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浅析多媒体辅助教学应注意的问题 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体技术作为一种辅助性的教学手段,为教学改革提供了新的机遇,也使教师面临着一场新的挑战。本文作者结合自己多媒体辅助教学的实践与探索,阐述了多媒体辅助教学过程中应注意的几个问题。 相似文献
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信息时代,计算机和多媒体已经走进了课堂,在语文教学中使用多媒体可以达到事半功倍的效果。多媒体为教学提供了新的教学手段和方法,在传播知识的同时也让学生感受了多媒体的灵活和新颖,不仅为学生的学习提供了新的教学手段,而且给老师提供了新的教学方法和方式。在利用多媒体的过程中,教师应根据学生的特点和学科特点,设计周密的教学环节,让语文课有声有色。 相似文献
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李晓云 《中国校外教育(理论)》2011,(11):58-58
随着计算机科学技术的不断发展,多媒体技术已经广泛应用于教学领域,在语文教学中采用多媒体技术为传统的语文教学增添了新的途径,但是其在语文教学应用过程中暴露出来的问题也日益引起重视。文章结合多媒体技术在语文教学中的地位,分析多媒体技术在语文教学中的优势与弊端,对多媒体技术在语文教学中合理应用提出建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(10)
针对多媒体教室在管理过程中遇到的问题,提出了多媒体教室管理新的模式,即云桌面管理模式,这种管理模式有效地解决了多媒体教室管理过程中存在的问题,把管理者从繁琐的客户端管理等操作中解放出来,提升了管理水平,同时保证了教学的顺利开展。 相似文献
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随着教育现代化的不断深入,多媒体辅助教学越来越受到人们的重视。如何在教学过程中正确使用多媒体,是新的教学环境下急需解决的问题。不少语文教师在多媒体教学的认识与实践上都还普遍存在着一些误区。本文简要谈谈多媒体辅助语文教学的几个误区。 相似文献
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高校多媒体教室具有数量多、规模大、分布广等特征,早期传统多媒体教室在使用中逐渐暴露出诸多弊端,急需升级改造。新的多媒体教室将为高校提供一种更为先进的教学平台。以山东工商学院为例,分析了传统多媒体教室在使用及其管理过程中存在的问题,探讨了基于网络中控环境下的多媒体教室建设方案。 相似文献
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王振波 《语数外学习(高中版)》2013,(8):147-147
多媒体网络教学作为现代信息技术与课堂教学紧密结合的一种新的教学形态,不仅从手段和形式上改变了传统教学模式,更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义。在初中英语课堂教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用。如何在初中英语课堂教学中合理使用好多媒体辅助教学,是值得注意的问题。 相似文献
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随着临床麻醉的不断发展，要求在教学过程中能够出现新的教学手段，满足临床麻醉教学过程中所需要的呈现方式。此时，多媒体辅助教学便成为了临床麻醉教学中的重要组成部分。教师可以利用多媒体辅助教学独特的优势去避免容易出现的问题，以达到最佳效果。 相似文献
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为促进和推动有机化学课程多媒体双语教学的深入开展,本文探讨了有机化学双语教学中使用多媒体课件的意义及多媒体课件在设计、编制过程中应该考虑的事项,分析了双语教学多媒体课件在教学实践中存在的问题,并针对具体问题提出了改进思路。 相似文献
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马郁 《中国科教创新导刊》2010,(25):180-180
本文根据教学实践的具体情况和英语教育教学的规律,探讨多媒体辅助英语教学。在整个教学过程中应充分发挥教师的主导作用,以求更好地利用多媒体为教学服务,提高英语教学水平,给教学带来新的气象。 相似文献
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多媒体技术的出现为教学手段改进提供了新的机会,利用多媒体能为教学创造一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,利用它的直观性,可以激发学生学习的兴趣,使学生始终保持兴奋、愉悦,渴求知识的心理状态,这不仅可以有效地避免厌学情绪、减轻学生过重的学习负担,同时,也可大大提高课堂教学效率。一、利用多媒体创设良好的教学情境在数学教学过程中,如果运用多媒体辅助教学,能有效地营造问题情境,激发学生探究问题的主动性,并能将复杂的问题转化为学生易于理解的问题。如在教学“相遇”问题应用题时,首先用多媒体出示一副两人同时从两地… 相似文献
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在我们的生活中,微型摄像头的应用十分广泛,但在教学活动中应用却相对较少。然而,随着教学技术的发展,微型摄像头完全可以成为多媒体辅助教学的有力工具。本文以《数控加工与编程》课程为研究载体,探讨了一种新的教学方法：在项目教学过程中,通过多媒体网络教学系统,采用微型摄像头结合多媒体课件,使学生能够远程观看教师教学过程,从而实现有效教学。 相似文献
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近年来,多媒体在小学数学教学中的应用,大大增强了教学的新颖性、有效性和活跃性,但是,同时在应用过程中也出现了一些新的问题,导致其应有的功效难以得到有效的发挥,为提高小学数学教学质量,笔者结合实践,谈谈优化小学数学多媒体教学的有效策略。一、小学数学多媒体教学中存在的问题（一）多媒体的使用与教学目标相脱离部分数学教师在进行... 相似文献
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就在当前国家实施农村中小学现代远程教育工程,在多媒体课件教学过程中,能给教学带来新的理念的同时,也暴露了微小的弊端.在管理多媒体教室过程中,聆听了很多老师的多媒体课件课,总结了多媒体课件教学的可贵价值和存在的一些弊端. 相似文献
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肖光明 《中国教育技术装备》2009,(22):181-181
随着教育信息化的发展,多媒体辅助教学正不断给英语课堂教学改革注入新的活力.但是,一些教师在具体使用过程中,总会出现一些问题,使多媒体辅助教学的效果大打折扣.笔者结合自己的切身体验,谈一些看法. 相似文献
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黄健 《中国科教创新导刊》2007,(16):156-157
当今,计算机的多媒体交互式软件,为学生获取知识提供了新的途径,给教师和学生进行探究式教学、主动式学习、协作式学习、研究性学习提供了便利.多媒体可视化教学环境为教学情境的创设开辟了新的方法,并以其独有的优势在教学过程中占据了越来越重要的地位. 相似文献