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宁乡四中座落在刘少奇主席的故乡宁乡县花明楼镇，是一所长沙市规范化高级中学。 1998年，学校申报创建“长沙市现代教育技术实验学校”称号，加大对电教事业的投入，狠抓电化教育工作，使学校电教工作有了飞速发展。 a.加强领导，保证电教工作整体化。 ①调整充实领导小组。 学校成立了以校长、书记挂帅的电教中心领导小组，下设电化教学研究小组、电教器材管理小组。校长亲自组织定期召开学校电教工作研讨会，对设备、资金、人员和活动安排等方面的工作环环落实，为学校电教工作的顺利开展起到了“保驾护航”的作用。 ②… 相似文献
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1997年10月20日至23日,惠州市教育局对市直学校的电教仪器工作进行了检查评比。评比组由市教育局领导,市电教站领导及部分教师、市直各校负责电教工作的领导组成。检查评比工作分两组进行,主要是对市一中至九中及惠州师范等十一所学校进行了“电化教育考评”和“实验室建设的检查评比”工作。检查重点放在电教仪器管理方面。检查组充分肯定了市直各学校在电教仪器工作中的成绩和经验,同时指出了各校存在的问题,要求今后子以解决。通过这次检查评比,提高了市直学校领导对电教仪器工作重要性的认识,有力地推动了市直学校电化教学、实验… 相似文献
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经常深入学校听电教课,检查电教工作,日久便常听到老师们如此感慨:“电教好是好,就是太麻烦。”事实真如老师们的这句慨叹吗?我们不妨认真分析一下。首先,一句“电教好是好”道出了老师们的心声,这令我们电教工作者大感欣慰。毕竟老师们经过多年在电化教育教学中的摸爬滚打,已经实实在在地尝到了电化教学的甜头,已经无可争议地认可电化教学,看好电化教学。校内或校际观摩课时,老师们往往借助电教;教研室或电教中心教研员到学校听课时,老师们也常常想到电教;参加优质课评比或各级教学能手选拔时,老师们更是百分之百地运用电教。而且,老师们使… 相似文献
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电化教学手段已经逐渐被广大教育工作者所接受,并且在教学活动中发挥了很好的作用。在职业技术教育中,更充分显示了它的优越性。 电教教材建设是开展电化教学的重要条件。要搞好电教工作,充分发挥各级各类学校电教投资的教学效益和经济效益,就必须加强电教教材建设。目前,各级各类学校大都拥有部分常规电教设备,但由于电教教材供应不上,特别是用于进行职业技术教育的教材少, 相似文献
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试谈中学档案管理与服务 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓勤 《忻州师范学院学报》2008,24(4)
中学档案管理是学校管理的一个重要内容,如何管好用好学校档案信息资源,是档案工作者需要解决的重要课题,档案工作人员只有依法管理档案,加强档案服务意识,才能更有效地为学校发展服务。 相似文献
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电化教学是先进的教学手段.推广使用电教手段是实现教学手段现代化、改革教学工作的一项重要措施.在我市普教系统中,电化教育设备是比较好的.据最近统计,全市各中小学有幻灯投影器6000多台,16mm电影放映机400多台,各式录音机6000多台,磁带录放象机400多台,微型电子计算机2300多台.此外,尚有语言实验室等.如果把这些电教设备充分利用起来,必将大大改变教学面貌,提高教学效果. 现在许多学校不注意引导教师使用电化教育手段.有些学校使一阵子又停下来了;有的学校电教设备闲置不用;也有的学校认为本校现有设备少,等添置齐全了再用.有些教师认为电化教具用起来费时间,不如 相似文献
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苏州市现有247所中心小学,这些学校在1991年普及九年制义务教育达标中,都具备了良好的办学条件。近年来,为了加快教育现代化进程,各级教育行政部门对这些学校又增加了经费的投入,使办学条件向教育技术现代化又迈进了一步。目前这些学校都建有较标准的自然实验室、仪器室,仪器已按国家教委1993年配备目录中1类标准基本配备到位。部分学校还将“三机一幕”引进自然实验室。如何使这些学校合理、科学、规范地管好、用好这些设备和仪器,为学校的素质教育更好地发挥其功能作用,这是细I近几年来探索和研究的重要课题。下面从三方面谈谈我… 相似文献
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近年来,中专校的电化教学.因多种因素的影响发展缓慢。有部份学校,目前只能维持正常的放像教学工作,条件好一点的学校早期购置了一些制片设备,能制作一些幻灯、投影片等教材。但由于电教器材发展、改型速度较快,学校的实际购买能力远远跟不上发展的需要,因而使学校现有的电教设备档次较低,至今仍在维持使用,没有发挥出电化教学的应有作用。 相似文献
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电化教育是学校教学的重要手段之一。搞好电化教育,对于促进教育改革,全面提高教育质量和教学效率有着十分重要的意义。“电教设备、资料是开展电化教育的基础和保证,相应地,作为信息储存的电教资料管理就成了学校管理的重要组成部分。基于这种认识,为了促进学校电化教育工作的正常开展,便于积累经验,形成特色,应该把搜集、整理、储存电教资料作为学校电教管理工作的重要任务之一,并形成一套较为完善、详细的学校电教档案管理系统。这对于纵观学校电教发展史,总结学校电教工作的经验、教训,探索学校电教工作的规律,有极其积极的… 相似文献
