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俞国松 《教学月刊(中学下旬版)》2002,(8):3-5
中共中央颁布的<公民道德建设实施纲要>中明确把"明礼诚信"作为公民的基本道德规范之一,这对于加强社会主义精神文明建设,提高公民道德素质,逐步在全社会形成以诚信为本、操守为重的良好风尚具有十分重要的意义.在高一<经济常识>教学中,加强诚信教育,对于中学生的养成教育具有十分重要的意义,也是我们思想政治课教师应尽之职责.为此,笔者在高一<经济常识>教学中,对诚信教育进行了一些尝试和探究. 相似文献
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为贯彻<中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>和<公民道德建设实施纲要>,加强对中小学生的思想道德教育,根据教育部办公厅<关于进一步加强中小学诚信教育的通知>精神,普遍提高学生的诚信意识,我校制订了对小学生实施"诚信教育"的研究方案,并将其置于校本课程之中,从宏观角度统盘考虑,以切实有效地加强未成年人的思想道德建设. 相似文献
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薛宗双 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
一、优化教育内容,实现诚信教育的全面性
在高中学生中加强诚信教育是是传承中华民族传统美德的需要,是发展社会主义市场经济的必然要求,是形成学生健全人格的基础.从以上现实需要和学生在诚信方面存在的主要问题出发,结合<教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知>中对诚信教育基本内容的有关规定,学校主要对学生进行了以下四个方面的教育: 相似文献
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<正>和谐、诚信是社会主义核心价值观的重要内容,也是学校德育培养目标。加强和谐、诚信教育并开展道德实践,对助力学生树立社会主义核心价值观、促进道德规范向道德习惯的转化意义深远。怎样在学校进行和谐、诚信教育,使小学生讲和谐、讲诚信内化于心、外化于行呢?一、贴近小学生生活,挖掘提炼和谐、诚信教育内核,拓展丰富和谐、诚信教育思想着眼于学生和谐人际关系的建立及个人全面和谐发展的需要,致力于创设和谐融洽的育人空间,培养谦和诚朴、习惯 相似文献
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两千多年来,儒家诚信思想始终绽放智慧光芒。诚信教育是当前我国高校学生工作"德治"的重要内容之一。通过对大学生诚信缺失分析,在实际工作中高校辅导员应将儒家思想融入大学生诚信教育中,潜移默化地发挥作用,找对加强大学生诚信教育的路径。 相似文献
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诚信教育是初中思想政治课的重要组成部分。如何在思想政治课中进行学生的诚信教育对处在品德可塑期的学生来说至关重要。本文联系当前社会现实,强调在初中生中大力开展诚信教育的必要性,并介绍加强诚信教育的一些做法。一、对学生加强诚信教育是时代的要求现代社会已进入信息网络时代,人与人之间、企业之间、国家之间的交流日益频繁, 相似文献
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2004年8月中共中央国务院发出<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>(以下称<意见>).<意见>指出:要努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径.图书馆作为大学生的"第二课堂",在高校思想政治教育中发挥着不可替代的独特作用.文章论述了图书馆思想政治教育的重要地位和作用,如何构建图书馆思想政治教育体系以及加强改进图书馆思想政治教育的具体措施. 相似文献
10.
马向平 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
国务院教育部办公厅在<关于进一步加强中小学诚信教育的通知>中要求学校通过多种形式的教育活动,发挥思想政治课的特殊德育功能,使高中生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强高中生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做一个讲诚信、讲道德的人.根据国务院颁布的文件精神,结合本人近年来高中思想政治课的教学实践,我认为应该从以下几个方面入手,解决高中阶段诚信教育存在的问题. 相似文献
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傅惠生 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(4):112-118
帛书<易传·要>第四章<损><益>卦论是整个帛书<易传>中最精彩的一段文字,孔子称之为"损益之门"和"易道",可以说是整个春秋战国<易传>思想的一个结晶,是汉代易学思想发展的基石,但是却没有在通行本中流传下来.本文通过对损益卦论内容的分析,将帛书<易传>中<二三子>、<系辞>、<易之义>和<要>四篇文字的内容与今本<易传>中"乾坤之门"论说进行梳理和比较,并将这种梳理与帛书和今本两种<易传>传播历史脉络的梳理相结合,试图找到为什么损益卦论没能流传的原因并认为如果将"损益之门"与"乾坤之门"结合在一起作为理解<周易>的经和纬,可以更好地帮助读者较为方便地入<周易>之门. 相似文献
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<周易>以<说卦传>为理论纲领,<说卦传>的思想理路是使<周易>"经传统一"的逻辑始点.<说卦传>承诺了孔子的"吾道一以贯之".其以"中和贯通"的思想理路和"说卦和中"的理论架构,使<周易>的历史与逻辑、形式与内容、思维方式与概念范畴实现了理论统一性. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(12)
<正>诚信是公民道德的一种基本规范,就是在人与人之间,个人与社会之间,要忠诚老实,诚恳待人,以信誉取信于人,对他人给予信任,本文通过调查研究法,文献资料法,行动研究法,经验总结法等研究方法,对中小学生的诚信教育进行研究,调查了解中小学生诚信教育的现状,分析其中存在的问题和形成原因,提出中小学生诚信教育的内容和途径,并在我县中小学进行实践应用。一、中小学生诚信教育的现状自从《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲 相似文献
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韩玉平 《河北北方学院学报(社会科学版)》2008,24(2):76-78
加强大学生诚信道德教育,培养大学生自觉、自律和责任意识是高校义不容辞的职责。切实加强“两课”教育,提高大学生思想理论素养,努力创新诚信教育的方法,将诚信教育与学生生活实际结合起来,建立大学生信用评判指标体系,广泛开展诚信教育活动,在实践中加强诚信教育是加强大学生诚信教育的途径与措施。 相似文献
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中国传统文化中充盈着"诚"与"信"的闪光思想,这些传统诚信思想对大学生诚信教育的启示在于:诚信立人教育是大学生成人教育的核心目标和内容;内诚而外信是开展大学生诚信教育的当然路径选择;诚信践行是大学生诚信教育的重中之重. 相似文献
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为了贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>,高职院校非常重视思想政治理论教育.不断加强思想政治理论教育中"第一课堂"和"第二课堂"的教学. 相似文献
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新时期大学生思想政治教育研讨会综述 总被引：3，自引：0，他引：3
为了总结近年来大学生思想政治教育工作取得的新鲜经验,进一步深入贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>(以下简称<意见>)精神,努力探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的新途径新方法,2006年8月17～19日,由教育部邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心、教育部思想政治工作司和教育部高等学校社会科学发展研究中心举办的"新时期大学生思想政治教育研讨会"在辽宁省大连市召开. 相似文献
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周公姓姬名旦,周文王之子、武王之弟,是西周时杰出的政治家、思想家,他的思想对后来的孔子及儒家学派产生了重要的影响,同时也是我国历史上第一个提出比较系统的法的观念和主张的思想家.有关周公思想和言论的文献主要记载在<尚书>中的<大诰>、<康诰>、<酒诰>、<梓材>、<召诰>、<多士>、<无逸>、<多方>、<立政>和<诗经·大雅·文王>等篇.周公在这些文献中提出了"以德配天"、"敬天保民"、"明德慎罚"等宗法思想为核心的"礼治"思想,其中"明德慎刑"思想占有重要的地位. 相似文献