共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
2.
3.
1教具装置图(图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具综合性强,现象明显,通过演示,有助于学生对能源的合理利用获得感性认识。(2)用途:通过化学反应(金属镁和铜与酸、碱、盐溶液反应)、光能(太阳能电池板被光照 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
1教具装置图(见图1)图12仪器特点及用途(1)特点:新型发波水槽利用"水动""波不动"的方式,结合频闪光源幻灯机演示水波的多普勒效应,同时也可进行水波的干涉衍射演示。(2)用途:本教具主要用于观察和研究水波的多普勒效应现象,同时可观察水波的干涉衍射现象。 相似文献
13.
1 仪器装置图(1 )电路原理图 (见图 1 )。图 1图 2 (2 )外形图 (见图 2 )。2 仪器特点及用途(1 )特点 :结构简单 ,使用方便 ,造型美观 ,便于制作。(2 )用途 :①可测试学校内外噪声污染对学习环境影响 ;②提高学生对环境保护意识 ;③可开展课外电子兴趣小组活动制作项目。3 材料(1 )电子元件 ;(2 )彩色有机玻璃 (做机壳 ) ;4 制作方法(1 )用驻极话筒为声波测试探头 ,加上阻抗匹配电路 ;用NPN型晶体三级管作第一级讯号放大 ,再用两只 90 1 3晶体三级管组成复合管进行倍压放大 ,然后用集成电路TDA2 82 2作功率放大。放大后音频讯… 相似文献
14.
15.
1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具能在课堂演示次氯酸见光分解的实验,短时间内完成以往要几个小时才能完成的实验。(2)用途:可用于化学中见光分解的实验。①次氯酸见光分解。②甲烷与氯气见光分解实验。③硝酸银见光分解实验。④硝酸光分解实验。3制作材料 相似文献
16.
17.
1教具装置图(图1)2仪器特点及用途(1)特点本教具通过研究可燃气体的爆炸极限,使抽象的概念具体化、形象化,让学生在探究过程中理解化学问题的科学性和严谨性,提高化学兴趣。(2)用途 相似文献
18.
19.
20.
1 仪器装置图 (如图 1 )1 开关 2 磁铁 3 干簧管 4 轴承5 摆线 6 摆 7 计数器 8 记录板图 12 仪器特点及用途(1 )特点 :本教具用于演示摆的摆动快慢与哪些因素有关。现象直观形象 ,便于学生观察 ,科学生动有趣。(2 )用途 :本教具能够成功地演示小学九年义务教育自然第六册第十五课《摆的秘密》两个实验 :主要说明摆动的快慢与摆线的长短有关系 ,与摆的轻重没有关系 ,摆线越短 ,摆动得越快。3 制作材料干簧管 1个 ,2 4轴承 1个 ,螺丝 (M4× 3 0 0mm) 1个 ,M4螺帽 3个 ,小磁铁 1块、计数器 1个 ,大小胶塞各 1个 ,1 2 #… 相似文献