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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在国内外中学数学竞赛中,经常出现一些饶有趣味的方格(如棋盘)问题。属于非标准问题的范畴,对于这类问题,妙用±1来处理,将显得新颖别致,简明易懂。例1 一个棋子在12×12格棋盘上或上或下或左或右移动一格,都算作一步,求证该棋子不能经1989步由一角移到它的对角。  相似文献   

2.
在国内外中学数学竞赛中,经常出现一些饶有趣味的方格(如棋盘)问题.它与常规的数学问题的形式不同,属于非标准问题的范畴,因而也就不能用常规的解题方法去解决.冯跃峰同志在[1]中给出了“格阵”的概念和性质,从而使得解决一类方格问题“有规可循”了.  相似文献   

3.
一个 6× 6的棋盘 ,有 3 6个小方格 ,在方格里放棋子 .如果在一条直线 (竖线、横线或斜线 )上有 4个同色的棋子相连 ,就称为一个“四连” .甲放白棋 ,乙放黑棋 .如果允许甲先放 ,他至少要放多少个棋子 ,才能使乙随后放的棋子不可能构成四连 ?最好自己画一个棋盘先试一试 .图 1是一种放法 . ○○○○○○○○○○图 1  这种放法共用了 1 0个白子 ,不难检验它符合要求 (当然这不是惟一的放法 ) .要证明“至少要 1 0个白子” ,不是一件容易的事 .首先注意每个 1 × 4(由同一行或同一列的 4个相连的方格组成 )的块 ,至少要放1个白子 ,所以边上…  相似文献   

4.
下过国际象棋的人都知道,“皇后”是这个棋种中最有威力的一只棋子.它不仅纵横自如,不限步数,好像中国象棋的“车”,而且在对角线图1上斜飞攻杀也不限步数.但是本题中的“皇后”威力则要差一些,它虽不限步数,却只能沿着箭头方向前进.(如图1)图1是一个19×19格的棋盘.左下角有五角星的方格就是“皇后”要进入的目标.甲方先走,他可以把一只“皇后”棋子放在最顶上一行或最右边一列的一个方格中(图1中的阴影部分).甲方把棋子放好后,就轮到乙方走棋,他可以按照“皇后”的走法,向左、向下或向左下方任意走几步,但不得向其他方向走棋.乙方走好后,…  相似文献   

5.
孔明棋     
“孔明模”是一种单人独乐的棋,又由于最终是要走到只剩一子,故国外称“独人棋”,或“孤子棋”。目前,中学教学教育,多半只注重知识的传授,而忽视了知识的来源,忽视知识发现的过程,影响了学生创造力、思维力的提高,孔明棋是引导学生去发现、去创造,从游戏中学习教学的一种有益的游戏。一、棋盘、棋子孔明棋由模盘与棋子组成。在棋盘上有横向、纵向的平行线交织成十字形,总共有33个方格,参见图1。用小石子或围棋子或其他东西充作棋子。为了叙述方便,我们可以给各个方格编上号,如图1,我们称中心位置(0)为天元。初始棋子共32…  相似文献   

6.
巧移棋子     
棋盘上有7个方格,在棋盘的两端分别摆放了3枚黑棋子和3枚白棋子,如下图所示。请你移动这些棋子,使黑白棋子相间地排列。棋子可以移动到相邻的空格里,也可以跳过一枚棋子走  相似文献   

7.
2007年全国高中数学联赛二试第二题:在7×8的长方形棋盘的每个小方格的中心点各放一个棋子.如果两个小棋子所在的小方格共边或共顶点,那么称这两个棋子相连.现从这56个棋子中取出一些,使得棋盘上剩下的棋子,没有五个在一条直线(横、竖、斜方向)上依次相连.问最少取出多少个棋子才可能满足要求?并说明理由.  相似文献   

8.
棋盘的染色问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
第五届美国数学奥林匹克竞赛(1976年5月4日)的第一个问题如下:(1)图1是一个4×7的棋盘,今要给它的每一个小方格染上一种颜色,限于黑色和白色.试证,对于任一种染色方式,棋盘必定含有一个矩形,其四个角上的不同方格有相同颜色.图1中用粗线框出者即为一例.  相似文献   

9.
这里所说的棋盘,并非都是现实生活中真实的棋盘,而是泛指各种矩形方格表.数学竞赛中有很多与方格表有关的问题,这类问题大多非常有趣又有一定的难度,这倒不是说解决它需要多么高深、专门的数学知识,恰恰相反,它用到的都是些我们司空见惯  相似文献   

10.
例 1 在 7× 5的方格棋盘的左下角放一枚棋子 (图 1 ) ,甲、乙两人轮流走这枚棋子 ,每人每次只准向右、向上或向右上角走一格 ,把棋子走入右上角一格E的人算胜 ,问 :谁有必胜策略 ?为什么 ?分析与解 后走者有必胜策略 .因为后走者从E格入手 ,倒过来想 ,只要控制棋子都走入“1”格 ,如图 2所示 .我们从实际操作时 ,可以看到 ,只要先走者走了一格后 ,后走者就能走一格 ,走入“1”格 ,所以后走者乙有必胜策略 .为了进一步地看清规律 ,我们为图 1中的方格依次编号 ,从左到右依次编上 1~ 7号 ,从下到上依次编上 1~ 5号 ,如图 3所示 .可见右…  相似文献   