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近几年，学校硬件建设出现突飞猛进的局面，电化教学示范学校到处是，可电教设备大都处于闲置状态，上面落满尘垢，银幕当作项门棍的现象也屡见不鲜。何以产生这种怪现象？主要是我们对电化教学工作的重要性仍然缺乏足够的认识。错误认识之一是认为电化教学手段可有可无，我们几十年都这样过来了，那时哪有什么电教设备，成绩不是一样好吗？其二是有些领导虽然也认识到电教手段的运用可以大面积提高教学质量，也懂得电教教学的优越性绝对不是传统教学方式可以取而代之的，不用的借口是经费紧张，入不敷出，缺少经费购置电教教材，真可谓是“… 相似文献
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随着教育现代化的不断发展,学校电化教学规模日益扩大,电教设备也日益普及,班级多媒体设备管理的核心是管理与维护好这些教学设备,使之更好地为教学服务。因此,正确认识班级多媒体设备管理这项工作,并采取有效措施保障多媒体教学设施更好地服务于教学,对推动教学改革、提高教学质量和效益具有重要意义。 相似文献
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电化教学手段的运用，是社会进步的象征，是实施素质教育的体现，为全体师生开辟了一片广阔的教育天地。但，目前从个别乡镇学校电教设备的使用和管理情况来看，却不尽如意，表现在两个方面： 一、使用效率低 在电教设施投入方面，乡镇学校多是通过社会捐助、校村结合等多种渠道集资几十万元，才购齐了设备，并从硬件指标上达到了某某级的电化教学示范校、电化教学先进校等要求。但，这些设施在使用方面成了专供公开课或示范课使用的工具。在日常教学中，用之甚少，有的长达数月闲置不用，布满了灰尘，令人痛惜。究其原因有二： … 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》中要求“积极发展广播电视教学和学校电化教学，推广运用现代化教学手段”，随着我省九年义务教育新教材与音像相配套使用，促使学校进行电化教学，而传统观念把电化教学看成是小学复式教学的“禁区”。这是因为小学复式教学有一条重要的原则是抗干扰性原则。它像“紧箍咒”一样套在广大小学复式教师头上，我们只好望“电”兴叹，把电教仪器存放在电教室里。其实这种想法是不对的。复式教学在有限的教学时间里，要完成两个年级以上的教学任务，传统教学媒体（如课本、粉笔、黑板、挂图、实验等）存在着容量小、灵… 相似文献
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胜利小学电教成绩斐然河南商丘地区电化教学试点学校──商丘县城关镇胜利小学，近年大力开展电化教学并取得了突出成绩。该校自１９８２年以来，千方百计加强学校的电教软、硬件建设，目前已完全达到省颁一类电教试点学校标准。他们每学期都要举办“电化教学观摩周”活动... 相似文献
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我们南方动力机械公司子弟中学在执行邓小平同志关于教育的“三个面向”的指示中,逐渐认识到引进现代教育技术,更新教育方式和手段,是学校教育实现现代化必不可少的条件之一。于是我们把开展电化教学当作教改的重要内容,抓住不放。近几年,我们根据省、市教委的要求和学校的实际情况,坚持把电化教学工作纳入学校规划和学期工作计划,成立电教组,做到统一管理、统一布置、统一检查。 相似文献
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实验教学档案化管理即是建立起“计划档案”、“设备档案”、“教学过程档案”和“成果档案”。1 计划档案计划档案包括以下几个方面 :1 1 学校教学技术装备的发展规划 ;1 2 学校工作计划和总结 ;1 3 仪器、设备的购置计划和完成情况 ;1 4 实验教学工作计划、总结 (由实验教学管理部门制订 )。2 设备档案设备档案主要是对“物”的管理 ,它主要包括以下几个方面 :2 1 帐实验室必须做好仪器设备的总帐和明细帐。总帐分批次做 ,明细帐按类分 ,从 0～7分为八大类 ,每个品种一页。最后留一个“其他”类 ,归入一些不属规定类的仪器以… 相似文献
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寇志宏 《中国现代教育装备》2015,(2):8-9
我校紧跟时代发展的步伐,根据上级的安排部署,积极开展现代电教设备的管理使用工作,做到精细保管,合理使用,最大限度为教育教学服务,促进学校现代教育技术工作发展。同时在使用过程中也出现了一些困惑,希望能得到专家及同仁的指正。一、教师计算机的管理使用为提高广大教师的现代教育技术水平,上级给我校教师配备了89台台式计算机。为了管好用好这批电 相似文献
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刘平 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1998,(3)
教学档案是学校档案的重要组成部分,是反映教学管理和教学实践活动的真实记录,是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一.因此,管好用好教学档案,具有极其重要的意义.本文想结合我院教学档案工作的实际,对教育学院教学档案的管理和开发利用作以探讨. 相似文献
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我在无锡市崇宁路中心小学的电教办公室—一间不到8平方米的楼梯间,四壁摆满了电教设备和各种软件—采访特级教师、市人大常委顾美云。“我在这个学校是很幸福的,真的!”这是她见到我的第一句话。我立即联想到校长刚才的介绍:顾美云在电化教学中作出了新成就。我明白她这句话的含义。电化教学没有现成的路子,靠的是执教者的精心构思,靠的是电教组教师的绘制、摄录。要在电教方面取得突破性的进展。确实不是单枪匹马能解决的。顾美云的电教获奖课《珊瑚》,选用了珊 相似文献