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和谐课堂的建设是实现和谐教育最基本的途径,培养和谐发展的学生是建设和谐社会对我们每一个教育工作者提出的新的要求。“和谐课堂”是以课堂教学为载体,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间处于一种协调和平衡的状态。和谐课堂应在教学过程中呈现民主、自由、合作、进取的教学氛围。真正的课堂和谐,是师生双方思想和情感共鸣的深层次的和谐。和谐课堂的建设仅仅是开始,培养和谐发展的人,我们一线教师任重而道远。 相似文献
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建设社会主义和谐社会,是一个随着经济、政治、文化的发展而不断发展的漫长历史过程,需要全社会的共同努力。我国民主党派作为参政党,在建设社会主义和谐社会中具有特殊的地位和作用,多党合作制增强了党的凝聚力,提高了党的执政水平,在新的历史条件下,必须不断的坚持和完善多党合作制,发挥其有效功能,才能使我们社会主义更加全面的和谐。 相似文献
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我院团员青年心理和谐是和谐校园建构的重要保证。在和谐校园建设中如何培养出能适应矿区的、人际的心理和谐的团员青年,不仅对和谐校园建设而且对整个和谐社 相似文献
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秦新立 《内蒙古科技与经济》2007,(3S):127-128
大力加强和谐高校图书馆的建设是构建和谐社会的一个重要部分。其内容包括外部环境、内部诸要素之间的和谐。要构建和谐高校图书馆必须要构建和谐的团队、创建和谐的馆风、更新观念、不断完善特色服务。 相似文献
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教学活动中,教学过程诸要素之间以及教学过程与环境之间如能处于一种平衡协调的状态,即实施和谐的课堂教学,就能提高教学质量,培养学生的创新精神、实践能力和自学能力,使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分地发展,从而让学生在一种轻松愉快的学习氛围中提高课堂效率。 相似文献
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和谐是美好社会的主旋律,也是语文课堂教学的新追求.要使学生得到全面和谐地发展,必须重视构建语文课堂的和谐美.可从以下几方面努力:一、创设文化氛围,构筑和谐和空间;二、运用亲和言行,催化和谐课堂;三、合理设计课型,优化和谐课堂;四、指导合作探究,完善和谐课堂;五、充分预设,灵动生成,突显和谐课堂;六、课外延伸阅读,推进和谐课堂. 相似文献
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秦新立 《内蒙古科技与经济》2007,(5)
大力加强和谐高校图书馆的建设是构建和谐社会的一个重要部分.其内容包括外部环境、内部诸要素之间的和谐.要构建和谐高校图书馆必须要构建和谐的团队、创建和谐的馆风、更新观念、不断完善特色服务. 相似文献
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论状态和谐与海西经济建设创新型人才成长 总被引：1，自引：1，他引：0
科学发展观的第一要义是发展,是以人为本。状态和谐是从哲学的角度出发剖析和谐社会理论,具有重要的理论价值和现实意义。营造状态和谐使创新型人才脱颖而出是有效实践科学发展观的途径,是实现海西经济建设腾飞的关键因素。 相似文献
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人类的一切活动,首先来源于人们的思想,来源于人们的心理。心理和谐指一个人心理健康状况,一个人能经常处于正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉。心理和谐是心理及直接影响心理的各要素之间在总体意义上的协调统一、相对稳定的关系。 相似文献
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保持人的心理和谐是构建和谐社会的重要内容。人的心理和谐是心理健康的重要体现,人的心理体现社会和文化属性。和谐社会说到底在于人与人之间的和谐,这在一定程度上依赖于人的心理和谐。和谐社会是以人为本的社会,以人为本就必须重视社会成员的心理和谐问题。 相似文献
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家庭教育是整个教育系统中的有机组成部分,是学校和社会教育的基础、助手和补充。家庭和谐教育就是通过家长的言传身教,培养孩子和谐处理德智、人际、身心等诸方面关系的能力,使孩子在文化素质、道德品质、社会交往、身心健康等都方面都得到全面和谐发展。 相似文献
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保持人的心理和谐是构建和谐社会的重要内容.人的心理和谐是心理健康的重要体现,人的心理体现社会和文化属性.和谐社会说到底在于人与人之间的和谐,这在一定程度上依赖于人的心理和谐.和谐社会是以人为本的社会,以人为本就必须重视社会成员的心理和谐问题. 相似文献
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全面实施素质教育后,化学学科课时大大减少,但教学任务没有改变,学生知识的获得,能力的提高,创新精神的培养,课堂教学依然是主要场地。改变学生的学习方法和教师的教学方法是体现高效课堂的主要方面。教育教学最终要体现在课堂,落实在课堂,教育教学的目标主要通过课堂教学实现。教师生活在课堂,学生成长在课堂,课堂是教师和学生生命活动的主要场所。在课堂上要将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观和谐发展,使获得知识与技能的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。为此,我们必须转变观念,改进旧的课堂教学模式,打造以学生主动参与、创建师生双向互动、以探究创新为主的课堂教学模式。 相似文献
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在大力提倡和谐社会的今天,大学教师也要将“和谐美”引入到医学化学教育和医学化学课堂中来。教学各环节的和谐设置可以大大促进教学主体的学习活动和效果。而在医学化学教学过程中,和谐主要体现在沟通交流、课堂气氛和实验教学等方面。 相似文献
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利益和谐是构建社会主义和谐社会的核心,当前我国正面临利益格局重新调整、各类社会矛盾比较突出的问题。要实现利益和谐,构建社会主义和谐社会,我们必须加强制度建设,进一步实现政府职能转型,突出公务人员能力建设,为实现和谐社会提供坚强保障。 相似文献