11.
下面是一个8×8=64个方格的棋盘,有一匹马位于棋盘的右下角。请你按“马走日”法,不重复的走过所有的方格,能走吗?试一试,如果马的原位记为1,每走一步记下一个数,按走的顺序共记下1至64个数;填满1至64个数的棋盘你将发现什么有趣的问题? 答案:能不重复的走过所有的方格;如图,从1至  相似文献   

12.
1989年北京中学生数学竞赛有这样一道题: 在7×7的网格正方形中,任意挖去一个1×1的小方格,证明剩下的48个方格,可以沿格线完整地剪成16个□□形。 1981年上海数学竞赛有类似的复盖题: 试证在2~n×2~n个相等小方格组成的棋盘上任意挖去一个小方格后,总可以用由三个小方格构成的L形块恰好铺满。推广上述结果,我们曾得到: n×n的网格正方形中,任意挖去一个1×1小方格后,能被L形无重复地复盖的充要条件是3×n,n≠5. 本文进一步讨论n×m网格矩形的情况.有如下定理。  相似文献   

13.
元宵节的晚上,我和爸爸、妈妈去外婆家吃团圆饭,一家人很少团聚,大家都很高兴,饭后坐在一起聊天。这时,舅舅拿着一个棋盘来和我下棋,棋盘是由5×7的方格组成的,左上角有一枚棋子(如图1)。舅舅说我们两个人要轮流走棋,每人每次只能向下、向右或向右下走一格,谁先将棋子走入右下角的方格中谁获胜。  相似文献   

14.
<正> 在一张白纸上画64个小方格,你可能不觉得它有多美,如果把这64个小方格当作棋盘,在上面放上几粒棋子,这时你可能会觉得它有一种美,因为它代表了一种棋路,具有一种内涵美。在解释自由组合现象时,常用棋盘法对各种配子  相似文献   

15.
幼儿计算棋     
做法:用一张硬纸或薄板做棋盘,上面画上方格若干(方格大小视棋子大小而定,以能放下棋子,略有宽余为好;格子多少也由棋子的多少而定)。棋子可用旧积木或硬纸板及其它废旧材料做,大小应相等,形状为长方形。在棋子正面写上10以内加减法式题、答案和找相邻数的数字。如4 5、9、  相似文献   

16.
游戏是广大中学生乐于参与的智力活动 ,是锻炼思维的体操 .有些同学深谙其中的奥妙 ,善于利用数学知识去破解 ,因而倍感简捷明快 .下面给出十道与概率知识密切关的游戏题 ,并结合有关概率知识和其他数学知识予以深刻剖析 ,旨在揭开其中的奥秘 .图 1例 1 如图 1 ,有一种游戏棋盘为平面直角坐标系第一象限内的一个方格图 .棋子从原点O出发 ,且按下列规则每掷一次骰子移动一格 (一个单位长度 ) .①掷出 1点或 6点时右移一格 ;②掷出 1点和 6点以外的点数时 ,则上移一格 .求 5次移动棋子后 ,恰好到达点M( 3,2 )的概率 .解析 棋子右移一格的概…  相似文献   

17.
1.猫抓老鼠 这是一个两个人玩的棋盘游戏,棋盘如下图所示。 开始时,放一枚棋子(代表“猫”)在棋盘的左上角(图中画“猫”的那个圆圈上),再放一枚棋子(代表“老鼠”)在除“猫”所在圆圈外的任何一个圆圈上.接着,就可以一人拿一枚棋子开始游戏了.“老鼠”先走,然后“猫”走,就这样轮流移动,每次移动可以从一个圆圈沿直线移到相邻的圆圈.不允许移到棋盘以外,  相似文献   

18.
移一移     
在如下图所示的九格棋盘中,有7枚白棋子和1枚黑棋子,请把黑棋子从右下角的方格中移到左上角的方格中,移动的次数越少越好(要求:棋子只能左右或上下移动一格,不能斜着移或  相似文献   

19.
“车、马、炮……”“将……”一进我们班,准会听到这样的声音,肯定是我们班的棋迷又在下棋了。下棋时,同学们三五成群,围成一团。明明是两个人玩的游戏,大家都在玩,谁都可以伸手,你一言我一语,忙得不亦乐乎。棋子没了,买;棋盘没了,画!一个比一个着迷。那认真劲,恐怕就是十头牛也拉不回来。胜者满脸喜悦,败者垂头丧气,好像是在举行世界锦标赛。课间活动、自习课、午休……反正只要有空闲,同学们棋盘一铺———下!可惜好景不长,班主任见我们太入迷了,就来了个“大扫荡”,棋子、棋盘全都没收了。可你别以为同学们就安分了,其实好戏还在后头呢…  相似文献   

20.
数学中考试卷中的游戏题,主要是指以游戏为载体,将蕴含其中的数学问题要求学生回答的试题,这类试题既具有娱乐性、趣味性,又能开启智力、激活思维.例1(江西2004年)右图是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子.我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A为己方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则跳行的最少步数为().(A)2步(B)3步(C)4步(D)5步分析:根据对称概念和游戏规则,将棋子A在跳棋盘上跳学习号26行,看有几种跳行路线,并记下跳行步数,在这些跳行…  相似文献   

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