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"体育大国"与"体育强国"研究解析 总被引：1，自引：1，他引：0
运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,对体育大国和体育强国的研究现状、研究中存在的问题进行了概述;对体育大国和体育强国的代表性观点进行了比较分析;探讨了体育大国和体育强国的深层含义,并就两者之间的辩证关系提出了自己的见解. 相似文献
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"体育大国"与"体育强国"的内涵探析 总被引：11，自引：1，他引：10
在对国内关于体育大国与体育强国的几种主要观点评析的基础上,指出了大国体育的超越性、制度性和失衡性3个特征,并从体育人口、奥运会成绩和国内体育产业总值(GDSP)与国内生产总值(GDP)的比重3个方面探讨了体育大国与体育强国的内涵及必要条件.认为目前我国体育总体上处于大国体育阶段,尚未达到体育大国,而建设体育强国是我国未来体育发展的目标. 相似文献
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从体育大国迈向体育强国的进程中,中国体育的综合实力不仅可以通过体育硬实力加以显现,更要善于借助体育软实力来达到。本研究运用文献资料、逻辑分析、专家访谈、比较分析的方法,对体育大国与体育强国的理解定位以及体育强国的指标体系进行了论述,并在建设体育强国进程中提出的总计划和总策略的基础上,针对体育强国指标体系,着重对体育文化软实力建设进行了深入细致的研究,有针对性地探讨出符合我国国情的体育文化软实力建设策略,为政府高度重视体育文化软实力建设提供决策的理论依据和实践参考。 相似文献
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努力实现由体育大国向体育强国的迈进 总被引：42，自引：1，他引：41
在分析体育大国与体育强国概念、评价体系和辩证关系的基础上,对竞技体育由奥运强国向竞技体育强国、群众体育由健身体育大国向健身体育强国发展的进程进行了分析判断,并从战略层面分别提出了加快发展的对策建议. 相似文献
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采用文献资料法等对当前世界各国的体育人口、体育产业、竞技体育以及学校体育进行分析。并根据各国的体育发展情况,把国家分为体育强国、体育大国、体育富国、体育贫国4种类型。分析各种类型国家的形成原因,并提出中国要从体育大国迈入体育强国的行列,须以学校体育为发展体育事业的基础,做好学校体育、竞技体育、社会体育以及体育产业的协调可持续发展。 相似文献
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刘梅英 《体育成人教育学刊》2012,28(6):39-42,45
从体育强国研究时段划分、体育强国概念研究、体育强国判断标准研究、现阶段我国体育发展水平的现实判断研究、体育大国与体育强国的关系研究、建设体育强国对策研究、体育强国建设进程的研究7个方面对体育强国研究的成就与不足进行评述,在此基础上提出未来进行体育强国研究的设想。 相似文献
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吕婵 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(2):41-44
2008年北京奥运会、残奥会后,胡锦涛总书记提出＂进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进＂。那么如何实现＂体育强国＂的战略转变则成为我国下一阶段体育发展的奋斗目标。文章通过文献资料法、数理统计法及专家访谈法明确＂体育大国＂、＂体育强国＂的内涵,以此探寻实现我国向＂体育强国＂迈进的对策研究。 相似文献
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采用文献资料等方法,对我国改革开放以来体育文化的发展进行研究.研究认为:体育文化作为体育强国建设的重要内容之一,在体育强国建设中起着重要的助推作用.我国体育文化随着改革开放的不断深入而繁荣发展,有力推动了我国建设体育强国的步伐.面对由体育大国向体育强国迈进战略构想,对我国体育文化的发展提出弘扬民族性等建议. 相似文献
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“体育大国”与“体育强国”提出的由来与涵义的演进 总被引：2，自引：0，他引：2
为了进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进,采用文献资料调研和比较研究方法,对"体育大国"体育强国"提出的由来与涵义的演进,进行了初步的研究和探讨.结果认为:"体育强国"与"体育大国"这两个词汇,严格来说都是外来语,而且两者的涵义是动态的;体育大国的涵义最初与体育强国相似,后来主要是指奥运会上或其他国际大赛中的金牌数量;"体育强国"涵义的演进经历了"奥运会上名列前茅"、"奥运会上名列前茅为主"、"奥运会上名列前茅、基础性大项的水平与其他世界大赛的成绩"、"竞技体育和群众体育协调发展、群众体育发展水平为主"几个阶段. 相似文献
