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洪柳 《教学研究(河北)》2013,36(2)
《教育经济学》是一门新兴的边缘学科,是研究教育与经济的相互关系以及教育领域内的经济现象和规律的科学.《教育经济学》是高校公共事业管理专业的专业必修课,研究和探索高校《教育经济学》课程教学有其重要的实践作用、现实意义、价值和影响.文章主要围绕《教育经济学》课程教学体系、课程教材和教辅、课程教学目标、课程教学内容、课程教学方式、课程考核方式和要求、课程教学实践效果、课程参与式教学模式进行教学实践与探索. 相似文献
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高职《经济法》课程实践教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
对经济管理类专业的高职学生而言,只有在掌握基本法律知识前提下,才能有效地解决商务实践中的经济法律问题。《经济法》课程作为高职经济管理类的专业基础课有着不同于法律专业的特点。本文结合教学经验,从实践教学设计的基本要求、基本形式及实施与管理几个方面,对如何构建高职《经济法》课程实践教学做了探析。 相似文献
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《鱼类增养殖学》教学实习是农业类院校水产养殖学专业的重要实践环节,根据课程的发展,以及创新型人才培养目标的要求,实习的实施与管理也作出了相应的变动和改进。本文从与时俱进的角度,对《鱼类增养殖学》教学实习提出了一系列教学改革与管理措施。 相似文献
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《鱼类学》是水产养殖专业重要的专业基础必修课。而目前的教学中存在着重理论、轻实践,教学内容单一等问题,严重制约了课程的发展和人才的培养,课程教学改革势在必行。文章从师资建设、实践教学等方面进行了探究,对改善课程教学具有重要的指导意义。 相似文献
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《名特优水产品养殖》是水产养殖专业的一门必修课程，本课程是由淡水名特优鱼类、无脊椎动物、两栖爬行动物三个相对独立的部分组成，是一门关于淡水名特优水产品养殖的基本理论、技术措施和实践经验总结的实用性强的技术性学科。目前，随着渔业科技的不断发展和人民生活水平的提高，对名特优水产新品种需求越来越多，因此，《名特优水产品养殖》课程如何进行改革以适应这种需求已成为十分重要的问题。几年来，笔结合教学实践做了如下探讨。 相似文献
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西方经济学的课程特点及教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
刘茜 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(5):122-123
《西方经济学》是经济管理类专业的专业基础课程。本文结合《西方经济学》的课程特点和教学实践,阐述了在《西方经济学》的教学中应该注意适当扩充教学内容、采取多种教学方法、突出与后续衔接课程的联系以及因材施教等问题,以提高教学效果和教学质量。 相似文献
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《经济法》课程是高职高专院校经济管理类专业学生必修的专业基础课,如何保证《经济法》课程的教育教学质量,紧密结合高职院校的人才培养目标的需要,是我们的教学目标。文章通过对高职院校经济管理类专业《经济法》课程教学存在的问题进行分析,并结合教学实践,对如何解决这些问题进行了探讨,提出了对策。 相似文献
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公共事业管理专业的《管理学》课程教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高校公共事业管理专业的主干课程之一,《管理学》课程的教学对于专业培养目标的实现起着基础性作用。本文在深入分析公共事业管理专业的《管理学》课程教学现状的基础上,结合公共事业管理专业的培养目标与要求,从《管理学》课程的内容体系、案例教学、课程实践和考核方式等方面入手,初步探讨适应公共事业管理专业培养目标与要求的《管理学》课程教学模式的调整思路。 相似文献
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张自伟 《济南职业学院学报》2014,(6)
本文以地方高校经济管理类专业实践教学为研究对象,针对当前经管类专业在实践教学方面存在的问题,提出通过开设《专业综合实践》课程,实施"校企一体"实践教学,并分别对《专业综合实践》公司化教学模式、外包化教学模式的实施、问题进行了分析,最后提出了"校企一体"实践教学的完善措施。 相似文献
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湖州职业技术学院计算机信息管理专业在多年的专业实践课程教学中,通过不断探索和改革,逐步形成了专业技能和职业导向训练两条培养主线。以计算机信息管理专业的《专业认知实习》和《职业导向训练》课程为例,介绍了基于情景式的专业实践课程课堂教学改革的具体情况。 相似文献
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《商品学》是佛山职业技术学院物流管理、商务管理、市场营销等专业的专业基础课程,该门课程教学方法的改革与实践将直接影响到以上专业的发展建设。本文结合课程教学团队在教学实践过程中一些具体的教学方法,探讨《商品学》课程改革思路,以期不断提升《商品学》课程建设质量。 相似文献
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《经济管理》是适应高职学制缩短、课程综合化的要求，培养市场所需要的经济管理人才而开发建设的一门课程，主要讲授经济管理的基础知识。通过本课程的教学，使学生掌握必备的经济管理知识与方法，具备企业管理的基本能力，为综合运用和发展专业能力、提高综合素质和继续学习发展奠定基础。本文从课程教学实践的角度出发，研究分析《经济管理》课程开设的必要性与可行性。 相似文献
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文章结合海南大学水产养殖学专业的教学实践,从合理安排各类课程的比重、完善实践教学的管理与建设和加强实践教学师资培养等方面进行了阐述,初步探讨了如何开展实践教学,培养适应水产养殖产业发展、具有创新精神和实践能力的高级应用型专门人才. 相似文献