管部门参考。三是经常性调查研究,即日常采访活动。这是经常的、大量的,记者几乎每天都在进行。就上述三种类型的调查研究,笔者联系目前记者采访中的一些现象谈点不成熟的看法。 相似文献
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怎样才能当好一个农村记者,为了取得这方面的经验。新华社在去年第四季度,从黑龙江、浙江、山西、河北、陕西和四川分社,抽调了六名农村记者,分别派到两个正在进行社会主义教育的点——河北省扶宁县卢王庄公社和山西省文水县孝义公社马村大队去蹲点,要求他们以实际工作参加者和记者的双重身份,一面参加社会主义教育运动,一面进行调查研究,完成三项任务;研究农村记者如何革命化的问题;以阶级斗爭的观点研究如何改进农村报道的问题;在调查研究的基础上采写报道。 相似文献
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认真进行调查研究,是搞好各项工作,尤其是搞好新闻报道工作的前提条件,也是我们党坚持马克思列宁主义唯物论的反映论的基本方法。任何事情,要做到从实际情况出发,按科学的、实事求是的客观规律办事,就必须搞好调查研究。否则,就会自觉不自觉地滑到主观唯心主义方面去,就不可能把事情办好。说到底,作为一个党的新闻工作者,坚持不坚持调查研究,是坚持不坚持马克思列宁主义的思想认识路线的问题。在这里,笔者不想论述调查研究的理论问题与实践问题,只是就当前遇到的一些问题,谈谈新时期记者调查研究的重要性。笔者认为,在当前,我们国家正面临着新的历史时期,记者肩负的宣传报道任务十分繁重,每个记者要想出色地完成党交给的各项报道任务,很重要的,决定于调查研究的功底和深度。这里特从如下四个方面作点浅析: 相似文献
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我想探讨一下记者的社会角色定位问题。我记得1980年复旦新闻学院曾经开过一次新闻业务的研讨会，有一个题目专门讨论记者采访到底是什么。当时基本上有三种意见。北方来的记者认为采访就等于调查研究：南方来的记者（暨南大学的陈朗先生）认为采访不等于调查研究； 相似文献
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调查研究是马克思主义认识客观世界的基本方法,也是新闻工作的基础和保证。我进行专题跟踪调查持续十年,获益非浅,深深感到调查研究是认识客观世界的一门科学。记者能否捕捉到新闻的本源——客体,很重要一条决定于记者调查研究的基本功如何。调查基本功过硬,记者采写的新闻真实可靠,所报道的东西有深度。甚至可以写出对社会发展起导向作用的报道来,尤其是专题跟踪调查的新闻报道效果更好。专题跟踪调查,就是指在社会主义建设的万里征途上,会发生许许多多牵涉全局的重大问题,记者抓住其中一个问题作为跟踪调查的专题,一追到底,把 相似文献
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奔波,寻觅,发现,访问,思索,整理……记者,在一定的意义上说,就是一个专职的调查研究人员。记者的调查研究和一般工作性的调查研究的区别在于,记者的调查研究主要是为了向社会公开报道或评述。而且,常常是大主题。 相似文献
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本文是国内首次针对调查记者群进行的问卷调查研究的一部分,旨在了解调查记者的择业动机及其影响因素。研究发现:相比"工具理性",调查记者的择业动机更具"价值理性",具有较高的职业追求和较强的社会责任;相比"记录者"的角色,调查记者更注重"倡导者"的角色;此外,年龄、经验和继续从事调查报道的意愿,对其择业动机有显著影响。 相似文献
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调查研究是记者的基本功,这已经是新闻界同行们的共识。然而,除了记者必须练好这个基本功之外,编辑部的编辑负责人也要相应地提高领导艺术,组织指导好记者的调研工作。这也应该列为编辑部负责人的基本功之一,或者算是调查研究之外又一功。调查研究是人类认识客观世界的基本方法,社会各部门各行业,尤其是领导和研究部门都离不开这一认识事物的方法。然而记者的调查研究却不同,其目的主要是为了宣传报道,所以,记者的调查研究工作 相似文献
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调查研究是我们党的优良传统,也是我们党的新闻工作者的优良传统,是每一个合格记者的基本功。毛泽东同志早在1941年3月,在《“农村调查”的序言和跋》一文中指出:“没有调查就没有发言权”。60年代初期,刘少奇同志在湖南天华大队进行调查研究时,曾对新闻工作者提出一个带根本性的问题:“记者和编辑是调查研究的专业工作者”,“报上的一切文章都应是调查研究的结果”。 相似文献
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调查记者是主要从事调查性报道的记者。清华大学教授李希光曾经这样评价调查记者：“最崇高的职业是记者,最优秀的记者是调查记者,最出色的调查记者是让害人者难受的记者”。调查记者能够获此赞誉和这一群体的品德素养密不可分。作为调查记者,应该具备不畏艰险的勇气、勇担道义的责任、清正廉洁的作风、独立自主的精神,调查记者身上还应该闪耀人文关怀的光辉。 相似文献
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本文是首次针对国内调查记者群进行问卷调查研究的一部分,旨在了解调查记者的媒介角色认知及其影响因素.①通过对全国范围内259名调查记者的问卷调查,结果发现:调查记者的媒介角色偏向分析解释、报道事实/提供信息及舆论监督,即“调查/解释”和“信息传播”这两种角色;个体因素对调查记者的媒介角色认知及其对新闻价值的认知均没有显著预测力;调查记者所在的地域差异对其媒介角色认知有一定影响,相对来说,党报机关报的调查记者更偏重“鼓吹民意”,市场化都市报记者相对偏向“满足受众和宣传引导”的媒介角色,新闻杂志的调查记者偏向“批评与质疑”. 相似文献
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新闻采访是记者采集新闻素材、访问新闻人物和知情人的一种特殊的调查研究活动,其中充满着复杂微妙的心理感应活动。一些新闻界的行家里手认为,优秀的记者加上好的采访对象即等于成功的采访。通常情况下,确是如此。然而,问题并非如此简单。世界上有专门从事采访谈活的职业记者,却少有专门接受记者访问的职业人士。对于采访对象来说,记者往往总是一种 相似文献