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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
救谁     
<正>酷暑难耐,骄阳似火。我前去采访一位见义勇为的青年学生。前不久,我们这里的晚报举办"我身边的好人好事"有奖征文,文稿要求是真人真事,不得虚构和凭空杜撰,参赛对象为广大在校学生。学生们对这个征文非常感兴趣,大家踊跃投稿,投稿邮箱每天平均收到上千封邮件。  相似文献   

2.
自上期本刊的“日记月累”栏目刊登《我的高三日记》后,立即受到了广大读者的关注,一些学生来信来电希望这类真实反映高中生生活的日记继续刊登下去,一些学生还表示愿意加入写日记的行列中来,积极为本刊投稿。上期《我的高三日记》作者赵晓蕾以及江苏如东中学顾(由页)同学愿意每期为本刊栏目提供日记。所以,从本期起,我们除了每月固定刊登几位学生的日记(一直到明年高考前),我们也将陆续刊登其他学生读者的自由投稿日记。怎么样?愿意练笔的同学快投稿呦!  相似文献   

3.
来来往往     
请问“校园日志”(或者其他栏目)的插图是否接受学生投稿?我很有兴趣啊! ——小熊小熊,感谢你对我们杂志的支持与厚爱! 《当代学生》是一份面向中学生的杂志,所以她离不开中学生对她的支持!因为有了中学生你们的  相似文献   

4.
《当代学生》2012,(7):65
投稿方式:一、邮寄至上海市长宁路491弄36号3楼《当代学生.我们中职生》,邮编200050,请在信封上注明所投栏目的名称。二、发电子邮件至各栏目的电子邮箱,注明"中职生投稿"。E-mail地址在各栏目的页眉处。各栏目投稿一经采用即奉上稿酬与样刊,投稿时请务必注明真实姓名、通信地址及邮编。  相似文献   

5.
《当代学生》2011,(21):27
投稿方式:一、邮寄至上海市长宁路491弄36号3楼《当代学生·我们中职生》,邮编200050,请在信封上注明所投栏目的名称。二、发电子邮件至各栏目的电子邮箱。E-mail地址在各栏目的页眉处。各栏目投稿一经采用即奉上稿酬与样刊,投稿时请务必注明真实姓名、通信地址及邮编。  相似文献   

6.
自从“‘视点’栏目征稿启事”刊登以来,本刊编辑部陆续收到了很多关于“学生参与教师评价”这一话题的来稿。本刊2008年第4(下)期择优刊登了相关的一组文章。此后,仍有读者向我们投稿。考虑到广大读者的投稿热情,我们仍然选择其中的优秀来稿在“观察”栏目予以刊登。  相似文献   

7.
自从“‘视点’栏目征稿启事”刊登以来,本刊编辑部陆续收到了很多关于“学生参与教师评价”这一话题的来稿。本刊2008年第4(下)期择优刊登了相关的一组文章。此后,仍有读者向我们投稿。考虑到广大读者的投稿热情,我们仍然选择其中的优秀来稿在“观察”栏目予以刊登。  相似文献   

8.
《当代学生》2012,(19):65
投稿方式:一、邮寄至上海市长宁路491弄36号3楼《当代学生·我们中职生》,邮编200050,请在信封上注明所投栏目的名称。二、发电子邮件至各栏目的电子邮箱,注明"中职生投稿"。E-mail地址在各栏目的页眉处。  相似文献   

9.
《当代学生》2011,(19):65
投稿方式:一、邮寄至上海市长宁路491弄36号3楼《当代学生·我们中职生》,邮编200050,请在信封上注明所投栏目的名称。二、发电子邮件至各栏目的电子邮箱,注明"中职生投稿"。E-mail地址在各栏目的页眉处。  相似文献   

10.
1、采访式采访,是指以提问和交谈的方式,从采访对象那里了解有关材料的一种说话形式。这种形式既是为作文搜集材料的好方法,又是说话训练的好方法。本学期,在学完了人物通讯之后,我要求学生为校工皮师傅写篇通讯,有许多学生对皮师傅事迹了解得不具体,于是我组织了采访。采访前,我让双方都作了准备。就学生一方说,我要求学生明确采访的目的,拟订采访提纲,  相似文献   

