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《公民凯恩》是最早的现代电影。它以含而不露的艺术笔法，将现代社会问题提升到人性异化的哲学高度，以有力的影像造型，展现出资本与人性不可调和的对立，展现出资本主义社会由于权力欲与占有欲造成的人的异化。影片首创了“多视角”的主观叙事格局，首创了“性格悬念”。影片还塑造了电影史上第一个巨大的隐喻形象──凯恩，使凯恩成为一个国家（美国）一个时代（30年代）的缩影。影片对景深镜头有意识地系统地运用，触发了巴赞于50年代提出“长镜头理论”。 相似文献
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《公民凯恩 》是最早的现代电影。它以含而不露的艺术笔法，将现代社会问题提升到人性异化的哲学高度，以有力的影像塑型，展现出资本与人性不可调和的对立，展现出资本主义社会由于权力欲于占有欲造成的人的异化。影片首创了“多视角”的主观叙事格局，首创了“性格悬念”。影片还塑造了电影史上第一个巨大的隐喻形象－凯恩，使凯恩成为一个国家（美国）一个时代（30年代）的缩影响。影片对景深镜头有意识地系统地运用，触发了巴赞于50年代提出“长镜头理论”。 相似文献
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贾樟柯的电影继承了意大利新现实主义的叙事传统,并善于运用巴赞的长镜头理论及用现实主义的眼光忠实地记录草根阶层的生活。他的电影的叙事结构有一个渐进的变化过程,即由单线到双线等结构及交叉运用,并日趋成熟。 相似文献
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张戟 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
在大量的电视作品中，长镜头的拍摄方法被愈来愈广泛地使用。长镜头不仅被使用在一般的电视作品中，更重要的是，它几乎成为电视新闻、电视纪录片等一系列报道性节目的主要拍摄方法。长镜头在电视教材中更有它独到的作用，甚至是必不可少的拍摄方法。为了使长镜头能被我们自觉地掌握、合理地运用，应对长镜头的表现特性、表现功能有较深入的了解。一、长镜头的概念“长镜头”理论是电影再现派（纪录学派）理论家安得烈·巴赞和齐格弗里德·克拉考尔所倡导的。他们代表着写实主义的电影观念。强调电影“特别擅长于纪录和揭示具体的现实，·因… 相似文献
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<正>“长镜头”,即“一镜到底”,本是电影拍摄的一种手法,被认为是“电影美学的革命”。它有别于蒙太奇,是一种只用一个镜头长时间对场景进行不间断拍摄的艺术形式[1]。近年来,笔者先后观看了两部长镜头电影《鸟人》和《1917》,其独特的拍摄手法给我留下了深刻的印象。尤其是《鸟人》由多个长镜头无缝对接构成,影片的镜头语言对于人物形象的塑造、叙事内容的表述、主题思想的表达都起到了重要的作用[2],其“一镜到底”的拍摄手法带给我们教学上极大的启发。在新时代、新课程、新教材、新高考背景下,尝试运用“长镜头”营造情境,是构建高品质历史课堂的一种有益尝试。本文试以“三国至隋唐的文化”一课为例略做探讨,以求教于方家。 相似文献
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周凤 《绵阳师范学院学报》2012,31(7):142-145
文学与影视是两种不同的艺术形式,这也决定着两者的呈现方式不同,小说是由文字组成,而影视则是由画面构成。画面是由摄像机或摄影机拍摄出来的一个个镜头,再经过蒙太奇的剪辑手法进行组合拼接后成为流动的画面。在形成完整而流畅的画面这一过程中,必须经过独立镜头动作拍摄和蒙太奇剪辑两个步骤,本文主要的是论述影视语言下金庸小说武打动作场景的呈现方式,如何使用镜头动作和蒙太奇剪辑艺术拍摄和拼接镜头将小说中的文本动作描写转换为完整连续的武打动作。 相似文献
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袁智忠 《绵阳师范学院学报》1994,(Z1)
