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邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,对我们教育工作提出了新的更高的要求。我们要通过对这个指示的学习,把自己的思想境界和认识水平提到一个新的高度,把自己的工作同宏伟的社会主义现代化建设联系起来,同壮丽的共产主义理想联系起来,加快教育改革的步伐。 相似文献
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高校大学生思想政治教育工作如何适应新形式的发展,如何把思想政治教育工作同整个社会变革联系起来是一个全新的课题。这就需要教育者进行探索和创新,以提高对大学生进行思想政治教育的能力。而运用柔性管理的基本原则对大学生进行思想政治教育是一种很好的方式。 相似文献
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高校大学生思想政治教育工作如何适应新形式的发展.如何把思想政治教育工作同整个社会变革联系起来是一个全新的课题.这就需要教育者进行探索和创新,以提高对大学生进行思想政治教育的能力.而运用柔性管理的基本原则对大学生进行思想政治教育是一种很好的方式. 相似文献
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思想政治教育与物质利益相结合原则的发展走向 总被引：2，自引：0，他引：2
张立荣 《思想政治教育研究》2005,(4):51-53
关心人民群众的利益是我们党思想政治教育工作的一个优良传统。本文从思想政治教育与物质利益相结合原则的依据、思想政治教育与物质利益相结合原则的基本要求两个方面阐述了在改革开放和发展社会主义市场经济的新时期，要切实发挥思想政治教育工作的作用，必须把思想政治教育同物质利益紧密地联系起来。 相似文献
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《高等工程教育研究》1986,(4)
自从八五年教育体制改革的决定发布以来,华东化工学院化学系全体教师对教育思想进行了认真的学习和讨论,通过虚实结合的方法,把教育思想的学习同教育改革实际联系起来,同自身的思想实际联系起来,从而提高了认识,转变了观念,也推动了四门化学课的教学改革,这主要反映在以下几个方面: 1.搞活教学。我们从化学系的实际出发,主要抓了三方面的工作。 相似文献
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关于“三个面向”问题。邓小平同志提出的“教育要面向现代化。面向世界,面未向来”(以下简称“三个面向”)非常重要,是我们整个教育工作的一项根本方针。去年教育部召开的全国普通教育工作会议上,我们曾提出,教育工作要克服脱离实际的弊病,从中国的国情出发,使教育更好地适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要,坚持为社会主义现代化建设服务的方向,简单地说,也就是面向现代化。这些认识虽然是对的,但我们没有提出要面向世界和未来,因而对教育面临的任务看得不够深远,认识不够明确。当前,我们要认真学习“三个面向”的论述,并把这一学习同实现党的十二大提出的总任务、总目标联系起来,同学习党的六中全会决议关于教育方针的论述联系起来,同学习邓小平同志关于教育工作的一系列论述联系起来,使我们对“三个 相似文献
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列宁领导的共产党规定了苏维埃教育学的社会作用和社会任务。按照列宁的话说,“新教育学的任务主要把教师的活动同建立社会主义社会的任务联系起来。” 十月革命将伟大的教育学观念变成现实,引起教育思想的巨大的创造性地提高和发展。 苏维埃教育学同苏维埃制度和社会主义教育学的反对派进行了坚决的斗争,克服了巨大的困难和阻力,经历了从未经历过的里程。新的苏维埃俄罗斯国民教育学的领导者,娜·康·克鲁普斯卡雅、阿·瓦·卢那察尔斯基、马·尼·波克罗夫斯基等等,他们根据马克思列宁主义的理论和实践开始创 相似文献
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党的十七大报告在重申十六大报告有关教育发展目标任务的基础上,把优先发展教育同"建设人力资源强国"这一新的更高要求紧密地联系起来,集中反映了党中央以科学发展观统领全面建设小康社会和现代化建设全局、加快教育发展 相似文献
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我们县委一班人,通过学习赵总理的《政府工作报告》,认识到教育在社会主义建设中的战略地位和重要作用,特别是普通教育,要全面地面向经济建设,全面地为“两个文明”建设服务;教育要同实现党的总任务总目标联系起来.去年,我们结合学习全国普及教育工作会议精神和邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示,同“宁夏要先翻身”联系起来看,县委认为应该从战略重点高度扎扎实实地把教育工作抓紧抓好. 相似文献
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关于“三个面向”问题。邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”(以下简称“三个面向”)非常重要,是我们整个教育工作的一项根本方针。去年教育部召开的全国普通教育工作会议上,我们曾提出,教育工作要克服脱离实际的弊病,从中国的国情出发,使教育更好地适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要,坚持为社会主义现代化建设服务的方向,简单地说,也就是面向现代化。这些认识虽然是对的,但我们没有提出要面向世界和未来,因而对教育面临的任务看得不够深远,认识不够明确。当前,我们要认真学习“三个面向”的论述,并把这一学习同实现党的十二大提出的总任务、总目标联系起来,同学习党的六中全会决议关于教育方针的论述联系起来,同学习邓小平同志关于教育工作的一系列论述联系起来,使我们对“三个面向”的论述有一个全面、正确的理解。 相似文献