11.
包天仁教授(以下简称包):张老,我们两人的友谊,或者是您与《英语辅导报》的交往,自《英语辅导报》创刊起,已经是历久弥坚了。您是我们报社的老顾问,给我们报社从一开始创办到后来发展都提出了许许多多的宝贵意见。我们这个《名家访谈》栏目准备连续刊发12个访谈录,目前已经完成了七期。采访对象都是我国教法、语言学专家。而我采访您也是从语言专家的角度,从英语语言  相似文献   

12.
雪花:我们的校园记者队伍越来越壮大了,遍布全国各地,真是可喜可贺啊!小编们每天都会接到N个校园记者询问关于如何写稿和采访的电话。温馨提示:本栏目投稿邮箱为  相似文献   

13.
递一根拐杖     
我打量着眼前这个面色红润的小伙子,他不久前刚获得了十佳道德模范奖章。他是我今天的采访对象。随着机器的准备就绪,我的采访开始了。我:恭喜你获得了十佳道德  相似文献   

14.
包天仁教授(以下简称包):冀老师您好!有机会到河北来采访您,我非常高兴。我这次采访是为《基础教育外语教学研究》杂志所开设的热点访谈栏目。今年的主题是中小学英语教师教育与培训。这是本栏目的大主题,根据采访对象的研究方向。采访内容有针对理念的,也有针对实际操作层面。到目前为止已进行了对九位专家的访谈。谈的内容既涵括在职教师的培训,也有一部分高等院校专家谈的专业学生在校培训。  相似文献   

15.
屏幕任你画     
滴答——我用电脑小发现第三季度的发现之星新鲜出炉了。是哪三位淀粉呢?嘻嘻……马上为你揭晓——贾逸飞朱璟秦晓砺获得发现之星的淀粉记得用之前你给栏目投稿的邮箱告诉嘟嘟你想要的奖励(奥运小编卡或发现之星奖状)!嘟嘟有好消息要报——从下一期开始,我们将不定期的评选出一位规范达人,奖励投稿规范的淀粉。评选标准:符合栏规  相似文献   

16.
“提高学生的读写能力”是我们办刊的宗旨之一,“课堂教与学”作为我们新开设的一个栏目,而且是今后的一个重点栏目,我们会努力去办好的,欢迎广大教师给我们投稿。现特选人教版初中语文第五册第五单元的作文写作指导文章一篇,供老师和同学们品读。  相似文献   

17.
读者质疑 编辑老师,你好!我叫张华,是十堰市一名高三学生。在新改版的栏目中,我发现增加了这样一个可以与杂志交流的栏目,心中很是喜欢。在这里,我将自己的疑问提出,希望获得你们的指导。高考来临,我们考生急切希望自己能够避免失误,提高成绩。能否请一些有经验的老师来指导我们以应对高考呢?  相似文献   

18.
读者之声     
我是一个喜欢文学的中专生。我个人非常喜欢贵刊,因为它可以带给我无比的快乐,也让我加倍热爱中专。我想这本刊物会一直伴随我的中专生活。在此谢谢贵刊! 上次我向贵刊投了几篇自认为比较好的文章,结果却没写投哪个栏目。所以我想麻烦你们帮我查查,可以吗? 徐茜茜衢州中专04幼教一班 (鳊者:投稿没有写清栏目或写错栏目都没有关系,因为我们会根据稿件的内容放至合适的栏目。)  相似文献   

19.
你来我住     
陈一然:亲爱的星星姐姐,你好!我是杭州市萧山区劲松小学一位四年级的学生,虽然已算得上是小大人了,但还是喜欢《小星星》。我经常给《小星星》中星迷来信栏目投稿,希望你能把我的文章发表在杂志上,让更  相似文献   

20.
来来往往     
编辑部的哥哥、姐姐,你们好!我是贵刊的铁杆读者,家中一摞摞的《当代学生》是我的珍藏。最近我写了几篇文章想投稿给你们,也算做一点“贡献”,但我有几个问题不明白:1.投稿必须是电脑打印的吗?2.必须写明所投的栏目吗?3. 投稿的地址是哪里? ——上海市市东中学Echo  相似文献   

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