探讨电影的节奏,马尔丹的定义可以给我们以新启示。他指出:电影节奏“不是抓住镜头之间的时间关系,而是每个镜头的时限同镜头引起并满足注意力的动作的巧合,它不是一种抽象的时间节奏,而是一种注意力的节奏”。马尔丹强调‘每个镜头的时限”同“动作的巧合’,强调“镜头引起’的“注意力”。其实,他所强调的两个方面,一个与蒙太奇(剪辑)有关,一个与观众心理(注意力)有关。关于前者,马尔丹进一步指出,“如果每个镜头正好在注意力下降时切断,代之以另一个镜头,注意力便始终不会终断,人们就会说影片有节奏了”。 相似文献
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无论是电影,还是电视,其画面或图像都是通过摄影机或摄像机的镜头获得的,因此在电影或电视行业中常用＂某镜头＂来代表相应的拍摄技术,达到相应的艺术效果.如特写镜头、广角镜头、长镜头、慢镜头等.这些镜头的运用弥补 相似文献
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韩国情感类电影有镜头丰富,善于运用反应镜头,剪辑灵活,善用长镜头,景别与构图突出情感等优点。认知这些优点,可以掌握韩国影视剧的情感表达方式方法及规律,从而在把握影视规律,提高艺术性,反映生活,扩大文化内涵等方面来促进我国情感类电影的发展。 相似文献
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同学们,你们一定看过电影吧?演员们用他们恰当的动作、丰富的表情刻画出一个个鲜活而生动的人物;导演用镜头捕捉一帧帧或唯美或真实的画面。告诉你们一个秘密:“写作文就像拍电影!”我们就是一个个演员,我们手中的笔就是导演手中的镜头。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
长镜头在抒情方面,是主要依托于镜头有限的空间内,以合适的气氛和"小空间故事展开"的紧密感来表达其中的诸多思想理念,从而做出大量剪辑中无法做到的"持续性感情展现"效果。该效果的展现永远是因人而异,导演和演员以及种种因素都会对在长镜头中有意无意地进行大量的影响,其中的变化自然是极其有深度的,而在以长达40多分钟的精彩长镜头著称的中国大陆名片《路边野餐》中,就有非常深刻的体现。 相似文献
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桂芳 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(1):26-28
不同于一般《祝福》的人物分析论,本文关注的是文中的场景描写,结合跨媒介学习,笔者将场景描写融入多处的镜头速写中,重点关注三处镜头:雪之空镜头,围绕四处雪景描写,解读文本中的天地悲凉;“祝福”之长镜头,在四处祝福场景描写中,品味鲁镇的人情冷暖;“眼睛”之特写镜头,关注祥林嫂和其他人物对话时的眼神变化,在多种特写中呈现悲苦人物的形象。本文所探讨的便是这样的镜头速写,试图给小说教学一个巧妙的切入点。 相似文献
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赵海风 《聊城师范学院学报》2009,(6):117-120
写实主义美学和电影语言分析是巴赞电影思想的核心,也是西方电影理论的两块重要基石。巴赞的电影写实主义美学根源于西方理性主义,也影响了巴赞对早期电影语言的研究。巴赞将电影语言在意识形态领域划分为“给现实增添什么内容”和“揭示现实真相”两个阵营,他重点论述了后者的历史演进和关学意义,却忽视了二者之间的相互影响。巴赞的电影思想和研究方法对建构中国电影语言体系有重要的借鉴意义。 相似文献
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张心侃 《南昌教育学院学报》2011,26(5):39+41-39,41
通过对侯孝贤电影作品的研究,探讨侯孝贤长镜头艺术对长镜头美学的继承与发展,长镜头艺术风格的演变,以及侯孝贤长镜头风格艺术性,以期系统地研究侯孝贤的长镜头艺术。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2019,(6):78-81
陈凯歌导演的电影《妖猫传》的视听语言表现出新的艺术特色,在视觉效果上,以文人画意境为主体,建筑造型设计注重还原历史真实感,并利用灯光调控营造光影层次;在镜头语言表现上,多次通过推拉摇移跟等多种拍摄方法展现运动镜头和长镜头;在听觉感受上,消除角色配音和环境配音的违和感。 相似文献