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关于“三个面向”问题。邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” (以下简称三个面向),非常重要,是我们整个教育工作的一项根本方针。去年教育部召开的全国普通教育工作会议上,我们曾提出,教育工作要克服脱离实际的弊病,从中国的国情出发,使教育更好地适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要,坚持为社会主义现代化建设服务的方向,简单地说,也就是面向现代化。这些认识虽然是对的,但我们没有提出要面向世界和未来,因而对教育面临的任务看得不够深远,认识不够明确。当前,我们要认真学习“三个面向”的论术,并把这一学习同实现党的十二大提出的总任务、总目标联系起来,同学习党的六中全会决议关于教育方针的论述联系起来,同学习邓小平同志关于教育工作的一系列论述联系起来,使我们对“三个面向”的论述有一个全面、正确的理解。 相似文献
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关于“三个面向”问题.邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”(以下简称“三个面向”)非常重要,是我们整个教育工作的一项根本方针.去年教育部召开的全国普通教育工作会议上,我们曾提出,教育工作要克服脱离实际的弊病,从中国的国情出发,使教育更好地适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要,坚持为社会主义现代化建设服务的方向,简单地说,也就是面向现代化.这些认识虽然是对的,但我们没有提出要面向世界和未来,因而对教育面临的任务看得不够深远,认识不够明确.当,前,我们要认真学习“三个面向”的论述,并把这一学习同实现党的十二大提出的总任务、总目标联系起来,同学习党的六中全会决议关于教育方针的论述联系起来,同学习邓小平同志关于教育工作的一系列论述联系起来,使我们对“三个面向”的论述有一个全面、正确的理解. 相似文献
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关于“三个面向”问题。邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”(以下简称“三个面向”)非常重要,是我们整个教育工作的一项根本方针。去年教育部召开的全国普通教育工作会议上,我们曾提出,教育工作要克服脱离实际的弊病,从中国的国情出发,使教育更好地适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要,坚持为社会主义现代化建设服务的方向,简单地说,也就是面向现代化。这些认识虽然是对的,但我们没有提出要面向世界和未来,因而对教育面临的任务看得不够深远,认识不够明确。当前,我们要认真学习“三个面向”的论述,并把这一学习同实现党的十二大提出的总任务、总目标联系起来,同学习党的六中全会决议关于教育方针的论述联系起来,同学习邓小平同志关于教育工作的一系列论述联系起来,使我们对“三个面向”的论述有一个全面、正确的理解。 相似文献
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周发增 《首都师范大学学报(社会科学版)》1991,(5)
教学是一种特殊的专门的社会活动--传授社会经验的手段。这种经验首先是以人类活动为基础的。教育是一种相对独立的社会现象--培养适应社会需要的人才。这种需要在满足社会需要时,也要满足个人身心发展的需要,这种需要既立足于现实,也着眼于社会未来的发展。因此,进行学科教育学的研究,必须把教学与教育作为人类活动的统一整体加以考察,必须把教师连续不断的教学与教育活动,同整个社会要求达到的目的联系起来,同整个社会所进行的活动联系起来,忽视社会发展需要的“人本位观”和忽视人的发展需要的 相似文献
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曾国良 《黔南民族师范学院学报》1997,(3)
长期以来,学校推行的是应试教育,随着生产力的发展和社会演变,教育模式的改变,要建立一个既能适应当前广大农村中学、乃至适应农村生产力和改革开放的需要,同时适应未来新世纪需要的新教育体制,这个课题尖锐地摆了出来,要我们下决心,花力气去解决这个高难课题。特别是我们黔南师专,地处少数民族地区,培养的学生又大多要到艰苦的少数民族山区去从事教育工作,如果我们不了解新时期生产力和生产关系的变化,不了解师范教育的特点和方法,不将由应试教育向素质型教育转轨同我校的生存和发展联系起来,不把转轨同整个师范教育的出路联系起来,我们势必在时代前进中落伍。 相似文献
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杨石生 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(1)
高校学生思想政治教育与学生行政管理同属于高校学生管理系统,都是培养、教育学生形成良好思想行为的手段。但二者在培养教育学生过程中的作用既有区别,又有联系。因此,要实现高校的培养目标,在实际工作中,就必须把学生的思想政治教育工作与学生的行政管理密切结合起来。 相似文献
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实效性:邓小平教育思想的根本特征 总被引：1，自引：0，他引：1
胡求光 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(3):51-52
解放思想、实事求是，坚持理论联系实际，是邓小平教育思想的重要指导原则。结合政治和经济，把社会主义教育同经济建设和社会发展直接联系起来来认识教育的功能、本质和发展规律，反映了邓小平教育思想实效性的根本特征，本文从几个不同的侧面来加以详细论述。 相似文献
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匡国辉 《湖南科技学院学报》2005,26(2):83-86
从战略角度来看,实施西部大开发,要注意处理好以下关系：(1)把提高经济效率同注重社会效益结合起来。(2)把突出开发重点同促进全面发展结合起来。在市场经济社会中,社会资本向具有趋利性和安全需求,因此西部大开发另一个的根本性工作是利益导向。要按照市场经济规则,以西部特有的投资利益去吸引国外国内的民间投资。 相似文献