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体育是文化的重要组成部分,同时也是传播文化和创新文化的主要途径,在大力弘扬体育文化和竞技体育如火如荼开展的同时,体育强国概念被提出。体育强国具有丰富的内涵,其与社会体育的关系非常密切,两者是相互影响、相互促进的。作为体育工作者,我们应当正确认识体育强国与社会体育的关系,充分认识到推进体育强国在推进文化改革、社会繁荣和国家发展中的必要性和紧迫性,慎重将体育强国与体育精神、体育文化融合起来,以社会体育为基础推动体育强国,以体育强国为动力发展社会体育,努力将我们体育大国迈向世界体育强国的愿望变成现实。 相似文献
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我国竞技体育发展方式转变若干问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
北京奥运会后,我国确立了由体育大国向体育强国迈进的伟大战略目标,站在新的历史起点,抢抓"十二五"新的战略机遇,竞技体育要紧紧把握科学发展主题,紧紧扣住发展方式转变主线,深刻总结我国竞技体育成功经验,全面分析存在的主要问题和突出矛盾,确定发展方式转变的总体原则、基本路径、目标愿景,为竞技体育运动又好又快发展,服务体育强国建设做出积极贡献。本文试从研究竞技体育发展方式转变课题,寻求全面协调科学发展的方法,引起学界的关注,引发对我国竞技体育转方 相似文献
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体育是一个国家综合实力的重要组成部分,"软实力,硬影响",体育软实力的建设和发展是中国体育从体育大国迈向体育强国进程中的一个亟待重视的问题。在体育强国的构建过程中,对体育硬实力与体育软实力,两手都要抓,两手都要硬。 相似文献
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制约我国成为竞技体育强国的瓶颈问题 总被引：1，自引：0，他引：1
在进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进的大背景下,本文对影响和制约体育强国核心内容的竞技体育发展因素进行了相关研究。研究认为:国内外竞技体育强国没有公认的权威的客观评价标准,我国在向竞技体育强国的发展过程中,必须解决好竞技体育的价值观、项目结构布局、后备人才培养、科技支撑、训练理论和实践创新以及市场开发问题。 相似文献
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我国的竞技体育取得了举世瞩目的成就,但金牌大国和体育大国不等于体育强国。目前,不但竞技体育中存在一些弊端,发展不平衡,而且群众体育、学校体育、体育产业等方面也严重滞后。这些问题的解决以及体育强国之梦的实现,既要借鉴先进国家的经验又要结合我国的实际,探索一条适合我国国情的体育事业发展道路。 相似文献
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从木桶理论的视角,指出北京奥运会结束后,我国要想实现体育大国到体育强国的嬗变,就应该让体育各子系统在体育强国建设中发挥重要作用.通过分析我国体育强国建设中的问题与不足.探讨体育强国建设的途径.建议重视木桶理论,完善自己、超越自己,建设体育强国. 相似文献
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中国成为体育强国的梦想与现实——对中国学校体育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
运用运用文献资料调研、逻辑分析和对比分析等方法,剖析中国成为体育强国的梦想与现实,着重探讨学校体育在"进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进"中的地位与作用,总结和分析已经取得的成果及差距,坚定中国终会成为体育强国的信心,思考中国学校体育教育今后发展方向.研究认为,学校体育教育的当务之急,应研究探讨可操作性对策,改善并提高儿童、青少年身心健康素质,提高运动能力,是实现体育强国的基础. 相似文献
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本文从我国的经济发展水平、社会文化环境等背景出发,解析了我国由体育大国向体育强国迈进的条件和肯能性。并提出实现这一目标需要各级体育管理者积极解放思想,开展群众体育事业,完善体育体制和加强体育机制的创新,协调发展竞技体育与群众体育,拓宽体育事业发展的融资渠道,逐步推进我国体育事业的发展,实现由体育大国向体育强国转变的目标。 相似文献